Прикладная математика в области межличностных отношений

Никогда не мог для себя решить, что же лучше – читать курс по непрофильному предмету для младших курсов, или что-то профильное, но у старших курсов. Первый-второй курс ходит на такие занятия из-под палки и обычно ничем не интересуется. Однако в этом есть свои плюсы – не приходится так тщательно готовиться к лекциям, ожидая каверзных вопросов, не нужно переживать, если кто-то из подающих надежды студентов сдал экзамен плохо. Еще нет правила, гласящего что «после третьего курса зачетка работает на студента, а не студент на зачетку», и не надо идти на сделки с совестью, натягивая оценку будущему краснодипломнику. Профильные занятия у старших курсов, как правило, интереснее. На них ходят только те, кому это надо, они задают по-настоящему интересные вопросы, с ними можно подискутировать. Им можно давать сложные задачи и наблюдать за тем, как они их решают. Всегда интересно работать с людьми, которым это надо. Проблема только в том, что к третьему-четвертому курсу ты уже неплохо знаешь их. Знаешь, кто из них хочет идти работать, кто собирается остаться в университете, кто на что способен. И оценивать их объективно становится все сложнее. Все чаще кажется, что вот этому хватит тройки, и он уйдет счастливым. А тройку можно и автоматом поставить, он работал на занятии. А вот этой надо пять и только пять. Хорошо, если она на экзамене отвечает на пять. А если валится, то ты уже неосознанно начинаешь ее тянуть, потому что знаешь, что знает, учила, просто что-то случилось, и она не доучила. Или забыла. Или заволновалась. Объективным быть очень и очень сложно. В этом семестре мне опять достался второй курс и «Технологии трансляции». В следующем семестре будут профильные курсы по теории графов и информационному поиску у выпускников – бакалавров, и я жду этого с нетерпением. Но малыши тоже интересные по-своему. С ними неплохо работать. Вот только когда у тебя на первых партах люди в открытую спят, становится обидно. В преподавательской было холодно, а на столе стояла кружка с чаем. Он был еще слишком горячий для того, чтобы его пить, но душу грело уже то, что он есть. Я только что отчитал первую в этом семестре лекцию и заскочил на кафедру, чтобы выпить долгожданный горячий напиток перед практикой у первой из трех групп. Все-таки ставить 4 пары в один день не стоило. Но хорошая мысля, как всегда, приходит опосля. Надо было пить чай и идти на занятие. Интересно, что семестр грядущий нам готовит? Материал на сегодняшнее практическое занятие был, по сути, повторением того, что студенты проходили в предыдущем семестре. Но, то ли студенты попались не очень сильные, то ли Андрей Евгеньевич не успел рассказать им все, что должен был, и с первой группой мы застряли на первой же задаче. Впрочем, пришедшая на третью пару группа порадовала меня чуть больше – они решили почти все из того, что было запланировано, получили домашнее задание и разошлись мы вполне довольные друг другом. Последняя на сегодня группа была какая-то сонная. Видимо, начало учебного года и три прошедшие пары вымотали детей окончательно. По сравнению с двумя другими группами, народу в аудитории было мало. За первой партой у окна сидели три девушки, в одной из которых я узнал соню с сегодняшней лекции. За ними три парты подряд занимали молодые люди - по двое за каждой партой. На ряду у двери сидело еще три человека. 11 студентов. Маловато конечно, но не страшно. В конце концов, если студент не пришел на пару, это должно волновать не меня, а прогульщика. - Первое задание на сегодня - придумать грамматику, которая бы решала следующую задачу... - начал я, поворачиваясь к доске. Вечером, сидя на кухне за ноутбуком и потягивая "Балтику" из бутылки, я анализировал сегодняшний день. В целом неплохо. Студенты в большинстве своем не сильные, но и не совсем идиоты. Есть парочка адекватных парней, с которыми будет интересно работать. Кстати, их вполне можно привлечь к новому кафедральному проекту, если мы все-таки будем этим заниматься. Сильных девчонок нет, но вроде бы совсем куриц тоже мало. А те, что есть, хотя бы симпатичные. Мда, может и правда лучше быть дурой, но с хорошей фигурой? И зачем они вообще на программирование идут? Ладно, это не важно. И уж точно не моя забота. Завтра суббота, и Андрей с Ксюшей звали к ним поиграть в настольные игры. То есть приглашали на пьянку, если уж быть честным с самим собой и называть вещи своими именами. Предложение было весьма заманчивым, но, чтобы завтра пойти развлекаться, надо сегодня доделать все срочное по проекту. Я сделал еще глоток пива, закинул в рот пару сухариков и хотел было продолжить программировать. Однако подсознание царапалось и не давало уйти в кодинг с головой. Мысленно прокрутив список дел, я чуть не подпрыгнул на месте и рванул к холодильнику. Доставая кошачьи консервы и накладывая их в миску, я молился про себя, чтобы кот просто спал на своей подушке, а не приводил в исполнение кошачью месть. Мстить тут было за что - я забыл его покормить и с утра, и вечером. Однако Базис обычно был весьма разумным котом и делал мне подлянки только в исключительных случаях. - Базяка, кис-кис! Иди кушать! - позвал я. Кот не появился. Я вздохнул и прошел в единственную в квартире комнату. На кресле лежали почищенные пару часов назад брюки от черного рабочего костюма, на брюках лежал пушистый серый кот и обиженно смотрел на меня. Ругать кота было бы не честно - я действительно был виноват, и получил за дело. Увидев раскаяние в моих глазах и поняв, что сегодня он не огребет, кот вальяжно встал, потянулся и медленно пошел к своей миске, всем своим видом показывая, как он осуждает мое поведение. Я вздохнул еще раз и пошел чистить брюки.