ID работы: 6642065

Тайна твоего учителя

Джен
R
В процессе
17
автор
Размер:
планируется Миди, написано 38 страниц, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
17 Нравится 15 Отзывы 3 В сборник Скачать

Часть первая

Настройки текста
Примечания:
— Десятый «Д», всем встать! — в класс ворвалась всегда строгая и непробиваемая Анна Петровна. Завуч, которого ненавидели все, но и имели к ней величайшее уважение. Ученики немедленно вскочили со своих мест, тут же выстраиваясь в более менее ровные ряды. Женщина совсем небольшого роста, одетая, как и обычно, с иголочки, прошла от двери к учительскому столу. — Перед тем, как я представлю вам нового преподавателя… — Анна Петровна запнулась. Ребята нахмурились. — Хочу обратить ваше внимание на отремонтированный класс.       Между прочим, это было трудно не заметить. Как только ученики зашли в класс биологии в этот праздничный день, его ещё принято называть «Днём Знаний», первое, что они заметили, несомненно, стал новый внешний вид кабинета. Больше никаких грязных светло-зелёных стен, исцарапанных учениками и временем. Над головами ребят больше не свисает невероятно пугающее чучело головы кабана, прикреплённое к той же грязной стенке. Вместо местами оборванном линолеуме аккуратно уложен тёмный ламинат, от которого исходит некое тепло. Теперь в классе в три ряда стояли новенькие хорошие парты и стулья. Но что, должно быть, больше всего бросается в глаза — учительский стол. Он больше не занимает так много места: огромный вытянутый стол, напоминающий барную стойку, был убран из интерьера. Его заменили довольно компактным рабочим столом в тон тёмно-коричневого пола. Не пощадили и электронную доску, которая висела точно посередине на центральной стене класса, приковывая взгляд всех учеников. На её месте теперь красуется совсем небольшая доска для мела. В общем, теперь класс биологии ничем не отличался от множества других классов этой школы, нежели это было раньше. — Надеюсь, мне не нужно вам объяснять, что стоит сохранить эту чистоту подольше, чем на пару месяцев? — продолжила завуч. Получив утвердительные кивки учеников, женщина едва заметно улыбнулась. — Можете сесть. Как только ребята уселись на своих местах, по классу пробежали перешёптывания. — Анна Петровна, Вы что-то говорили про нового преподавателя! — со своего места громко возразила белокурая девушка. Маша Морозова — девушка, которой нужно знать всё, желательно, первой. Маша была всегда уверенной в себе и не стеснялась лишний раз повздорить с учителями. В этих спорах она была искусна, потому всегда выходила сухой из воды. Девушка искренне улыбнулась Анне Петровне, похлопав голубыми глазками. — Морозова, всему своё время! — воскликнула женщина. — Анна Петровна, а почему у нас новый преподаватель? С Кариной Борисовной что-то случилось? — спросила девушка с милой причёской, подняв руку. Эту девушку любили многие учителя за невероятный интеллект. Однако порой руководство возмущалось её неподобающим для отличницы видом. Короткие ярко-рыжие волосы, большие голубые линзы и мешковатая одежда, обычно завешанная значками. — Катя, — начала завуч. — Я Надя. — Прошу прощения, Надежда. У Карины Борисовны внеплановый отпуск. По её словам, на Карибских островах был обнаружен редкий вид морских звёзд, у которых сейчас период активного размножения.       Ребята попытались сдержать приступ смеха, но, так или иначе, по классу разошёлся смешок. Как бы специфично это не звучало, Карину Борисовну действительно волновали такого рода вещи. Это была довольно властная женщина. Она становилась довольно общительной, когда речь заходила о чём-то интересующем её. Однако по школе не зря ходили слухи, что до чёртиков пугающее чучело кабана было сделано ею самой. Поэтому Карина Борисовна внушала страх всем: начиная с первоклашек, которых запугивали ученики старших классов, и заканчивая самой администрацией школы, не раз сталкивающейся с её бурным характером. — А теперь я вынуждена вас покинуть. Надеюсь, за лето вы наконец-таки уже научились соблюдать тишину. Просто дождитесь вашего нового учителя и поприветствуйте его как следует. Хорошего вам учебного года, десятый «Д»! — Анна Петровна быстро скрылась за дверью.       Может, ближайшие пару минут тишина и присутствовала, но в итоге ученики сдались и начали активно обсуждать прошедшие три месяца отдыха. Первая часть ребят рассказывали о своём шикарном отпуске на море, вторая же делилась успехом в прочтении томов манги. Когда класс уже разделился на два фронта и был готов начать очередную гражданскую войну, дверь в класс внезапно ударилась о стену. В класс вошёл высокий темноволосый молодой человек и быстрым шагом прошёл к письменной доске. Он с такой силой писал что-то на доске, что кусочки мела отскакивали о поверхность доски. Положив мел на специально место у доски, юноша поворачивается лицом к ученикам. Ребята тут же поднялись со своих мест. — Моё полное имя — Якушев Ян Ярославович, — он указывает рукой на доску, где только что написал своё имя мелом. — И я — ваш новый учитель биологии. Хочу попросить вас не обращаться ко мне на «вы», иначе заставите чувствовать меня старым дедом. Поэтому, просто Ян.       Молодой человек улыбнулся. В кабинете повисло молчание. Парни не могли подобрать слов, а у девушек застыл лёгкий румянец на лицах. Наверное, никто не ожидал увидеть на месте Карины Борисовны такого учителя. Десятому «Д» уже приходилось учиться у молодого учителя прежде, отсюда и тянутся такие не самые приятные представления о молодых преподавателях. Если вспомнить их последний опыт, совсем юный педагог химии не был столь привлекательным.       Чего не скажешь о Якушеве: высокий рост, в меру худой, одет аккуратно и по моде. Отросшая чёлка привлекает большее внимание учителя, заставляя того часто заправлять её за ухо. Она часто выпадает из причёски, прикрывая глаза Якушеву. Его черты лица были достаточно выразительными, небольшой прямой нос, густые изогнутые брови и проницательные зелёно-голубые глаза. — Присаживайтесь.

