Язык мой — друг мой

На Фикбуке очень часто встречаются работы, содержащие самые разные ошибки. Здесь я приведу целый список грамматических ошибок. Надеюсь, что, прочитав его, некоторые авторы станут более внимательными и, возможно, смогут найти какие-то недочёты в своих работах. Грамматические ошибки — это ошибки в структуре языковой единицы: слова, словосочетания или предложения, то есть нарушение какой-либо грамматической нормы — словообразовательной, морфологической, синтаксической. 1. Ошибочное словообразование. Ошибочное образование форм различных частей речи. Наверное, самые глупые ошибки, редко встречающиеся в работах, но все же. "...после одного года пути, нас встретили несколько людей". Если количество неопределенное, то глагол будет в единственном числе и среднего рода: "Встретило несколько". Если же указано конкретное число, то и глагол встаёт в соответствующую форму: "Встретил один", "встретили двое/трое/четверо..." Хотя сейчас этим правилом часто пренебрегают, поэтому иногда может быть и так: "Встретило трое", "сидело двое" и т.д. "Не задолго до прибытия..." Если наречие "незадолго" можно заменить синонимом или близким по значению выражением, то оно пишется в одно слово. "Незадолго" равно "недавно", "не в давнем времени". "Надсмехаться..." "...более интереснее". "Ихний, егоный, еёный". "Ручейки воды, стекаемые вниз". Мне кажется, что здесь все должно быть предельно понятно и без объяснений. 2. Нарушение норм согласования. Это те ошибки, когда главное слово не согласуется с зависимым в роде, в числе, в падеже и т.д. "Возмужавшихся молодых людей". "По обоим сторонам дороги тянулись холмы". (Каких?) Возмужавших молодых людей. "Сторона" — женский род => По обеим сторонам... 3. Нарушение норм управления. "Жажда к славе". "Она удивлялась его силой". Здесь необходимо только умение задать верный вопрос от главного слова к зависимому и поставить последнее в правильную форму. Жажда (чего?) славы. Она удивлялась (чему?) его силе. 4. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым или способа выражения сказуемого. "Главное, чему я теперь хочу уделить внимание, это художественной стороне произведения". Другими словами: главное — это художественной стороне произведения. Правильно: "Главное, чему я теперь хочу уделить внимание, — это художественная сторона произведения". "Все были (каковы?) рады, (каковы?) счастливы и (какие?) весёлые". Однородные члены всегда должны отвечать на один и тот же вопрос. Правильно: "Все были радостные, счастливые и весёлые". 5. Нарушения в построении предложения с однородными членами. Опять же: суть в том, чтобы все однородные члены отвечали на ОДИН вопрос. "Поэтому нужно любить и заботиться о природе". Любить — кого, а заботиться — о чем. Эти слова не могут стоять в одном ряду однородности. Здесь лучше перестроить предложение, введя местоимение. Правильно: "Поэтому нужно любить природу и заботиться о ней". "Я хотел рассказать о значении спорта и почему я его люблю". В этом случае не хватает указательного слова: "Я хотел рассказать о значении спорта и о том, почему я его люблю". 6. Нарушения в построении предложения с деепричастным оборотом. Одна из самых частых ошибок. "Идя по вокзалу, с меня слетела шляпа". Получается, что шляпа слетела, идя по вокзалу. Странновато. В таких случаях всегда нужно быть внимательным. "Вдруг, проходя мимо очередного переулка, его что-то потянуло туда". То же самое. Это "что-то" кого-то потянуло, проходя мимо очередного переулка. 7. Нарушения в построении предложения с причастным оборотом. Чтобы не допустить ошибку в данной ситуации, нужно знать следующие правила: - Причастный оборот должен быть согласован с определяемым словом; - Причастный оборот не должен быть удален от определяемого слова; - Причастный оборот не должен разбиваться на части определяемым словом. "Поражающий парк в Павловске своей красотой давно привлекает внимание туристов". Причастный оборот: поражающий своей красотой. Он разбит на части определяемым словом «парк», что неверно. Правильно будет разместить причастный оборот полностью перед определяемым словом или после него. "В романах М. Шолохова нет лжи, притворившийся очередной правдой". Причастный оборот: притворившийся очередной правдой. Он относится к слову "лжи", но не согласуется с ним. Существительное "ложь" — женского рода, а причастие "притворившийся" — мужского. 8. Нарушения в построении сложного предложения. "Ветер набирал обороты, который вскоре перерос в гигантский вихрь". Лучше: "Набирал обороты ветер, который вскоре перерос в гигантский вихрь". "Человеку показалось то, что это сон". Ох уж это "то что". Сейчас оно присутствует в речи почти каждого ребёнка и даже некоторых взрослых. В подобных предложениях частица "то" совершенно лишняя. Для чего она? На что она указывает? Правильно, ни на что — следовательно, она не нужна. 9. Смешение прямой и косвенной речи. Нечасто, но все же встречается. "Помощник следователя сказал, что свидетель, пройдите в кабинет". Правильно: "Помощник следователя сказал, чтобы свидетель прошёл в кабинет". Либо: "Помощник следователя сказал: "Свидетель, пройдите в кабинет". "Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента". 10. Нарушение границ предложения, неоправданная парцелляция. Когда читаешь работы с такими ошибками, невольно начинаешь думать, будто автор не знает, какой знак поставить в сложном предложении, поэтому делит его на простые. "Она отвернулась. Потому что не могла больше смотреть на это". Правильно: "Она отвернулась, потому что не могла больше смотреть на это". "Когда герой опомнился. Было уже поздно". Правильно: "Когда герой опомнился, было уже поздно". 11. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. "Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь". "Он зашёл в квартиру, снял куртку и направился на кухню. А затем уйдёт на работу". Здесь все просто: нужно только поставить оба глагола в форму одного времени. 12. Пропуск члена предложения (эллипсис). "Было принято ? провести собрание". Не хватает слова "решение". "Его храбрость ? постоять за честь и справедливость привлекают автора". Скорее всего, пропущено слово "в стремлении". 13. Нарушения, связанные с неправильным употреблением частиц: отрыв частицы от того компонента предложения, к которому она относится. Часто встречаются ошибки, связанные с употреблением частицы "бы". "Если бы я пришёл вовремя, я бы всё уладил бы". Одно "бы" относится к глаголу, а второе к чему — непонятно. Именно поэтому оно тут лишнее. "В тексте всего раскрывается две проблемы". Лучше: "В тексте раскрываются всего две проблемы".