Бесконечная война.

      А пока монстр рылся в сейфах у Цунаде, Лен и Каролина сидели возле костра, под навесом от палатки. Ребята смотрели на чёрные тучи, в которых спала луна, и ожидали начало дождя. Сама палатка была полукруглой формы и среднего размера. В ней свободно умещались два спальных мешка, и ещё оставалось место, для того, что бы сложить рюкзаки.       Вход в палатку закрывался на «молнию». Она начиналась от самого верха входа и уходила вниз. Там она «проходила» вдоль земли, тем самым не давая не одному живому существу заползти внутрь. «Пройдя» немного вдоль земли, молния опять поднималась наверх. Так, вход в палатку был похож на прямоугольник без верхней стороны.       За входом находилась сетка от комаров. По форме, она была абсолютно такой же, как и вход. Только по бокам у неё была наклеена магнитная полоса. Точно такая же бала и на внутренней поверхности палатки. Прелесть этой полосы была в том, что когда ты входил, то она сама тут же закрывалась за тобой, и насекомые не успевали «проскользнуть» внутрь.       Внутри палатка была достаточно просторна. Пол был устелен пенкой, кроме одного узкого участка, где ребята оставляли свою обувь. Рюкзаки с едой были поставлены рядом с разложенными спальными мешками, - посередине комнаты. Правда, - это они только ночевали так. Ведь неизвестно, сколько зверей захотят полакомиться и какие болезни эти зверьки оставят после себя. Поэтому, ложась спать, еду всегда клали поближе к себе. Потому что, звери, даже если они залезут в палатку, то, скорее всего, они испугаются подойти к человеку. А когда "приходило время" готовить то, их выносили на улицу и, разобрав содержимое, решали, что будут есть. Во время трапез продукты всегда были на виду.       Ученица грустно смотрела на ночное небо. Она думала о том, что будет делать, когда всё закончиться и ей придёт пора возвращаться домой. А только сегодня, подумав о своём доме, девушка всерьёз задала себе вопрос: - А хочу ли я возвращаться? Если бы у меня не было бы этого задания, то, как обстояли бы дела?       Каролина любила свой дом, она была там очень счастлива. Но, теперь, пребывание там, ей казалось всего лишь сладким сном. А на Земле была реальность, и ей она очень нравилась. Особенно наблюдение.       А вот мысли учителя не менялись, Лен всё ещё думал о том, почему сложилось именно так: - И почему она не захотела мне всё сама рассказать? Ведь мне уже почти всё известно. И как я мог так облажаться с её тренировками? Может, мне сказать ей, что я знаю, кто она такая?       Он посмотрел на девушку, в полумраке, она казалась ещё загадочнее. Парня «мучали» тысячи вопросов, на которые дать ответ могла только его ученица. Но, она ясно дала понять, что отвечать больше ни на что не будет. Правда, Тао был достаточно упрямый парень, поэтому, решил попытаться. Всё же, уж кто-кто, а она никогда никому об этом не расскажет и уж тем более смеяться не будет над его промахом: - Каролина, почему ты притворилась неспособной? Услышав вопрос, она посмотрела на него: - Я же тебе сказала, что больше не буду отвечать на твои вопросы, - спокойно напомнила девушка. - И всё же, тебе придётся это сделать. Ведь если ты не ответишь, то, я начну искать сам, - пожал плечами Лен. - Неплохо, - ответила ученица.       