***

      Этот месяц пролетел быстро. Вся школа уже привыкла к новому педагогу. Его называли «спасением». Ученики воодушевлённо обсуждали его на переменах: девушки трепетали о столь приятном и нежном молодом человеке; юноши считали его «своим в доску», порой, не имея стеснения задать откровенный вопрос своему учителю. Его коллеги души в нем не чаяли, какой же чудесной аурой он повлиял, казалось бы, на всех учащихся школы. Сейчас в десятом классе третий урок — биология. — На прошлом уроке мы повторяли генетические опыты Менделя, — Якушев, присев на край стола, держал в руках учебник. Не отрывая взгляд от книги, учитель задал вопрос: — Сколько было всего законов, Андрей? — учитель поднимает взгляд на Андрея. Парниша, быстро спрятав телефон под учебник, отвечает полным непонимания взглядом Якушеву. Учитель глубоко вздыхает. — Три, — не поднимая руки, отвечает сидевшая за первой партой девушка. — Вопрос был задан не тебе, Полина.       Полина фыркнула. За этот месяц она и представить себе не могла, что будет ненавидеть биологию. Полина была одной из способных учеников этого класса. Её отличительной чертой были познания в этой непростой науке. Заправив за ухо совсем короткие розовые прядки, Полина нахмурилась. — Какая разница, кому ты задавал вопрос, если никто из этих существ не сможет на него ответить? Ян усмехается. — Ну, зачем же так грубо? — юноша проводит рукой по чёлке. — Я уверен, что всё не так плохо. — Вам не хватило месяца в этом убедиться, Ян Ярославович? — съязвила Полина. — Думаю, что всё-таки кто-нибудь сможет напомнить мне сами законы прекрасного ученого? — учитель обводит взглядом класс. — Настя Валуева, окажешь мне услугу? — Якушев улыбнулся.       Настя медленно поднимается, быстро стягивая с уха наушник. — Первый закон Менделя, это когда, ну, — девушка делает задумчивый вид. — Это когда две большие буковки «А» сочетаются с маленькими буковками «а», — Настя смотрит себе под ноги. — Хорошо, я тебя понял, продолжай, — Ян делает пару шагов к первой парте, останавливаясь рядом с недовольной Полиной. — А потом в конце получаются одна большая «А» и одна маленькая «а», — неуверенно проговорила Настя. — Спасибо, Настя, можешь садиться. — Вы же не будете мне ничего за это ставить?.. — Почему же, по-моему, твой ответ заслужил твёрдую четверку. Но если ты не хочешь её, могу и не ставить, — учитель ехидно улыбнулся и отвернулся к доске.       Голубые глаза Насти засияли. Девушка протянула негромкое «ставьте!» и опустилась к себе на место, обратно запихивая наушник. Якушев возвращается к столу и снова облокачивается на его край. — Но, может, кто-то расскажет мне первый закон чуть поподробнее? — он смотрит на класс в ожидании чей-то руки, но никто её поднимать не собирается. — Ой, ладно. Полина, можешь говорить. — Спасибо за разрешение, Ян Ярославович, — девушка натягивает улыбку и встаёт из-за парты. — В общем, первый закон Менделя заключается в том, что при скрещивании особей гомозиготных родительских форм с доминантными генами с рецессивными генами, получается потомство с разными наследственными признаками, то есть гетерозиготы.       Полина проговорила все условия на одном дыхании и, сложив руки на груди, уставилась на учителя. — Эх, Бартенева, садись, «пять». — Благодарю! — Полина хватается за подол юбки и делает поклон. Якушев закатывает глаза и что-то отмечает у себя в журнале. — Ну и на последок, кто-нибудь расскажет мне о втором законе.       Юноша поднимает взгляд на учеников, в поисках жертвы. В основном все ребята отводят взгляд, но Якушев встречается взглядом с парой глубоких шоколадных глаз. Девушка, сидевшая на первой парте с краю, подставила под голову руки и, не отрываясь, вовсю смотрела на учителя. — Лола? — обеспокоенно проговорил Якушев.       Лолита тут же пришла в себя. — Простите, — девушка мигом спрятала руки под парту, а сама легла лицом на стол, спрятавшись в своих невероятно длинных темно-коричневых волосах. — Лола, мне хотелось бы послушать тебя. — А, извините, я не хотела отвлекаться, — Лолита была одной из немногих, кто всё ещё не мог опустить приоритеты и обращаться к учителю на «ты» по его просьбе. — Я просто задумалась и уставилась куда-то в никуда.       Учитель улыбнулся. — Лолита, я хотел услышать от тебя второй закон Менделя.       Девушка хлопнула себя ладонями по щекам и тут же встала с места. — Я могу ошибаться, но при скрещивании гомозигот по доминантным и пассивным признакам, потомство выходит гетерозиготным с отличительным главенствующим признаком как у доминирующего родителя, — Лолита смотрит себе под ноги, поправляя запутавшиеся волосы. — Не плохо, но это все тот же первый закон, садись, — Якушев перелистнул учебник. — Больше не отвлекайся.       В классе застыла тишина. Для уроков биологии это было такой редкостью раньше. На первом этаже, где находится кабинет биологии, большинство сотрудников могли безошибочно назвать какой класс издаёт так много шума. Якушев сел за стол и что-то быстро набрал на клавиатуре. Посмотрев на наручные часы, учитель снова бросил взгляд на учеников. В самом конце на ряду у окна, закинув ноги на парту и показывая полное безразличие к уроку, сидел симпатичный парень. Не скрывая своё занятие, он сидел в телефоне, изредка генерируя комментарии к увиденному. — Карпов, расскажи мне о втором законе Менделя, — повысив голос, сказал учитель. — Таких не знаем, — тут же ответил ученик.       Учитель глубоко вздохнул. По классу прошёлся шёпот негодования от лица некоторых девушек. Якушев сложил руки на груди и облокотился о спинку стула. — Не беспокойся, Данил, я в твоём возрасте тоже особо умом не хвастался, — Ян усмехнулся. Несколько ребят посмеялись. Карпов нахмурился, закинув ногу на ногу. — Но, как видишь, я смог неплохого добиться. Думаю, у тебя тоже что-нибудь получится.       Данила поправил очки. — А я тоже в вашем возрасте буду заглядываться на малолеток?       Якушев прищурился. Прозвенел звонок. — Все свободны.

