Снежинка на ладони

За ватманом Димке пришлось идти вслед за высоким пожилым мужчиной с редкими зачёсанными волосами, старательно прикрывавшими небольшую проплешину. В узкой комнате, заставленной стеллажами, толстая пачка листов сверху была прижата многочисленными коробками. Вдвоём, приложив немало усилий, смогли вытащить так необходимый для оформления конкурсной работы лист ватмана. Аккуратно сворачивая ватман в тугую трубочку для удобства, Дима обнаружил, что вытянули два листа вместо одного. Завхоз махнул рукой, разрешая забрать оба. По пути в библиотеку юноша не поленился и спустился вниз посмотреть расписание на эту неделю: хотелось выяснить, почему они с Феей встретились сегодня в библиотеке. Оказалось, что именно на этой неделе у девятых классов совместные сдвоенные уроки из-за первенства школы по волейболу среди старшеклассников. Махнув рукой и уже ничему не удивляясь, Дима поплёлся туда, где и можно было уединиться. Стол, за которым ещё недавно сидела Фея, пустовал. Пристроив ватман и свою сумку на гладкий квадратик столешницы в дальнем углу, он обратил внимание на группу учеников. А рассматривая большие стенды, установленные на блестящих подставках, увидел рядом с ними знакомую девушку, что-то объяснявшую ученикам. Эта была Любовь Сабинина собственной персоной. Любопытство толкнуло Димку в сторону красивых фотографий, расположенных на светлом фоне. Выставка фотографий из архива посвящалась семье последнего императора России. Качество представленных снимков было очень хорошим. Используя возможность побыть наедине, Дима пристальным взглядом неторопливо пытался проникнуть в образы, запечатлённые на кадрах сто лет назад. Четыре сестры и брат смотрели на него с фотографии, и ему вдруг подумалось:"А что если они жили бы в это время и учились в этой школе? Что они подумали бы, увидев нынешних ребят с телефонами, какое бы у них сложилось мнение?» На одном стенде привлекла фотография рисунка, автором которого был один из царских детей, — небольшой пароходик в акварельной раскраске беззаботно играл с волнами на реке. Конечно, в то время фотографии были постановочными в большинстве случаев, но было очень интересно рассматривать этих людей и размышлять: что больше всего заботило их, о чём думали и переживали его ровесники в прошлом? Покинуть место выставки Диму невольно вынудила очередная группа школьников, которых вела девушка-экскурсовод. Вечером, на пять минут, к нему домой забежал Юрка. Правда, эти пять минут, как обычно, растянулись на целый час. Худосочный парень притащил гантели, предложенные Димой ещё неделю назад. — Они для меня тяжёлые, — пробубнив, он с грохотом закатил их под стол и, взяв журнал с кроссвордами, по привычке стал докучать вопросами, намекая про казус с валентинкой. — Ты на меня не обижаешься за тот случай? — Нет, не надо было тебе давать фото, тогда ничего и не случилось бы, — ответил ему, ремонтируя свою обувь, Дима. — Пойдёшь в театр? — последовал следующий вопрос, задевший за больное. — Сейчас заклею твой рот, чтобы не болтал под руку. А лучше тебя самого приклеить к чему-нибудь тяжёлому и… — Димка не договорил свою угрозу, переключившись полностью на ремонт — сейчас он старался приклеить стельку, постоянно съезжающую со своего места. — А в марте в школе будет ещё один конкурс, для девчат его организовывают, — продолжил разговор шумный парень с оттопыренными ушами и тонкой шеей. — Надеюсь, ты меня больше никуда не записал? — нахмурив брови и окинув строгим взглядом, спросил Дима. — Да ты что! Конечно, такое не повторится! — вздрогнув, торопливо ответил любитель кроссвордов. — Слушай, ты всё равно без дела сидишь, посмотри значение слова «возможно», — попросил Дима, вдруг вспомнив после прозвучавшей фразы о театре ответ девушки. — Нашёл! — Читай! — Для мужчин слово «возможно» является, как правило, утвердительным ответом, — прочитал Юра. — Даже так, есть ещё и разграничение? — удивление ярко нарисовалось на Димкином лице. — А для женщин «возможно» имеет два чётко выраженных значения: возможно — да, и возможно — нет, — завершил чтение заметки Юрка. — Теперь ты понимаешь, как с ними сложно общаться, — подтверждая свои опасения, назидательно выговорил он Юре. — Ты думаешь одно, а она в это время может думать совсем другое. А ведь ты мне все уши прожужжал — познакомь да познакомь с девушкой. — Так что нам тогда делать? — Не общаться с ними! — уверенно заявил Дима. — Только в случае крайней необходимости. — Что, совсем? — с удивлением переспросил Юра. — Ну, если у тебя нервная система как у космонавта, то — вперёд. А я ещё пожить хочу, спокойно, — вспомнив недавний случай, произошедший во время его дежурства по классу, подытожил он эту тему разговора. — А в секции? — спросил снова Юрка. — Не общаюсь. — А в старой школе? — Не общался. — А в новой? — Ты видел меня с кем-нибудь за болтовней? — Нет, не видел, — растерянно подтвердил Юра. — Вот видишь! — с умудрённым взглядом взрослого человека, пытающегося научить малолетнего юнца прописным истинам, мягко произнёс Дима. — А с Феей? — Юрка отчаянно пытался изо всех сил найти лазейку в Димкиной броне. — Два, три слова, не более, — ответил ему Дима и, чтобы завершить эту атаку из вопросов, окончательно прихлопнул Юрку своей железобетонной фразой в этом, порядком затянувшемся разговоре. — А по чьей милости мне приходится общаться с ней? Получив заслуженный нагоняй, Юрка исчез за дверью, а Дима громко произнёс такое сложное, как оказалось, по значению слово, пытаясь услышать ответ той девушки в своей притихшей комнате.