ID работы: 8966061

Клён пронзающий судьбу

Джен
R
В процессе
23
Горячая работа! 7
автор
Размер:
планируется Миди, написано 10 страниц, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
23 Нравится 7 Отзывы 5 В сборник Скачать

Глава №2. Отвратительная ничья.

Настройки текста
      Прошло семь лет. Одно время года сменялось другим, дети стали старше. Ширусу все ещё находился в храме “Ямамото”, с нетерпением ожидая возвращения своего отца. Ранко и Ширусу стали сильнейшими среди детей, живущих в храме, но они все равно были недовольны своими результатами. Эта парочка никогда не посещала никаких занятий вместе со всеми. Они предпочитали тренироваться и обучаться по одиночке. Письменные зачеты* Ранко всегда сдавала на максимальные баллы, Ширу всегда отставал от неё всего на пару баллов, но злился как будто проигрывал в сухую. На боевых зачетах** финальный бой каждый раз проходил между Ранко и Ширусу. Это всегда было самое долгое и тяжёлое противостояние из всего зачета. Но по итогу почти каждый раз Ширусу выходил победителем. Хотя эти победы и были на грани поражения. И один из этих финальных боев очень сильно повлиял на дальнейшие тренировки наших героев.       Все начиналось как и каждый прошлый раз, но к середине боя у обоих противников все начало валиться из рук. Ширусу перестал успевать за движениями Ранко, а она в свою очередь хоть и подлавилавала Ширу, но не могла нанести достаточно сильного удара, да и координация её движений начала хромать. И даже от таких неловких движений Ранко, Ширусу не мог нормально уклоняться. В конце они вдвоем практически одновременно выбились из сил. Моринага-сан засчитал ничью. Этим боем были недовольны оба противника. После этого они стали тренироваться намного больше.       Ширусу тренировался на отдаленной от храма полянке, в лесу. После этого никчемного боя, он стал больше времени уделять тренировкам маневренности. Он привязывал к спине большой валун и прыгал, отталкиваясь от деревьев, и пытаясь не прерываться. Помимо этих тренировок, Ширу выполнял и другие упражнения. Первым из них был ускоренный бег с разворотами на полной скорости, при этом он не должен был падать или отклоняться от заданной траектории. А также он хотел разработать технику, сбивающую координацию противника, на основе своего элемента тьмы. Ширу представлял это как метку, которая бы взрывалась, как только к ней подходит противник. Но у него ничего не выходило. За его тренировками частенько наблюда Моринага-сан, но он не хотел напрямую давать советы. Однажды, перед ужином, когда Ширу помогал накрывать на стол, он заметил что на столе в местах,на которые ставят миски с едой, стоят какие-то метки. Во время ужина, когда дети просили подать ту или иную миска из этих меток вырастали ветви, которые доставляли нужную миску детям. Глядя на это, Ширусу осенило. На следующее утро он с предвкушением бежал на место своих тренировок. Ширу попробовал поставить метку на камень и пропустить через эту метку силу своего элемента. После этого Ширу подпрыгнул и закричал: ”Наконец-то у меня получилось!”. Валун, на котором стояла эта метка, разломился на две части. Позже Ширу попробовал покрыть себя своей силой и направить её в метку. И, к его удивлению, он смог перенестись на место этой метки. Он так же пробовал переносить предметы, но это у него так и не вышло. Все вещи, с которыми он проводил испытания, куда-то бесследно пропадали. Так же во время отработки этой техники Ширу понял, что 1 метку можно использовать всего 4 раза.       В это время Ранко тренировалась у озера в кленовом лесу, который окружает храм. Из того отвратительного боя она поняла, что ей не хватает физической силы и скорости реакций. Первым, что Ранко решила тренировать, стала физическая и духовная силы, потому что это было её основным оружием в бою, так как она не владела никаким элементом. Чтобы достичь высокой физической мощи, для начала нужно натренировать свой разум. Для этого она проводила долгие часы за медитацией в озере, обдумывая свои измышления: смысл бытия, что есть сила, что есть добро и зло, то, для чего ей нужна сила. Закончив тренировки разума, Ран принялась тренировать физическую силу. Она принялась множество раз отрабатывать удары, выполняла силовые упражнения на пресс, отжималась и приседала. Всё это она выполняла с большим усердием и старанием. Но это было не единственным, что она тренировала.