***

      После уроков в школьной столовой, как и обычно, нечем дышать. Опасные голодные школьники сломя голову бегут и занимают место в страшной очереди. — Что за херню ты снёс на биологии? — на стол в самом углу Дима поставил с грохотом два стакана с чаем и сел на скамью рядом с угрюмым Данилой. Дима, будучи сыном одного из завучей, никогда не славился хорошей учёбой. Вернее, его она не интересовала толком. Сказать правильнее будет, что ему на отношения с учителями тоже было глубоко всё равно. Он и сам без трудностей мог что-нибудь ляпнуть им в ответ. Но порой его верный друг — Данила — вводил его в полное непонимание. Дима осмотрел полностью забитую столовую, ожидая оправданий от друга. — Да так, занесло, — парень сделал глоток чая и поставил стакан обратно на стол. — За такие заносы он на тебя докладную директору кинет без проблем. Ты сказанул чересчур тупую вещь, друг мой.       Даня тут же отреагировал и одарил друга возмущённым взглядом. — Хочешь сказать, я себе это всё сам напридумывал? Все эти глупые переглядки, поглаживания по голове, миленькие словечки? — парень провёл рукой по немного влажным от пота тёмным волосам. — Ну, давай, скажи, что мои обвинения — бессмысленные.       Дима водит чайной ложечкой по стакану. — Даже если и так, обвинять учителя в недоказанном, как ты и сказал, — бессмысленно.       Данила снова прикладывается к стакану. С выхода из столовой раздался знакомый громкий голос. Парни обернулись на звук. В столовую вошла Полина в компании Насти и довольно низкой темноволосой девушки. Полина пробилась сквозь толпу детей, накупив себе множество угощений. Все вокруг удивлялись, куда же всё влезает. Каждый день девушка покупала себе огромное количество еды и всё равно жаловалась на свой аппетит. Но при этом была невероятно стройной. Одноклассницы заметили парней у крайнего стола и поспешили присоединиться. Полина плюхнулась рядом с Димой и принялась за трапезу. — Данечка, скажи мне, ты — дурак? — с набитым ртом пробубнила Полина, откусывая смачный кусок от пирожка. — С чего такие выводы? — Ты себя на биологии слышал? Только не подумай, я ни в коем случае не защищаю Якушева. Но если он расскажет все администрации, твой вылет из школы станет вопросом времени, — девушка сделала глоток сока. — Но я ведь не один замечаю всё это?       Ребята переглянулись. — Естественно, не один, — подала голос Настя. — Это всё как-то неправильно. — А может нам не стоит лезть в постель к учителю? — темноволосая девушка, сунув руки в карманы длинной юбки, облокотилась о стену. — В первую очередь, не наше это дело. Тем более что ни учитель, ни Лола ничего на публику не показывают. А что у них там «за кадром» — дело последнее.       Данила поперхнулся, ребята уставились на одноклассницу. — Ксения, если учитель ставит тебе отличные оценки по блату — не значит, что он хорош во всём, — чуть тише проговорила Полина. — Почему сразу «по блату»? — Ксения состроила грустную гримасу и поправила очки. — Ксюша, ты сама поняла, что сказала? — Данила встал со скамьи. — Учитель и Лола. Ты их рядом поставь. Сколько Якушеву лет вообще? Тридцать? Ну да, самое то для шестнадцатилетней Лолиты. Браво! — Чем он вам всем не угодил-то? — вступилась Ксения. — А чем он угодил тебе? Оценками?       Данила не унимался. — Кто этот Якушев вообще? Что о нём известно? Может, у него хорошая репутация какая-нибудь? — Даня обратился к Диме: — Твоя мать что-нибудь говорила о нём? — Не интересовался. — А сможешь? — Попробую.       Дима встал из-за стола и вместе с Данилой направился к выходу из столовой. К ним подбежала Ксения. — Не лезьте в это. Если Лола счастлива, не надо рушить это. Ей ведь и так нелегко, — девушка уставилась на Данилу. — Ксю, это ты её лучшая подружка. Может, хотя бы убедишься, что он не навредит ей? — Но ей это не понравится… — Мне всё равно.