Она понимала, к чему может привести. Ведь, как оказалось, найти парень сможет всё, что ему понадобиться, а ей это не надо. Кроме того, одно неверное слово, и о ней узнают монстры, а пока ей это не выгодно. Поэтому, пришлось отвечать: - О моих способностях никто не должен знать. Если узнает один из вас, то, он сразу же начнёт болтать. Ты был риском, ведь мне необходимо было научиться. А стал бы ты тратить время на ту, у кого нет абсолютно никаких способностей? Лен просто покачал головой. - Вот видишь. Пришлось рисковать. Правда, я не думала, что тебе будет интересно знать всё о моих способностях, - добавила девушка. - Я почти ничего о них и не знаю, - серьёзно сказал учитель, намекая на то, что ему надо бы знать побольше. - Ты знаешь достаточно, - ответила она. - Зачем тебе знать о способностях шаманов? Ты же ниндзя, - спросил парень. - Что бы выполнить моё задание, - ответила Каролина. - Что у тебя за задание такое? - Ле-ен, - протянула ученица, - Жить хочешь? Или ты про ту милую встречу в коридоре забыл? Тогда я тебе напомню: один был похож на льва, другой на акулу.       В памяти шамана сразу возникли образы двух монстров, с которыми он повстречался «с глазу на глаз». То, в каком положении его застала ученица, ему очень не понравилось. А теперь она ещё ему напоминает об этом: - Хотел бы я жить, держался бы от этого подальше! – вспылил парень. - И с чего ты взяла, что я позволю тебе одной всё это «распутывать»? - добавил он выдохнув. - Я не хочу, что бы ты погиб, - честно ответила Каролина. - С чего вдруг? – начал успокаиваться он, и отвернулся. - А почему я должна этого хотеть? – задала ученица встречный вопрос. Услышав её слова, Лен вернулся в исходное положение: - А действительно, с чего вдруг, ей желать мне смерти? - подумал шаман, - Кажется, я "перегнул палку". - Хорошо что сегодня ветра нет, - перевела тему разговора девушка. - А что он тебе сделал? – не понял шаман. - Не люблю когда холодно, - ответила Каролина. - Ты замёрзла? – спросил Тао. - Нет, - ответила ученица, смотря на небо. После чего она перевела взгляд на учителя: - Лен, а как получилось, что вы все стали учителями в лицее?       Парень очень удивился, услышав такой вопрос. Ведь Каролина никогда этим не интересовалась. Да, и не только она. Никто из детей никогда не задавал этот вопрос. Было такое ощущение, что ученики относились к этому как к какому-то чуду. Ну, а Каролине, казалось, было всё равно кто будет её учить. Но, он всё же ответил: - Сперва, остановили Турнир Шаманов. Мы подумали, что снова какие-то проблемы у Короля духов. Стали ждать. Через несколько дней, каждому из нас пришло приглашение в этот лицей, где ты сейчас учишься. Мы приехали. Там нас всех собрали в актовом зале и Цунаде, выйдя на сцену, начала объяснять, для чего мы тут. Нам рассказали, что от нас требуется быть учителями детей, которые приедут сюда после школы. Мы должны будем рассказать и наглядно показать им, что какое выступать на стороне добра и зла. По возможности «перетащить» как можно больше детей на сторону добра. Мы должны это сделать до Церемонии Распределения, после которой, дети отправятся учиться уже в высшее учебное заведение на выбранные факультеты. Как нам рассказывали, камень, с помощью которого распределяют, учитывает, что в тебе больше добра или зла. И в связи с этим меняет цвет. Так же нас уверяли, что не у одного из детей, никогда не будет в равной доле добра и зла. Цунаде говорила, что, - это невозможно. Но, если кто ни будь, увидит твои способности, то, ты полностью уничтожишь эту теорию, - закончил Лен. - Я же сказала, у меня нет способностей. И камень это подтвердил. В ходе тренировок у меня что-то начало получаться. Но, - этого очень мало, - ответила Каролина. - Не, по отчётам, у тебя всё отлично получается. Так что, не прибедняйся. - У меня нет не одного «промаха»? – спросила ученица. - Не одного, - кивнул парень. - Для чего ты такое пишешь? И неужели тебе верят? - Верят. Как у учителя, у меня отличная репутация. Поэтому могу написать, что ты готова к экзаменам, хоть сейчас и мне поверят, - с гордостью сообщил Тао. - А ты «палку не перегнул»? - Нет. - Хорошо. Раз ты так говоришь, - пожала плечами Каролина. - Ладно, пора спать. Утром нам надо возвращаться в лицей, - встал Лен. В ответ ученица лишь кивнула.