Глава 9. Конкурс талантев.
15 января 2019 г. в 01:25
Всем здравсвуйте! С вами Мэлоди Флейтова. Как вы наверное догадались, эта глава посвещена мне, так как пишу я.
Ну что же, продолжаем историю о магии вне Хогвартса.
Всё началось, как по старой традиции, утром. В коридоре на первом этаже. Там находилось почти пол школы и читали объявления, которое висело на доске.
«Внимание ученики школы номер 14! 7 октября 2017 года, в актовом зале состоится конкурс талантов. Заявка от каждого класса обязательна! С уважением, директор школы — Татьяна Александровна.»
— Сейчас 2, понедельник… И они думают, что мы успеем подготовиться?! — крикнула Мэри, явно недовольная происходящим.
— Слушай, тебя выступать никто не заставляет, а у меня даже не спрашивали хочу я петь или нет. Вот у тебя есть предложения, что мне исполнить? — возмутилась я.
Перед биологией
— Народ, мне нужна ваша помощь, — начала я, — как вы все знаете меня заставили выступать на конкурсе талантов. И одна из главных проблем: я не знаю, что исполнить. У кого есть идеи?
Минутная тишина. А потом… Если у нашего класса спросить, что выбрать, то это будут дибаты на неделю. У каждого своё мнение. Вот например: Луна предлагает Потап и Настя, Мия что-то слишком весёлое, Эльза с детского евровидения и так далее. И эти крики о песнях и о том, что как все друг друга бесят продолжились даже после звонка. Но как обычно приходит Надежда Ивановна и пытается наладить тишину.
Так проходит ещё один нудный урок биологии. После него наступила большая перемена. Все разошлись гулять по этажам и искать приключиния на пятую точку. И только малое количество народу осталось в кабинете. А именно: Астра и Эльза, которые всегда гуляют вместе (а у Эльзы ещё и печеньки), я и мальчишки, опустошающие куллер.
Я листала телефон, жуя печеньку и проклинала судьбу за свои мученья.
— Вот прям совсем ничего нет? — спросила у меня Морозова, которая никак не может понять чего мне надо.
— Совсем! Тут вообще ничего нет! — возмущалась я уже крича на весь класс.
— Вот тут какая-то песня, я её где-то слышала. Она прикольная. Попробуй эту, — показала на название Астра.
Песня называлась Stone Cold. Мы приступили к прослушиванию. Произведение просто шикарное. Эльза прикрыла глаза и пыталась напеть песню, что не очень получилось. Астра тоже начала подпевать. А я уже на седьмом небе от счастья, что мы нашли такую классную песню и мой вокал был слышен на весь третий этаж. И тут заходит Надежда Ивановна.
— Вижу вы уже выбрали песню.
— Да! Она вам понравится. Если я и буду выступать то только с ней.
Учительница прочитала текст песни, послушала мелодию, скачала её на флэшку и пошла отдавать Дмитрию Михайловичу на конкурс. Судя по её равнодушному лицу во время прослушивания ей было всё равно, что я исполню. Главное чтобы это было приемлимо и наш класс был на первом месте. Типичная Надежда Ивановна.
Началась подготовка к конкурсу. Каждую перемену, а иногда даже урок, меня забирали для репетиции. Уже в первый день биологичка говорила, что я могу лучше, и чтобы я взорвала зал. Я конечно понимаю, что голос у меня отличный и многие одноклассники это подтверждают. Но зачем так сильно на меня давить?! Пусть сама попробует!
Каждую ночь мне снилась эта песня. И каждый раз ко мне с жалобой приходила мама, так как я пела во сне.
— Мэлоди! Да хватит тебе уже петь! Дай людям выспаться уже нормально. Думаешь только о себе! — и уходила.
А я просыпалась и пыталась понять, что это только что было.
И вот после долгой подготовки, безсонных ночей и злобных взглядов одноклассников, которые тоже хотели прогулять уроки наступил день конкураса. И снова жалобы.
— А какого хрена мы должны идти на этот конкурс после уроков! — возмущалась Сплетникова, — Я всё прекрасно понимаю, Мэлоди выступает, но у нас есть и другие важные дела.