***

— Не беспокойся, мам. Ща в автобус сяду и скоро буду.       Данила, миновав преграду в виде турникета, направился к выходу из метро. Его внимание привлек банкомат. Юноша подошёл ближе и приложил к указанному кругу на экране проездной билет. Спустя мгновение картинка сменилась, и взору парня предстала не внушающая надежд картина. Баланс равен нулю. А точнее, нулю и трём копейкам. Данила порылся в карманах куртки, на ладони тут же оказалось пару бумажных купюр и монета в два рубля. Этого не хватит даже на одну поездку. — Бля, — ругнулся брюнет.       Сунув в уши наушники, парень покинул метро. На улице уже прилично стемнело. Люди, выходящие из подземки следом, не спеша расходились во все стороны. Данила глянул на дисплей телефона: десять вечера. На всеобщее удивление октябрь в этом году вовсе не был таким холодным. Никаких внезапных морозов, снега и отвратительного настроения. По крайней мере, первых двух пунктов не было точно. Улицы украшают по-настоящему осенние деревья. Поляны и сады усыпаны яркими красными, жёлтыми листьями. Подул прохладный ветер, приводя в беспорядок своеобразную причёску юноши. — Хуй с ним, пешком дойду.       Проходя мимо новых зданий, построенных совсем недавно, парень задумался о свежих воспоминаниях. В мыслях крутился прищуренный взгляд учителя и такое же недовольное выражение лица от Лолиты. После того урока девушка бросила в сторону одноклассника вовсе негрубое «идиот». Однако это неплохо прошлось по чувствам парня.       Карпов прошёл очередной перекрёсток, того и не замечая. Как подобраться ближе к учителю? Что это вообще за фрукт, и с чем его лучше есть? Даниле было известно ровным счётом ничего. Но с каждым грёбаным уроком этот всезнайка дурманил голову Лолите всё больше и больше. Как этот выскочка позволил себе положить глаз на ребёнка?       Данила вновь достал из кармана штанов телефон. Несколькими движениями добрался до диалога со своей близкой подругой, которая подстать случаю мелькала в сети. Столь прекрасная леди — Арина — внушала уверенность не одному Даниле. Весь класс мог положиться в трудную минуту на девушку. Выслушает, подскажет, а если надо, и отругает. Данила быстро набрал сообщение. — «Помощь. Срочно.»       Ответ не заставил себя ждать. — «В чем проблема?». — «Слышал, у тебя страница биолога нашего есть. Поделишься?», — Данила остановился посреди безлюдной улицы. Арина тут же прочла послание. — «Минутку», — следом ссылка.       Карпов, перейдя по ссылке, открыл единственную фотографию преподавателя: Якушев на фоне утренней Москвы с сигаретой в правой руке. Всё по канонам современных фоток, которые так нравятся юным девушкам. «Трое общих друзей с Яном».       Данила пробежался по списку знакомых ему имён: Арина Ахрамович, Анастасия Валуева, Лолита Каспарова. Ну, разве это не чудесно? Красавица и развратное чудовище уже дружат в сети. А может, уже и не дружат. Данила уже ни в чём не был уверен.       Буквально через некоторое время парень добрался до своего дома. В считанные минуты пробежался по лестнице до нужного этажа. Данила загремел ключами на лестничной площадке, звон металлических колец раздался вдоль поворотов ступеней. Карпов вошёл в квартиру, интуитивно поздоровался с матерью, крикнул что-то в ответ сестрице и заперся у себя в комнате.       Даня одним нажатием кнопки включил ноутбук. Быстро сменив одежду на домашнюю, парень уселся на удобном кресле. Пододвигая ближе ноутбук, он быстро нашёл страницу учителя и начал анализировать её.       Страница сама по себе бедна на информацию: отсутствие каких-либо записей на стене, из личной информации присутствуют лишь дата рождения и родной город — Санкт-Петербург. Данила раскрыл список пабликов, на которые подписан учитель. На удивление Данилы, список был в публичном доступе. Но и там особо нечем было поживиться: новостные, музыкальные, литературные и научные группы. В общем, как и подобает хорошему учителю, он был довольно хорошо собран даже на просторах интернета.       Данила отчаянно простонал, откидываясь на спинку стула. С трудом хотелось принимать поражение. Не могло быть всё настолько гладко. Парень чувствовал в чём-то подвох. Брюнет лениво промотал колёсико мыши, опуская страницу на уровень друзей. Их было тоже не много. Данила щёлкнул на список и пододвинулся ближе. В основном в список друзей входили знакомые ему люди: те же одноклассницы и мелькающие популярные персоны из младших классов школы. В конце списка находился непохожий на другие аккаунты профиль.       «Ian Ferum». — Как опрометчиво, — усмехнулся Карпов. — Даже скрыть не пытался.       В отличие от «официальной» страницы Якушева, эта была более насыщенной. На аватарке стояло непонятное фото, наполненное помехами и различными яркими полосами. На месте поставленного прежде Питера, в строке родного города отмечена Москва. Данила быстро пробегается по друзьям, их тут гораздо больше. А список пабликов всё так же открыт для таких любопытных сыщиков, как Даня. Вот только здесь нет никаких культурных новостных пабликов. — «Мясные ценности»? — Данила переходит по ссылке в группу, аватарка которой издалека напоминает подвешенный труп на дереве. На первый взгляд, паблик похож на типичную группу, где участники делятся своими историями из жизни. Только вот истории, мягко говоря, не каждому пойдут по вкусу. — «У моей пожилой знакомой родился мёртвый ребёнок. Она отказалась от отдельного захоронения. В итоге ребёнка зашили в животе трупа мужчины и похоронили их вместе», — Данила состроил непонимающую рожицу. — Чушь какая-то.       Карпов закрывает вкладку с группой и возвращается к списку остальных. «Инферно», «Сосед-убийца», «Медвежьи лапы», «Твои наркотики» и прочие названия один за другим мелькали в списке. Данила задумывается. Может, он и подозревал в чём-то учителя, но это «что-то» останавливалось, например, на совращении малолетних. Но то, на что сейчас указывали все эти вещи, пугали юношу куда больше. Но где-то глубоко, Данила надеялся, что он ошибся. Скорее всего, это какой-нибудь друг-анимешник Якушева. Типичный поехавший анимешник.       Наконец, покинув пугающую колонку пабликов этого пользователя, Данила открыл фотографии. Здесь их, конечно, не много, но всяко больше одной. В целом, это неприметные фотографии тёмных улиц, лесов, степей. Иногда попадались кадры из аниме. Поехавший анимешник. Брюнет залез в сохранённые фотографии, их неизвестный скрывать тоже не пытался. Пролистав пару десятков тупых мемов, Данила намеривался закрыть уже всё это дерьмо и отвлечься на что-нибудь более приятное.       Его остановила резко появившееся яркая фотография. Летнее фото Лолиты с отпуска. Девушка сидела на камнях, поджав к себе обнажённые ноги и облокотив на них руки. Приложив ладошки к лицу, она улыбалась, прикрыв глаза. Лолита одета в яркий красный купальник, который так хорошо подчёркивал хорошую фигуру девушки, а её волосы заплетены в две пышных косы. — Какого чёрта…       С кухни послышался мягкий голос матери. — Даня! Иди ужинать, милый.

