Лучшие друзья.

Ей было пять, ему-шесть, когда он пошёл в первый класс, а она последний год ходила в садик. Теперь они меньше проводили времени вместе, уже не было тех прогулок с утра до вечера, не было длинных, но интересных и познавательных лекций о мире насекомых, не было долгих посиделок дома, в очередной раз споря о том, чем же заняться. Да, два года не прошли бесследно: Кай подрос и стал выше Люси на пол головы, волосы тоже отросли и теперь торчали ёжиком в разные стороны, детские очертания лица слегка вытянулись и обострились. Люси тоже подросла, но не слишком много, волосы, теперь, доставали ей до плеч, в глазах замер вечный огонёк любопытства, что делал её взгляд загадочным и притягивающим, а на губах светилась ослепляющая улыбка. -Кай! Ну Кай! Давай играть! - ныла златовласка, то и дело дергая парня за руку, который, на данный момент сидел на диване в своей комнате и пытался прочесть рассказ,заданный им на домашнее задание. -Вот я доделаю домашнее задание, тогда и поиграем.- не отрывая взгляда от строк ответил Кай. Но такой ответ девочку не устроил, поэтому она резко выхватила учебник из рук мальчика и со смехом побежала в другую комнату.-Люси!-недовольно крикнул мальчик и посмотрел вслед убегающей. Он знал, что если побежит за ней, то эти догонялки продлятся еще очень долго:для своих пяти лет Люси была довольно пронырлива. Поэтому он остался стоять в своей комнате,зная, что подруга скоро придет. Так и произошло. Спустя несколько минут в комнату вернулась Люси с учебником в руках. Весь ее вид говорил о недовольстве и обиде:она хочет с ним поиграть, а он даже не обращает на нее внимания! Кай молча протянул руку, прося обратно школьный предмет. Поколебавшись, девочка все же отдала учебник и надув щечки, села рядом с другом, который продолжил читать. Но надолго терпения у девочки не хватило и она начала ходить по комнате, потом прыгать, затем прыгать и петь, а после этого терпения у Кая не хватило и он встал из-за стола, схватил девочку за руку, отвел ее в гостевую комнату, включил телевизор и приказал сидеть на месте, иначе он никогда не закончит с уроками. -Ну и ладно!-пробубнила Люси и показала язык удаляющейся спине платиноволосого. Вздохнув с облегчением, Кай продолжил чтение в полной тишине. Конечно, ему. как и прежде хотелось поиграть с Люси, поспорить на тему, кто будет первым водить в салках, наблюдать за жизнью насекомых и вместе узнавать о неизвестных им ранее жуках, бегать и весело плескаться на речке, строить из песочницы города и подземные ходы, а вечером наблюдать за звездами, и в это время своими познаниями хвасталась Люси, потому что она много узнавала о них от родителей и интернета, а когда научилась читать, то знаний о созвездиях и далеких планетах стало в разы больше. Зимой весело лепить снеговиков и строить барикады. для того, что бы закидывать друг друга снежками, рыть в огромных сугробах туннели а потом лазить по ним, вместе с родителями строить горку и до позднего вечера скатываться с нее, при этом весело смеясь, потому что частенько сбивали друг-друга с ног, кататься на коньках и опять смеяться, если кто нибудь из них, не удержав равновесия, встречался с ледяным покровом катка, а по вечерам слушать сказки, которые им читали их мамы, а расставаться только тогда, когда оба уже начинают зевать. Весной прыгать по лужам, запускать кораблики и конечно же лежать с простудой. потому что опять не послушались родителей и залезли в какую-нибудь холодную лужу, что бы измерить ее глубину. А осенью собирать различные листья и делать из них букеты мамам, ходить в лес, собирая грибы, и не важно что это поганки и мухоморы. Им всегда было весело вдвоем и никого не принимали в свою компанию, конечно, они общались с другими детьми, но никогда не сближались с ними. Им этого и не нужно было. Он знал, что Люси непоседлива и очень любопытна. Ей интересно буквально все: начиная с букв и заканчивая таким сложным вопросом "А что такое жизнь?". Она довольно таки обидчива. но в тоже время быстро отходчивая. Кошек она любит больше чем собак и постоянно приносит уличных котят домой, не смотря на то, что ее мама ругается на нее, а затем сама же ищет ему хозяина. Он видит ее счастливые глаза, когда очередной котенок нашел свой дом. Она любит арбузы, но ни за что в жизни не притронется к брокколи, потому что она их терпеть не может. Даже в свои пять, Люси следит за своим внешним видом и выбирав между платьем и штанами, она выберет первое:она же девочка! Ее любимые цвета белый и голубой, а любимое число 3, потому что они встретились 3 июля. Люси знает, что Кай очень спокоен и сосредоточен на абсолютно всех вещах. Также он очень ответственный и добрый и как настоящий мужчина помогает во всем, о чем его только поросят. Он очень много знает о мире насекомых и не только. С тех пор как он пошёл в школу, то стал больше узнавать о животных и птицах и уже сейчас выбрал свою будущую профессию:Зоолог. Но из всего мира животных он особенно выделяет лошадей и хочет однажды завести коня, чтобы кататься на нем. Он легко находит общий язык со многими людьми, но никогда ни с кем не сближается, оставляя Люси единственной подругой. Почему? Этим вопросом девочка задавалась не один раз, ведь Каю было бы интереснее с мальчиками его возраста, чем с ней. Когда она задала ему этот вопрос, Кай ответил. что никто не сможет понять его настолько хорошо, как его понимает Люси. Эти слова остались у Люси в памяти, наверное, до конца жизни. И сидя сейчас на диване, Люси вспомнила об этих словах, приняв решение, больше не будет мешать Каю с учёбой, ведь для него это важно. Она наберется терпения и они обязательно поиграют.