— Ваши «важные» дела могут и подождать, — начала придираться к нам учительница, — Это выступление очень важное. И вы можете набраться новых впечетления во время просмотра всех выступлений.
Когда Надежда закончила свою речь и та пошла к особому месту для классных руководителей, за её спиной полилась критика в виде мата из уст почти, хотя нет, всех мальчишек и факи некоторых девочек. А остальные молча поплелись на свои места. Потом нам представили «многоуважамое» жюри и список участников. Все просто офигели. Участников было штук сто! И каким — то невиданым образом я оказалась в списке последняя.
Началась настоящая пытка. Чтение стихов первоклашек с их трясущимя голосом просто убивало. Я вот сидела и думала, зачем учителя решили сравнивать таланты детей, абсолютно разного возраста и опыта. У младшеклассников ведь просто не было шансов. Будет очень неприятно видеть растроенные личики малышей, ведь они так старались! Особенно жалко было мальчика, которые был одет в синий блестящий пиджак и большой бант. Он ещё читал очень сложное для него стихотворение. Ну ничего, мы после всего этого отбили у учителей отдельный конкурс для маленьких. Спросите нафига нам это было надо. А мы и сами не знаем. Жалость проснулась что ли?
Потихоньку, но конкурс подходил к концу. Я посмотрела на моих одноклассников. Картина была токова: Эльза и Астра мирно спят, Даркли и другие пацаны откнулись носом в телефон и храпят, остальные тоже дрыхнут. Посмотрела на учителей. Я была в шоке. Они тоже уснули! Чтобы преподователи и заснули на выступлении! Нет, было что-то не так. Я пригляделась по внимательней. На всех учениках был странный красный порошок. Я стала будить всех кого только можно.
— Эй! Эй! Астра! Эльза! Марта! Кто-нибудь!
— Блин, Мэлоди… чё стряслось… — спросила сквозь сон Морозова.
Я ей в крадце всё это рассказала и мы начали будить остальных. Смогли разбудить только Астру, Марту и Даркли. И вот наша пятёрка начала искать причину этого сонного цартства. Искали мы не долго…
— Смотрите! — крикнула Марта, указывая пальцем на страницу, висевшую под потолком, от которой сыпался тот самый порошок.
— Лови её! — крикнул Темнеков.
Мы кидали в эту дрянь бумажками, книгами, но она не сдвинулась с места. Потом кто-то из нас запустил в неё русский. И та всё-таки упала.
— Нихрена себе! Вот это Великий Русский язык.
— Посмотрите, ту что-то написано.
Мы долго спорили, кто будет читать. Всеобщим голосованием выбрали Даркли. Он нехотя взял страницу в руки, но чихнул и порошок осыпал его с ног до головы. Тот бухнулся ну кучу портфелей громко захрапел.
— Ну что это такое! Я спрашиваю что это за хрень! — начала устраивать панику Морозова.
— Эльза, не поникую. Успокойся, — пытались утихомирить её Рассветова и Незабудкова.
А страницу всё-таки стала читать я.
— Для того чтобы снять заклинание вам нужно исполнить песню с высокими нотами. Именно песню, рандомный набор высоких звуков не поможет.
— Ну что, Мэлоди? Просим на сцену! — захлопали в ладоши девочки.
— И вы все думайте, что это сработает?
— Да Бог его знает. Начинай.
Музыка включилась. На первых нотах ещё никакого эффекта не было. А вот с середины я уже почти летала. Или даже не почти, а уже. Из колонок появились линии из нотной тетради и закружились вокруг меня. Всё помещение озарял ярко-красный свет. Многие люди стали просыпаться и хлопать от восторга в ладоши. И вот, можно сказать, настал час моего превращения. На мне появилась нежно-розовая блузка, прямая красная юбка со скрипичным ключом и шикарные алые балетки. Когда песня закончилась, заклятие было полстью снято. Это было не только первое место, но и спасение всей школы от долгой спячки.
Это было прекрасно. Меня даже попросили выступить ещё раз. Когда я пела во второй раз тоже был свет, но только свет от сотни фонариков славивших меня и эту чудную песню.