***

      Тем же вечером Дима дожидался прихода матери с работы, беззаботно проводя время в интернете. Все эти порой глупые идеи лучшего друга заставляли слишком много думать. Каких книг он начитался, раз в его головушку приходят такие домыслы. «Роман учителя и ученицы» — звучит как среднестатистическая идея для сопливой книжечки. В первую очередь, книжечки для совсем молоденьких девочек. Хотя подобное можно отпустить твердолобому приятелю.       Раздался характерный звук для сообщения во «Вконтакте». Объявился обожаемый друг. — «Расспросил мать?» — не церемонясь, начинает разговор Данила. — «Нет». — «Чего ждёшь?» — «Её прихода», — Дима закрыл вкладку с диалогом. В коридоре хлопнули входной дверью. — Я дома, — донеслось из коридора.       Через некоторое время в комнату к юноше вошла женщина. Ольга Петровна являлась вторым завучем школы. На первый взгляд она была намного мягче Анны Петровны. Но чем дольше вы её знаете, тем больше вы понимаете, что они друг друга стоят. — Вовремя. У меня к тебе серьёзный разговор, присаживайся, — парень указал рукой на диван. Дима выключил монитор компьютера. — Настолько серьёзный? — удивилась женщина.       Дима повернулся на кресле лицом к матери. — Признавайся, откуда биолога нашего взяла? — Тебя этот вопрос заинтересовал только спустя месяц? — Вам его кто-то порекомендовал? — Давай напрямую: твоим одноклассницам нужен его адрес? — ухмыльнулась учительница. — Я понять не могу, у нас в крови вопрос на вопрос выдавать?       Ольга Петровна глубоко вздохнула и присела на краешек дивана. — В общем, нам его посоветовали, на самом-то деле, — начала женщина. — Посоветовали? Кто? — Администрация школ, с которыми сотрудничал Ян Ярославович. — Каким образом? — Если вспоминать всё подробно, то он пришёл к нам в августе с письменными рекомендациями, — Ольга Петровна облокотилась о спинку дивана. — Стой, с письменными? Только не говори, что вы поверили бумажкам и пустили его к работе с детьми?       Учительница засмеялась. — Конечно, нет. Мы обзвонили указанные школы и узнали, что те действительно довольны работой учителя. Они даже добавили, что были крайне огорчены, что Ян Ярославович покинул их учебные заведения без ясно указанной причины.       Дима задумавшись, потёр подбородок. — И вы решили не спрашивать, в чём заключалась причина у Якушева лично? — Вообще-то, спросили, — улыбнулась мать. — Пусть, подробностей мы вытащить не смогли, но он вполне понятно разъяснил, что эти причины — личные. Так же добавил, что это связано с переездами. — А ты не можешь мне любезно назвать те школы, в которых проработал биолог? — Питерские школы двести шестая и тридцать восьмая. Надеюсь, тебе больше ничего не нужно, спокойной ночи.       Ольга Петровна поднялась с дивана и, взъерошив сыну волосы рукой, скрылась за дверью комнаты. Дима, не теряя времени, вновь включил монитор компьютера. Быстро открыл вкладку с гугл-картами и вбил названные матерью номера школы в Санкт-Петербурге. Поисковик тут же откликнулся и открыл нужное местонахождение школ.       Первая в поисковике школа — двести шестая. Судя по отзывам, неплохая школа на базе одиннадцати классов. Дима открыл сайт, который оставлен в описании заведения. Сайт встретил яркой картинкой с улыбающимися детьми во все тридцать два зуба. В составе преподавателей смазливая мордашка биолога уже отсутствует. Дима просмотрел остальные отделы сайта: новости, галерею, отзывы, достижения. Последним пунктом стала иконка с многообещающем названием «пожертвования». Собственно, в этом не должно быть чего-то удивительного. Двести шестая школа входила в список типичных бюджетных школы России. Почему бы не оставить свои реквизиты на развитие школы? Но, почему-то, этот пункт заинтересовал Диму.       Открыв «пожертвования», Дима не увидел ожидаемых номеров карточек и прочих счетов. На сайте красовалась фотография симпатичной рыжей девушки, а следом много-много текста. Юноша прочитал статью от свежей даты. — «Поиски Дарьи продолжаются, пускай и прошло уже слишком много времени. Хотим напомнить, что семнадцатилетняя девушка, ученица нашего подразделения, пропала двадцать пятого мая две тысячи семнадцатого года. До сих пор не было найдено ни одной улики или свидетеля. Мы всё ещё надеемся на лучшее. Вы можете поддержать семью Дарьи и пожертвовать хотя бы небольшую сумму на реквизиты матери пропавшей — Оксаны Юрьевне…».       Дима почесал нос. — Пропавшая в двести шестой. Пока глупо ставить на биолога, но учесть стоит.       Далее был открыт сайт уже тридцать восьмой. Вот только это уже была добротная гимназия с платным обучением. Отзывы также радовали глаз. Но Диму удивило больше объявление на главной странице. — «Железнякова Мария, пятнадцатилетняя отличница нашей гимназии, была найдена мертвой вблизи ограды школы. Искренне соболезнуем близким», — гласит фотография круглолицей милой девушки с подписью.       Либо это совпадения, либо сайт школы ребят ждёт громкое объявление о пропаже или смерти одной из учениц. Дима быстро набрал лучшему другу, приводя мысли в порядок.

