ID работы: 5849307

Повороты лжи

Гет
PG-13
Завершён
273
Пэйринг и персонажи:
Размер:
48 страниц, 18 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
273 Нравится 131 Отзывы 54 В сборник Скачать

глава 1

Настройки текста
Я лгу не потому что мне нравится. Просто это вошло в привычку. Лгать всем, лгать самой себе – это мой рефлекс. Возможно, кто-то посчитает меня отвратительной и назовет жалкой лгуньей, но задумайтесь сами. Ложь уже часть вашей жизни. Не отрицайте этого. Все хотят правды, но никто не может быть честен, хотя каждый верит, что он говорит правду. Бесит…. Весь мир погряз во лжи. Наштукатуренные девицы утверждают, что они прекрасны и до сих пор верят что «немного макияжа» не затмевает их природную красоту – это ложь. Взрослые внушают детям про какого-то деда Мороза – это ложь, но если честно я еще верю в него. Парни считают, что если они немного подкачают мышцы, это сделает их не отразимыми – это тоже ложь. Лучше бы это лечило их тупость, это относится и к девушкам. Я не смогу исправить людей, да и не стану. Кто я такая? Я такая же врунья и ничем не отличаюсь от остальных. Ах, точно! Мы ведь еще с тобой не знакомы. Меня зовут Агата Робинс и за долгие годы тренировок, у меня появилась способность распознавать ложь. Это самая ужасная способность, потому что ты понимаешь, что все кто тебя окружают, лгут. Я не выдержала и отстранилась от людей. Я, конечно, не стала отшельником и не уехала жить в горы, я просто стала их сторониться. Правда, это довольно трудно, ведь я еще школьница. Мне семнадцать и учиться мне остался год. Это радует. И так, школа – отстой, жизнь – отстой, люди – отстой и последнее, новые учителя – отстой! Я учусь в престижной, частной школе, где недавно поменялся директор и из-за этого всех учителей заменили. Вот скажите, нафига?! Теперь их имена нужно еще запомнить. Ладно, хватит болтать. Пора в школу. Я не торопясь встала с кровати и начала одеваться. Комплект школьной формы был такой: Белые штаны с кожаными ремнями, белая блузка и коричневый пиджак, который доходил до талии с гербом нашей школы: перекрещенное белое и синее крыло. Так же была коричневая юбка, кожаные ботфорты и черные ботинки. Я надела юбку, так как начало учебного года и по правилам школы: девушки должны быть в юбках. На второй день можно было одевать штаны. К юбке идеально подходили и ботфорты и ботинки, но я решила остановиться на ботинках. Собралась я за пять минут и, выпив чашку чая, направилась в школу. Я забыла сказать, что живу в общежитии школы, так как дома у меня нет, приходится обходиться комнатой. Выходит дешевле. Расстояние от общежития до школы было не большим, так что дошла я довольно быстро. Все ученики уже собрались в актовом зале, чтобы поприветствовать новых учителей и директора. На сцену вышел высокий мужчина с белыми волосами. На нем был надет черный костюм. Выглядит он эффектно. Представился он как Эрвин Смит. Линейка продлилась минут пятнадцать. Он поприветствовал учеников, пожелал удачи и чего-то еще и отправил всех по классам. *Этот директор мне уже нравится. Прошлый директор нас около часа держал в актовом зале, может и больше.* Я подошла к расписанию и увидела, что первым уроком у нас физкультура. *Бля…. Ну её нах..й.* - Подумала я и направилась на крышу. Именно там я и проводила свое свободное время. Там меня никто не мог найти, так как там запрещено находится ученикам. Я уже давно сделала себе копию ключа и поэтому могла спокойно приходить и уходить на крышу. Незаметно прошмыгнув мимо кабинета директора, я направилась вверх по лестнице. Добравшись до двери, которая вела на крышу я достала из кармана ключ и вставила его в замочную скважину, но он не подошел. *Они сменили замок?! Неужели узнали, что я прихожу?* - После этих мыслей я решила слямзить новый ключ и сделать его копию. Изготовление копии занимает несколько минут. Кстати, копии я делаю сама. Мне стоит только взглянуть на форму ключа, и я смогу ее повторить. Только была одна проблема: все ключи были в кабинете директора. Оглядевшись по сторонам и поняв, что горизонт чист я заглянула в замочную скважину и проверила, что директора на месте нет. Пошарив в кармане, я достала копию ключа от кабинета директора и спокойно открыла дверь. Я быстро метнулась к столу и, достав из кармана еще одну копию, открыла ящик стола. Найдя нужный ключ, я собралась уходить, но за дверью послышались голоса. *Черт!* - Я залезла в тумбочку, которая стояла рядом с окном и затаилась. В щелку я видела, как дверь открылась, и в кабинет входят несколько новых учителей и директор. - Мы все проверили, сейфа нигде нет. – Сказала Ханджи Зоэ – новый учитель биологии. - Нам нужно уложиться в короткие сроки и покинуть эту школу пока владелец не заподозрил неладное. Используйте любые методы, но не перегибайте палку. Сближайтесь с учениками и выспросите у них, что они знают. – Директор подошел к столу и, выдвинув ящик, начал что-то искать. - Командор, что-то не так? – Подал голос Леви Аккерман. - Здесь кто-то был. Ключ от крыши пропал. – Ответил ему Смит и задвинул ящик. – Меня не было около пяти минут. Он бы не успел уйти так быстро. Скорее всего, хозяин догадался и отправил шпиона. - Он профессионал, раз успел так быстро уйти. – Зоэ развернулась и пошла к двери. – Нужно проверить крышу. *Бля, я как раз тут сижу. Какой из меня шпион? Психи! Боже, помоги.* Через несколько минут все вышли и я, открыв дверцу, выбралась наружу. - Фуух… - Успела я вздохнуть, перед тем как снова услышала голоса. - Я забыл взять запасной, сейчас. – Дверь снова начала открываться, а поскольку запасного пути отхода у меня нет, я прыгнула в окно. Директор заметил меня и поэтому побежал к окну, но успел увидеть только мою удаляющуюся фигуру. - Леви, шпион носит женскую форму нашей школы. Вычисли её. – Бросил Эрвин, выходя из кабинета. - Есть. – Отозвавшись Леви, отправился на выполнение задания.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.