Школа для одаренных музыкантов ,,Forte".

Но тут в комнату вошла Анна Ивановна и позвала нас на ужин. Для того, чтобы попасть в столовую нужно было дойти до лестницы, потом пройти по коридору до переходу, а затем по переходу добраться до первого этажа второго корпуса и оттуда попасть в столовую. *** Столовая была выполнена в очень красивом дизайне. На полу была положена плитка из черных и белых квадратиков , на стенах были изображения нот, музыкальных обозначений, инструментов. Возле каждого небольшого столика стояло по 4 стула. Слева от входа были стойки с едой. Как оказалось, в моей новой школе мы питаемся по системе ,, шведский стол". *** На удивление было немноголюдно, хотя учебный год уже через 3 дня. Всего 5-6 человек, не считая меня и моих соседок по комнате. *** Поужинав мы отправились на небольшую экскурсию по территории школы, которую проводила всё та же Анна Ивановна. Во время экскурсии я узнала, что у нас в школе оказывается есть бассейны и довольно таки большая библиотека с уютным читальным залом, а ещё оказалось, что Дениза учится уже третий год в ,, Forte". *** После экскурсии Я, Соня и Дениза конечно же решили отправиться...Нет, не в комнату! Мы решили пойти в библиотеку. Да,да! Дело в том, что Дениза сказала, что в библиотеке живут...Коты!Самые настоящие—большой и толстый Персидский по имени Веня, беспородная рыжая кошка с черным пятнышком возле левого уха по имени Василиса и четырёхмесячный котёнок породы Шотландская Вислоухая по имени Мурик. Короче говоря, в библиотеку мы пришли не сколько почитать книги, сколько потискать котят. Оказалось, что Мурика Денизе подарили на окончание учебного года и она решила перевезти своего любимца в школу, тем более правилами это не запрещалось. *** Мы вернулись из библиотеки примерно в 20:00. Первым делом я решила возобновить разборку вещей. И доставая одну из блузок я случайно обнаружила, что...