***

      Учебный четверг радовал погодой: осень все ещё не собиралась окутывать города России в снежные оковы и дожди. Солнце нещадно прогрело асфальт, заставляя его плавиться. А температура не спадала ниже двадцати тепла. От столь незапланированного отопления в школах ученики были готовы раздеваться, выжимая с тряпок влагу пота.       Первым уроком у десятого класса — физика. Откинувшись на спинку стула, Данила лихорадочно обмахивался тетрадью. Рядом сидел не менее замученный Дима. Учительница что-то нудно диктовала, пытаясь донести новый материал до учеников. Вот только самой женщине было тоже далеко не до физики. На первой парте буквально таяла Полина. За соседней партой Лолита пыталась собрать свои длинные густые волосы в причёску, позволяющую спастись от духоты. — Адище, — прошептала Полина на ухо соседке Ксении.       Ксения кивнула. — Не то слово, Поля, — Лолита, рассердившись на непослушные волосы, завернула их в неаккуратный пучок и обессиленно разлеглась на стуле.       Наконец прозвенел спасительный звонок. Но «спасительным» — громко сказано. В коридорах здания ничем не свежее. Дети точно по границам падающих теней прятались во тьме. Учителя и сотрудники школы еле-еле перемещались по огненным полам. Учащиеся десятого класса медленно по одному покинули кабинет физики, тут же разбредаясь по углам.       Добравшись до третьего этажа, ребята уселись на полу возле кабинета французского. Облокотившись о более менее прохладные стены, парни решили поделиться найденной информацией о биологе. Ребята по очереди пересказали всё то, что успели найти вчерашним вечером. — Какой аргумент в защиту ты выдашь теперь? — Данила обратился к Ксении, поджав под себя ноги. — Хочу заметить, что пока это лишь недоказанные факты, ок? — нашлась девушка. — И не смотря на все эти подозрительные факты, вы всё ещё не вправе лезть в личное дело Лолы. — А можно поподробнее? — сверху раздался спокойный голос Лолиты. Ребята рефлекторно вскинули головы к источнику звука. Лолита, одетая в заправленную в юбку белоснежную блузку, стояла возле Ксении, любопытно нагнувшись ближе. — Ой, Лола, а мы тут мирные посиделки устроили! — воскликнула Полина. — В вашем разговоре я услышала своё имя, и мне стало интересно, о чём речь. Я могу поинтересоваться? — девушка присела рядом с Ксенией, расправив складки юбки ладошками по своим ногам.       Данила переглянулся с одноклассниками. Ребята неуверенно кивнули. — Ну, мы тут заинтересовались биографией нашего учителя биологии, — начал брюнет. — Нам стало интересно, откуда он… — Ян Ярославович рассказывал мне, что он родом из Питера. Он там, кстати, впервые начал работать в школе! — перебила юношу возбуждённая темой Лолита. — Ну, да. Мы тоже узнали об этом. А ещё мы узнали, что в школах, где преподавал наш Якушев, пропадали девушки с концами, — понизил голос Данила.       Лолита звонко рассмеялась. — Только не говорите, что хотите связать это с Яном?       Данила прокашлялся. — Конечно, нет.       Ксения прыснула. — Но, вообще-то, я вчера погулял по интернету и наткнулся на профиль во «Вконтакте» биолога, — продолжил Данила. — Там ничего удивительного я не нашёл, кроме как интересной страницы в друзьях. Латинское имя, пусть, и грамотно подобранное, оригинальностью не блистает. Вполне несложно догадаться, кому принадлежит та подозрительная страница.       Лолита на мгновение задумалась, а затем одарила одноклассника полным непониманием взглядом. — И что? Ян Ярославович не имеет право на личную жизнь? Если бы я работала учителем, — запнулась девушка. — Да и вообще, работала бы, у меня было бы как минимум две страницы: для работы и личной жизни.       Данила раздражённо вздохнул, закатив глаза. — Не делай из меня последнего идиота, хорошо? Я и сам в состоянии понять, зачем ему второй аккаунт. — Тогда к чему все это? — не унималась девушка. — Я хорошенько изучил эту страницу. Паблики там, друзья, фотки. — Много чего узнал? — Не особо, например, что ему нравятся ёбнутые фейковые истории, аниме, — пробубнил Данила. — …насилие. Может, стоит перестать уделять ему знаки внимания?       Лолита в ужасе осмотрела друзей. — Погодите, вы же не хотите сказать, что это всё из-за моего витания в облаках на уроках биологии? — возразила Лолита. — Хочу, чтобы вы раз и навсегда запомнили, что между мной и Яном Ярославовичем ничего нет. И перестаньте копать глупые сведенья об учителе. Я уверена в нём, как в отличном понимающем человеке.       Девушка поднялась с пола, отряхнула юбку и грозно уставилась на Данилу. — Не лезь не в своё дело.       Коридор огласил школьный звонок, побуждая всех остальных подняться с пола. Данила, совсем медленно двигаясь к кабинету английского, пытался вывести хоть что-то положительное из этого разговора. Да и правильным ли был поступок не рассказать девушке о найденном фото у учителя? Почему-то ему так не хотелось рушить это розовое представление Лолиты о прекрасном молодом биологе. Вот только рано или поздно уничтожить всё это придётся. Данила пытался найти любой другой весомый предлог, которым удастся опровергнуть чудесную репутацию молодого человека. И, кажется, Данила знает, что делать. Юноша, зайдя в класс иностранного языка, тут же уселся за первую парту рядом с Ксенией. — Сегодня я останусь на ночь в школе, чтобы отыскать все бумаги о биологе, — прошептал на ухо соседке брюнет. — Ты… что? — Ксения во все глаза уставилась на Данилу, показывая своё явное недовольство. — Я найду все необходимые бумаги, — продолжал шептать юноша, а затем, ухмыльнувшись, добавил: — И ты мне в этом поможешь. — С какой радости? — прошипела девушка. — Убедишься в том, какой наш учитель хороший, — Данила подмигнул соседке и, отвернувшись, удобно разложившись на парте, провёл во сне весь урок английского.       Время шло мучительно долго. Данила запретил Ксении трепаться о его плане с её подругами. И, кажется, не собирался ещё кого-то просвещать в это. Ксению это явно тешило. Но бороться с желанием обсудить это с кем-то близким с каждым уроком становилось почти невозможным. Стоило девушке начать какой-либо подозрительный разговор с одноклассницами, Данила везде успевал одарить Ксению лёгкими подзатыльниками.       К несчастью, Ксении приходилось бороться не только с этим. Чем ближе приближался конец учебного дня, тем с большей силой надвигалась и паника. Совсем не в приоритете Ксении нарушать правила какой-никакой этики. Да и сама идея бродить по ночной школе в поисках важных бумаг не казалась девушке такой невинной.       Прозвенел звонок с почтительного урока географии. Покидая класс, Данила крикнул Ксении привычное «на нашем месте». А «нашим местом» уже успел стать крайний угол в столовой. Оказалось, что Данила позвал всех ребят, замешанных в деле «биологии». — Мы с Ксюшей хотим остаться на ночь в школе, чтобы залезть в учительскую или лучше в канцелярию в поисках бумаг о личном деле Якушева, — не церемонясь, отчеканил Карпов. — Он хочет, — подправила Ксения юношу. — Прошу прощения? — раздался удивлённый голос Нади, так кстати проходящей к выходу из столовой. — Я не ослышалась? — У меня такой же вопрос, — Полина сложила на груди руки. — Что вы хотите сделать? Взломать кабинеты школы и выкрасть бумаги? — Почему сразу выкрасть? Просто сфоткаем! — Но, значит, будете взламывать! — Полина потёрла переносицу. — Не придётся ничего взламывать, — вступился за друга Дима. — Я у матери возьму на время ключи. — О, а может нам твоя мать и бумаги одолжит? Ну, я, конечно, не мастер, но так всяко быстрее будет, не думаете? — Я верну ей ключи до того, как она это заметит, так лучше? — съязвил Дима. — К тому же, он сможет отвлечь охранника, если что! — добавил Данила. — Хорошо наслышана о вашем расследовании по поводу Якушева, — Надя замялась, подбирая слова. — Я просто хотела предложить вам помощь.       Ребята молча уставились на одноклассницу. Данила поднялся из-за стола и пожал руку Наде. — Я рад, что в моём окружении ещё есть здравомыслящие люди.       Ксения закатила глаза. — Вот и ночуй вместе с Надей в школе, я предпочитаю спать у себя дома. — Твоё участие, вообще-то, не обсуждается, Ксю, — Данила улыбнулся ребятам. — Всё порешали. Завтра обсудим то, что смогли отыскать.       Ученики дружно покинули столовую, направляясь обратно на третий этаж. Полина и Настя отстали от общей компании, что-то обсуждая между собой. — Опять мы в стороне, — понуро вздохнула Настя.       Полина долго сохраняет молчание. — Знаешь, Настя, останемся сегодня тоже на ночёвку. — В школе? Не многовато человек для секретной операции? — удивилась Настя. — Будем ночевать у тебя, — пробубнила Полина, увеличивая шаг. — Но не получится, ты же знаешь, у меня… — Настя принялась рассказывать всеми известные причины, но одноклассница её перебила. — Не волнуйся, «ночёвка» — это кодовое название нашей операции. И о ней мы никому не расскажем, — Полина загадочно улыбнулась и ринулась по лестнице вверх.

