Старший чародей

      Учеба – как много в этом слове ожиданий-то сплелось. И какой облом ожидал меня в реальности. Вообще, можно было бы догадаться, что сходу никто малышне магию преподавать не будет. Скорее наоборот – станут следить, чтобы и случайно ничего не колданули.       И это даже правильно на самом деле. Будь я на месте преподавателей, тоже сначала почву бы решил подготовить. Правда, в нашем случае, «почвой» было промывание мозгов на тему религии, но… такие уж местные реалии. Живи мы в магократии какой-нибудь, изменились бы лишь слова, цель осталась той же.       Самое унылое, что примерно то же самое нам рассказывали и в приюте. Сейчас лишь немного изменилась специфика. Да-да, то самое, знаменитое, «магия должна служить человеку, а не человек магии». Нас эту фразу, как американских школьников клятву верности флагу – заставляют перед каждым уроком произносить.       На каждом занятии, кстати, присутствует пара храмовников. И в коридорах стоят. А еще проходы некоторые охраняют. Ну и патрулируют понемногу. Немало их тут, в общем. Но какого-то давящего ощущения следящего за каждым действием «большого брата» не создается.       Во-первых, они тупо стоят. Смотрят, слушают, но ничего не делают и не выспрашивают, ни за кем не следят, даже общаются не особо охотно. Как они еще со скуки не померли – не понимаю. Во-вторых… не знаю общего числа храмовников, но на этажах магов дежурит что-то около ста пятидесяти человек.       Для справки, этажи магов – это весь верх башни, начиная от тридцатого и заканчивая пятидесятым, общей площадью около пятидесяти тысяч(!) квадратных метров.И на все это огромное пространство всего лишь полторы сотни храмовников. Правда и магов ненамного больше – всего где-то две-три сотни. Понятия не имею, на кой черт нам отдали настолько много места, но факт есть факт. Впрочем, откровенно пустующих помещений все-таки нет.       Жилые зоны, учебные помещения, библиотеки, склады, лаборатории, практические залы, испытательные полигоны и так далее по списку, причем всё с некоторым… запасом, так скажем. У меня такое ощущения создавалось, что маги специально как можно больше места чем-то пытались забить, чтобы побольше этажей выделили.       Все это узнавал я не день и не два, да и не сказать, чтобы так уж специально искал информацию о Башне. Но если уж наткнулся, внимание обращал пристальное – все же дом теперь родной и знания о нем лишними не будут.       Распорядок дня у младших учеников довольно свободный. Подъем, завтрак, уроки до полудня, обед, еще пара занятий, а после личное время до самого отбоя, который здесь довольно поздно – под конец приходится уже со светильниками сидеть. Они, кстати, первый магический артефакт, который я увидел. Ничего особенного – всего лишь деревянная подставка с навершием в виде светящейся полусферы. Во внешнем мире стоят они немного, а в Башне так вообще бесплатно выдаются – нужно лишь разрешение куратора, пока мелкий.       Но в хозяйстве штука эта незаменимая, особенно для книжного червя, в которого я потихоньку превращаюсь. Книги я любил читать еще в прошлой жизни, а уж в этой, не слишком богатой на развлечения, они стали вообще даром небесным. В приюте их было откровенно мало, в основном старые и до невозможности потрепанные около, а то и откровенно псевдонаучные труды разных церковных деятелей. Язык тяжелый, темы в большинстве своем скучные, о непонятных моментах спросить некого, поскольку даже если вдруг небо упадет на землю и сестры церкви решат помочь, они и сами ничерта не понимают. Но даже так, за неимением лучшего, зачитал я эти книги до дыр.       В Башне же… здесь есть одиннадцать библиотек, в каждой из которых не меньше тысячи книг, а в некоторых намного, намного больше. Правда в плане тематики литературы меня ждал огроменный облом – те библиотеки (целых две), в которые у меня был доступ, содержали лишь церковные книги и совсем немного общеобразовательных. То есть только то, что разрешено читать даже детям.       Впрочем, я не отказывался и от этого. Чисто религиозную тематику брал крайне редко – банально неинтересно, а вот все остальное читал с огромным удовольствием. История, география, немного самой простой философии, художественная литература, даже книги по манерам и этикету разных стран – все это и многое другое подверглось тщательному изучению с моей стороны.       И пусть в письменном языке Ферелдена я разбираюсь уже неплохо, и с каждой новой прочитанной книгой словарный и понятийный запас все пополняются и пополняются, прошлая проблема никуда не ушла – пишутся книги здесь весьма своеобразно и язык у местных литераторов крайне сложен для восприятия, особенно, если книга хоть немного претендует на звание научной работы. Так что, боюсь, весь объем знаний Башни Магов мне и до конца жизни не осилить. Но я буду стараться.       