Также ей было нужно улучшить скорость своей реакции. Ран смогла найти несколько упражнений для этого, но, к сожалению, в одиночку их было невозможно выполнить. Но она и не думала сдаваться. Моринага-сан, со стороны наблюдавший за её тренировками, не смог просто наблюдать за ней. Он вышел к Ран и заботливо предложил свою помощь. Моринага вырастил для неё четыре сосны, которые должны были бросать в неё свои шишки, от которых Ранко должна была быстро уклоняться. Как следствие, с каждым разом она уворачивалась всё лучше и лучше. Ещё одним упражнением для тренировки скорости реакции была игра в шоги. Во время игры Моринага-сан должен был делать резкие взмахи или выпады на Ран. Она же в свою очередь должна была их остановить или поймать, не отрываясь от игры. Первое время это было очень сложно, временами даже не выполнимо. Но спустя множество игр и попыток у Ран начало неплохо получаться.       И вот наступило время очередного зачета. Ширу и Ран очень усердно тренировались. Они, как и всегда, без проблем дошли до финального боя. Перед началом Ширусу с вызовом сказал: “Ты готова? Я же не один тренировался как проклятый после той позорной ничьи?!”. На что Ранко с усмешкой ответила: “Конечно, я больше не совершу тех же ошибок! Надеюсь, ты не отстал от меня”.       Бой начался. В самом начале Ширусу дотронулся до земля и поставил свою метку. Остальные дети, смотрящие за боем, с недоумением спросили у него: “Что ты делаешь??”. Ширу им ответил: “Сейчас всё поймёте”, делая выпад на Ранко. Она резко увернулась, одновременно с этим попыталась нанести удар кулаком в бок Ширусу. На это действие он быстро среагировал и переместился на метку, оставленную ещё вначале боя. Таким образом они сражались ещё около часа, никто из них не хотел уступать. Ни один из них не пропустил по себе ни одного удара. Наконец, Моринага-сан остановил их со словами: “Достаточно. Дальше продолжать нет смысла. Объявляю ничью”. На этот раз ни Ширусу, ни Ранко ничуть не расстроились. Каждый из них знал, что они выложились на полную и были полностью удовлетворены боем и его результатом.       В свободное же от тренировок время интересы наших героев координально отличались. Ранко была спокойной девочкой,которая привыкла к одиночеству, и даже со временем полюбила уединение. Она очень любила ухаживать за растениями. Ведь сколько она себя помнит, все время её сопровождали деревья Моринаги-сана. Она часто помогает мастеру ухаживать за плодовым садом и садом сакуры. И однажды она попросила Моринагу посадить в пруду, за главным зданием храма лотосы, чтобы у неё был личный уголок, где бы она проводила свое свободное время и ухаживала за ними. Конечно же, Моринага не отказал маленькой Ранко.       А Ширусу, который пусть и пытался казаться серьёзным, в душе был озорным негодником. Его любимым занятием было вместе с другими мальчиками устраивать розогрыши над Моринагой-саном.       И вот, однажды Ширусу с другими ребятами решили в очередной раз разыграть Моринагу-сана. Над дверьми в главный зал они поставили небольшое ведёрко с рисовой мукой.Тот, кто откроет двери, будет ей осыпан. Ранко, которая была около прудика за храмом, где росли её лотосы, в окне увидела, что мальчики вместе с Ширусу спрятались за ширму и хихикали. Она решила проверить, что они опять задумали. Зайдя с другого входа, она увидела их ловушку и сказала: «Опять вы за своё! Моринага-сан снова заставит вас 101 раз переписывать священные учения. Вы опять безвылазно просидите в библиотеке 3 дня, а то и больше». Ширусу быстро проговорил: «Спрячься, он должен вот-вот зайти!». Но Ран не успела сделать и шага, как в зал вошёл Моринага. Ведро начало падать. Рядом с Моринагой-саном вырос небольшой клён, который поймал ведро. Моринага взял ведёрко и направился к ширме. Зайдя за неё, он сказал: «Я был уверен, что это вы’’, и с ухмылкой добавил: ‘’И где же в моменты таких шалостей тот серьезный Ширусу, каким ты пытаешься быть?». На что Ширу с надутыми щеками ответил: ‘’Я здесь и никем не пытаюсь казаться’’. Затем, отведя глаза в сторону, Моринага-сан посмотрел на Ранко и сказал: «Я знаю, что ты к этому не причастна, но раз уж я поймал вас всех вместе, то и наказывать буду всех». Ран, посмотрев на Ширусу, прошептала: «Так и знала, что не стоит пытаться помочь этому негоднику». Всё закончилось тем, что они все вместе 3 дня провели в библиотеке. Но Ран, правильно рассчитав своё время, освободилась раньше мальчиков * - тесты по точным наукам и каллиграфии, определяющие умственные способности будущих служителях. ** - боевые тесты, проводящиеся в турниром формате, для определения сильнейших.
Примечания:
Укажите сильные и слабые стороны работы
Идея:
Сюжет:
Персонажи:
Язык:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.