***

      Дима уверенным шагом преодолел препятствие в виде нескольких ступенек и вошёл в школу. У входа на посту сидел охранник. Это был средних лет довольно добродушный мужчина. Он нравился многим ученикам школы. Тот никогда не повышал голоса на детей и даже мог пошутить по ситуации. Не было сомнений, что этот мужчина любил свою работу. — Здрасте, — поздоровался Дима. — Ты чего так поздно? Мать-то уже уехала, — удивился охранник позднему визиту юноши. — Как раз-таки она и отправила меня сюда, — пробубнил Дима, проходя сквозь бесполезные турникеты. Администрация многих школ решила, что состоящая из проходных карточек и электронных ограждений система повысит уровень безопасности. — За бумагами. — За бумагами? Она ничего мне не передавала, — охранник недоверчиво прищурился. — Они у неё в кабинете. Если сомневаетесь, можете позвонить матери, — юноша решил рискнуть и злоупотребить доверием мужчины. — Не стоит, — попался. — Проходи.       Дима чуть было отошел от поста, но на полпути к лестнице остановился. — Вам, кстати, Дмитрий Михайлович просил передать, что оставил что-то в актовом зале, — рисковать, так до конца — решил для себя Дима. — Понятия не имею, что именно. Сходите, узнайте.       Не дожидаясь ответа, парень мигом скрылся за прозрачными дверьми. Ругаясь в голове всеми известными нецензурными словами, Дима подмечал, какие будут последствия. Но сейчас стоило бы определить местонахождение одноклассников. К его удивлению, ребятам удалось продержаться незамеченными до восьми вечера в ожидании друга. Юноша решил оставить вопросы о подробностях на потом и не терять времени. Его у них совсем немного. Перед тем, как начать операцию, ребята всё подробно обсудили в совместном письменном диалоге. План был вполне исполним, но содержал много дыр.       Для начала, ребятам нужно было встретиться. Из-за подавления в школе каких-либо сетей интернета, им приходилось использовать классический мессенджер телефона. Поэтому общение друзей было крайне дорогим. Следом Диме придётся поделиться ключами, изящно извлекшимися из сумки Ольги Петровны. Придуманный повод прогуляться охранника до противоположного крыла школы даст немного времени для обыска кабинета директора. — «Ну, а дальше, как пойдёт», — лаконично завершал Данила свой план.       Дима поднялся на третий этаж и огляделся. Вроде, на этаже никого из посторонних не присутствовало. Остаётся надеяться, что никто из учителей не засиделся допоздна, проверяя очередные самостоятельные работы. Юноша вошёл в мужской туалет, ожидая застать в кабинках своих одноклассников, но они все были пусты. Ребят он нашёл в женском туалете. Все трое спрятались в последней «бездверой» кабинке. — Ключи от учительской и канцелярии достал. Охранника отвлёк, — поприветствовал друзей Дима. — Правда я не уверен, поверил ли мне охранник. — Отлично, — Данила спрыгнул с подоконника. — Значит, сначала обыщем учительскую, а потом спустимся в кабинет директора. — Не, так не получится. Пока мы здесь будем рыться в столах в учительской, охранник уже вернётся на пост обратно. — Ага, круто, — оценил Данила. — И что делать? — Мы могли бы разделиться, — предложила Надя. — Я и Ксения можем осмотреть учительскую, пока вы быстренько сбегаете в канцелярию.       В туалете застыла тишина. Данила задумался. — Ладно, в этом смысл есть. Только я с собой возьму Ксюшу, я ей уже пообещал, что помогать мне будет именно она, — парень ухмыльнулся. Ксения в очередной раз закатила глаза. — Без проблем! — улыбнулась Надя. — Вот ваши ключи, будьте крайне бдительны. Для начала убедитесь, что охранник действительно купился на мою уловку и покинул пост. Не рискуйте проскользнуть мимо, если тот сидит на месте.       Проведя воспитательный инструктаж, Дима подкинул Даниле ключи от кабинета директора. Ребята не стали терять времени и тут же разбежались по своим местам. Ксения, проклиная столь остроумного Данилу, старалась не терять темп и двигаться вслед за другом. Данила не позволил ей даже отлучиться домой и переодеться во что-то более удобное и подходящее. Поэтому девушке оставалось лишь смириться и цепляться за все углы своей приличной длины чёрной юбкой.       Оказавшись на первом этаже, парень вызвался проверить наличие охранника у входа. Ксения буквально вжалась в стену, ожидая напарника. Со стороны входа раздался лёгкий свист, что служило сигналом. Девушка, ощущая себя спец агентом, аккуратно выглянула из-за стены, изучая помещение. Данила поймал взгляд одноклассницы и махнул ей рукой, скрываясь за поворотом очередного коридора.       