И, что интересно, не только лишь я. После очередных вечерних посиделок в библиотеке, уже направляясь в комнату, в дверях столкнулся с одним из моих соседей, с которым за все время проживания даже парой слов не обмолвился – он сам ко мне не подходил, я к нему тем более. Лишь покопавшись в памяти, с трудом выловил его имя – Нирал.       В тот раз тоже никто из нас особым желанием пообщаться не горел и так бы мы и разошлись по своим делам, да только очень уж перепуганный вид был у парня, не обратить на это внимание было просто невозможно.       Чуть внимательнее присмотревшись к нему, заметил небольшую книжку, что юный маг прижимал к своей груди, что, учитывая запрет на вынос литературы из библиотек без предварительного письменного разрешения от куратора, которого у парня явно не было, давало понять, что именно вызвало такую реакцию у неумелого нарушителя правил.       - Ты в курсе, что выносить книги из библиотек запрещено? - глупый вопрос, учитывая реакцию паренька, но ничего другого в голову просто не пришло.       Ответа не последовало –ученик так и продолжал стоять на месте, сверля меня очень мрачным взглядом, посильнее прижав книгу к груди.       - Думаешь, я тебя сдам, что ли? - иронично усмехнулся я, в ответ получая лишь молчание и еще сильнее нахмуренные брови. - Глупый ты, даже если бы вдруг захотел, все равно не стал бы – смысла нет. В коридоре стоят храмовники, увидят тебя с книгой – отберут и без моего вмешательства.       На мои слова парень еще сильнее прижал к себе томик, буквально обнимая его двумя руками, и сжал губы в тонкую нить, всем своим видом показывая, что все равно не сдастся. Будь он постарше… раза эдак в два, это могло бы выглядеть даже внушительно, но в возрасте девяти лет смотрелось до крайности забавно.       - Хватит на меня глядеть как на врага народа, - подавив смешок, произнес я. - Можешь делать, что хочешь – ни отговаривать, ни останавливать я тебя не стану. Хотя книгу на твоем месте я все же постарался бы под одеждой пронести, - заметил как бы между делом. - Шансов так все же побольше будет.       После этих слов развернулся и отправился в комнату. Послушает меня или нет, исключительно его проблема. Даже если нет, за попытку утащить книгу парню все равно ничего не будет – заставят вернуть стыренное на место и дело с концом.       - Я не глупый! - нагнал меня уже у самой двери обиженный голос.       - Как скажешь, - усмехнулся уже стоя у выхода. - И я даже склонен тебе поверить – не каждый решится на нарушение правил только для того, чтобы почитать после отбоя, - повернулся к нему. - Но вот хитрости тебе явно недостает, - состроив рожицу, усмехнулся я и с улыбкой покинул помещение.       Заключением этой истории стала сидящая в окне фигура, полночи разглядывающая что-то в свете луны и невыспавшееся лицо паренька поутру. Как мне казалось, на этом все и должно было закончиться, однако юного колдуна я все же просчитал немного неверно. Я-то рассчитывал, что он просто сделает вид, что ничего не было… и в целом да, когда со следующего дня он стал подсаживаться ко мне за стол во время чтения, о том событии парень не вспоминал. Но уже само его желание пойти на контакт вызывало лично у меня некоторое удивление.       Прогонять или каким-либо образом выражать неудовольствие от его компании не стал, да и не было ничего такого. Ребенок он тихий, молчаливый, отвлекать не стремился, в разного рода игры, в отличие сверстников, затянуть меня не пытался. Впрочем, и как-то развивать отношения я не стремился. В таком безмолвном тандеме мы провели около недели, после чего Нирал, решившись, попробовал со мной заговорить об одной из прочитанных им ранее книг, которую я как раз держал в руках.       Мысленно хмыкнув и почесав голову, удивленно посмотрел на парня, от чего он сразу стушевался и уже собрался вернуться к чтению, словно ничего не было, но я все же ответил, постаравшись не выдать слишком уж заумный для ребенка спич. Как оказалось в дальнейшем – зря, поскольку парень-то оказался весьма сообразительным. По крайней мере, я в его возрасте вряд ли бы смог понять, что историческая литература может быть хренью, из-за того, что в ней слишком много субъективного мнения автора, которое априори не будет отображать реальную картину произошедших событий. Нирал об этом, конечно, сказал совсем не такими словами и не так точно, но некоторое понимание в нем разглядеть было не трудно. Что для девятилетнего ребенка довольно странно… ну, либо я в его возрасте был тем еще кретином, не понимающим очевидных вещей, но как-то больше по душе первый вариант.       Так и началось наше общение, дав начало появлению у меня первого в этом мире друга.