Данила и Ксения прикрыли двери, ведущие в коридор к столовой, создав некую преграду от охранника. Судя по всему, мужчина повёлся и сейчас блуждает по актовому залу. Карпов одним движением вставил ключ, прокрутил его в замочной скважине и открыл дверь. Перед одноклассниками возникла небольших размеров комната, заставленная шкафами с бумагами и рабочим столом. Между шкафами расположилась ещё одна дверь, ведущая в кабинет директора. Данила открыл дверь вторым ключом. За ней расположилась более длинная комната. Всё по классике: длинный стол, во главе которого восседает большое кресло. Над ним, как и обычно, весит портрет Владимира Путина. В отличие от приёмной, сам кабинет попросторнее, а большие окна создают ощущение открытости. — Даня, какие бумаги тебе нужны? — Ксения шепотом обратилась к парню, начиная свой обыск с рабочего стола первой комнаты. — Ищи всё, что связано с биологом.       Время шло чудовищно быстро. Данила обыскивал шкафы в кабинете директора, но составляющее было в основном наградами школы. Ксения в свою очередь прочёсывала ящики в приёмной. Стоит заметить, была девушка куда ближе. В ящиках находились договора о новых учениках, поставке еды, книг и учебников. Но всё это было очень далеко от нужной друзьям информации.       Тем временем на третьем этаже не менее успешно продвигалась операция Нади и Димы. Ребята уже давно открыли кабинет и вовсю прочёсывали рабочие места завучей. Между делом Надя решила поинтересоваться о подробностях, найденных Димой в интернете. — Дима, когда ты нашёл информацию о пропавших девочках, ты интересовался о тех же причинах? — На счёт первой девушки ничего не сказано, — Дима привстал из-под стола, выходя на зрительный контакт одноклассницы. — Пропала — ищут. Со второй поинтереснее.       Юноша опять скрылся за горизонтом поверхности стола и начал свой рассказ с места поисков. — Я порылся в интернете и нашёл подробности о смерти девушки, — его голос глухо разошёлся по комнате. — Если верить статьям и слухам, девушка была найдена босая. И, вроде, никто её и не подкинул к воротам школы. На её ступнях были замечены глубокие царапины и грязь. — Получается, она сама себя принесла к воротам школы? — перебила Надя. — Видимо, да. — А причина смерти установлена? — Установлена. Кроме ссадин на ступнях, никаких вредящих состоянию здоровья увечий обнаружено не было. — Погоди, значит, версия с бродячими псами отклоняется? — задумалась Надя. — Псы? — удивился Дима. — Ничего, дающего началу кровотечений, найдено не было. Но было найдено кое-что поинтереснее. У девушки на венах у предплечий нашли следы от игл, скорее всего от шприцов. После вскрытия была поставленна итоговая причина смерти — передоз. — Передозировка? Они, случаем, не объясняют побег девушки до школы каким-нибудь наркоманским бредом?       Надя громко хлопнула дверкой ящика, за что получила укорительное тсыканье от напарника. — Ничего я больше не знаю, — пробубнил Дима. — Но это тоже стоит учесть.       В это время на первом этаже, в кабинете директора, кажется, пошло дело. Осознав, что в самом кабинете ничего нет, ребята принялись вдвоем искать в приёмной. За плечами уже ящики от стола и пару шкафов. С горем пополам, Ксения находит личное дело Якушева. — Якушев Ян Ярославович, девяносто второго года рождения, родной город — Санкт-Петербург, — Ксения принялась зачитывать информацию. — Супер, нам это уже известно.       Ксения пожала плечами. Данила облокотился о стол. — Там есть что-нибудь ещё? — обратился брюнет. — Рекомендации с прежних мест работы, — понуро проговорила девушка. — Класс.       Внезапно со стороны коридора раздались уверенные шаги. Данила и Ксения резко обернулись к двери, а затем посмотрели друг на друга. — Быстро, под стол! — прошептал Данила, выхватывая из рук Ксении бумаги. Ксения долго стоит на месте. — Тебе нужно особое приглашение?       Ксения с ужасом в глазах оборачивается к Даниле. — У меня юбка застряла в шкафу. — Что?       Ксения продемонстрировала парню, как смачно дверь одного из нижних ящиков приковала девушку к себе. Данила подскочил к однокласснице и попытался открыть ящик, но тот заклинило. В этот момент ручка от входной двери задвигалась. — Только не говори, что ты не запер дверь изнутри? — прошипела Ксения. — Пригнись, — шикнул в ответ юноша.       Данила схватил Ксению за руку, заставляя ту максимально присесть на пол. В это время дверь открылась, и в приёмную быстро забежали Надя и Дима, тут же закрывая дверь. Ксения и Данила буквально в голос облегчённо выдохнули. — Вы спятили? — с дрожью в голосе обратилась Ксения.       Придя в себя, обе команды поделились результатами. Их, в общем-то, совсем немного. Огорчённый Данила начал кругами ходить по комнате. — Понятия не имею, что теперь делать. Мы в тупике. — А вот и нет, — подала голос Ксения.       Ребята повернулись к однокласснице. В руке у той телефон и она явно с кем-то ведёт диалог. — Это Полина, — девушка подняла взгляд. — Они с Настей, кажется, нашли нечто важное.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.