Бесконечная война.

      Одной тёмной ночью, когда луна решила отдохнуть в чёрных тучах, все чудовища снова ходили по лицею и искали ученицу и её учителя. Но, вместо них, были обнаружены лишь аккуратно заправленные кровати и отсутствие некоторых вещей. Поняв, что произошло, монстры, осматривающие их комнаты, поспешили в актовый зал. Там, смотря на небо через большие окна, занавешенные шторами, известий ждал их главный.       Он нетерпеливо постукивал по толу одной из паучьих лапок и не отрывал взгляд от окна. Смотря на ночное небо, глава монстров думал о том, с чего всё началось. Как он со своими собратьями вообще оказался в этом лицее, и как им удалось остаться незамеченными до сих пор? И откуда он вообще узнал об этом месте? Если это, конечно, не случайность.       А началось всё с того, что монстры задумали завоевать одну планету под названием Камалик. Нужна она им была для того, что на этой планете производили самое прекрасное в мире оружие: лучшая сталь, в меру дополненная магией. Если вооружить целую армию Герольдифа подобным оружием, то он сможет завоевать всё, что только захочет. Поставит на колени всех, кого только увидит.       Правда была одна загвоздка, ни один воин с планеты Камалик не собирался падать на колени перед Герольдифом и его монстрами. К том, же, чтобы победить армию недоброжелателей, защитникам планеты Камалик нужно было всего лишь вступить с ними в бой, который длился от силы тридцать минут.       Вот перед тем, как попасть на Землю, монстры и проиграли бой. Они лишились многих своих собратьев, так как пленных в этой войне не брали.       Но воины, выигравшие войну, решили, что необходимо запечатать вход в мир монстров. Чтобы никто из них больше никогда не смог выйти оттуда и нанести кому-либо вред.       Для того, чтобы запечатать вход, нужны были четыре кристалла. Они должны были быть расставлены на земле, а монстры должны входить в образовавшийся квадрат. Таким образом энергия кристаллов будет напитывать каждого из них и больше не выпустит из запечатанного мира.       Когда всё было сделано, то на земле расположили квадрат из кристаллов. Как только все четыре были на месте, то вверх сразу же направился столб света. Монстров сразу же начали толкать в него. Естественно, они принялись сопротивляться, ведь понятия не имели, что их ждёт. Даже начали пускать в ход когти и клыки. На что услышали, что если они будут продолжать в том же духе, то с ними будет разбираться то, с кем они никогда не справятся. На вопрос: что же это такое? И где же оно находится? Им честно сказали, что в данный момент оружие находится на Земле и учится в школе. — На Земле? И вы думаете, что какой-то человечишка сможет вас защитить? — спросил Герольдиф, догадавшись, что речь идёт о человеке. — Оно может всё. Тем более, что у него в подчинении две первоклассные армии, — ответил человек в белом капюшоне. — Значит, нам туда!       С этими воплями, главный монстр отшвырнул от себя стражу, стоявшую позади него. Увидев это, остальные собратья тоже принялись делать то же самое.       Стража, находящаяся позади пленников, тут же обнажила оружие и начала приближаться к ним, полагая, что, освободившись, монстры начнут нападать на остальных. Но они наоборот устремились к столбу света. Герольдиф по пути схватил своей мускулистой рукой мужчину в капюшоне: — Открой-ка нам портал на Землю. И я не люблю далеко ходить, — предупредил он.       Услышав, что скоро они будут спасены, монстры быстро раскидали стражу. А увидев это, исполнителю приговора ничего не оставалось, кроме как закрыть портал в мир Герольдифа и его собратьев и открыть портал на Землю. Когда портал был открыт, то глава отбросил в сторону человека и направился в новый мир.       Как только появился путь к свободе, монстры направились вслед за своим лидером. Но уйти в новый мир получилось не у всех. Дополнительная стража уже спешила на помощь и была слишком близко, поэтому она задержала большинство.       Несмотря на то, что несколько пленников ускользнуло, остальных всё же отправили в их мир.       Когда незваные гости появились в нашем мире, то, была ночь. Они оказались возле большого двухэтажного здания: — Это и есть то место, где должно быть это оружие? — удивился глава. — Оно уже достроено. Может, какие-нибудь знаки есть? — подошёл к мускулистому монстру профессор. — А как ты это узнаешь? — прошипел ему собрат.       Сам по себе он был достаточно высокий и худой. Монстр был похож на пуму, с которой содрали её шкурку. И, теперь ему приходиться красоваться мышцами. У чудовища в некоторых местах были намотаны уже«побитые временем лоскуты льняного бинта. — Надо забраться внутрь и осмотреться, — скомандовал Геролидиф.       Так и сделали. Лицей, конечно, охраняли. Но, охраняли не сколько его, сколько территорию вокруг него. А как мы помним, она достаточно большая. Да, стояли камеры, ходили люди. Но чудовища оказались слишком близко к входу, да ещё и были «прикрыты» тенью от здания. Поэтому они быстро зашли в помещение, а на камерах были слышны только их шаги. И наблюдающим за видео подумали, что это всего лишь неполадки камеры или их собственное воображение, так как открывающуюся дверь они не увидели.       На вопрос: где будем прятаться? Геролидиф подошёл к небольшому плакату, который висел на стене, с надписью «План эвакуации». Посмотрев на него, монстр понял, что здесь есть много комнат, понял их расположение. Из каждой комнаты шли стрелочки, устремляющиеся к ближайшему выходу. Только из одной комнаты не было показано направления — подвал. Подумав, монстр направился туда. Рассуждал он так: раз оттуда не показано как выходить, значит, туда никто и не заходит. И он оказался прав. Сделав свою работу, мастера не видели смысла снова ходить в подвал.        Как только монстры спустились в выбранную для них комнату, то, оказалось, что там на столько мало места, что вряд ли уместиться хотя бы половина. Тогда Герольдифа заинтересовало, можно ли как-нибудь расширить место, где они планируют обосноваться? Ну, к верху и в стороны вряд ли можно было это сделать: трубы никуда не денешь, а кирпич никуда не подвинешь. Поэтому решили вскрыть пол. Подцепив когтями половое покрытие, его осторожно отодрали и посмотрели, что находится внизу. По низу проходили трубы с горячей и холодной водой, а также небольшая труба, по которой шёл газ. Сами по себе трубы были не очень громоздкие, но достаточно прочные.       Увидев их, Геролидиф с усмешкой посмотрел на своих братьев: — Кажется, мы нашли себе отель. — Мы будем спать на трубах? — спросил кто-то. — Да. Тут нас не найдут, а мы сможем ходить, куда нам вздумается, — пренебрежительно ответил лидер.       В его разъяснениях можно было уловить вопрос: сам догадаться не мог?       Вспомнив всё, что с ними произошло, глава монстров усмехнулся: — Да, мы избежали многого. Вместе с тем, узнали кучу интересного. И всё же, кто же из детей окажется тем, кто нам нужен? — задумался вождь. — Господин, — донеслось со стороны двери.       Геролидиф отвлёкся от своих мыслей и посмотрел на того, кто посмел его побеспокоить. Это был профессор, он спокойно подошёл к монстру и начал разговор: — У меня почти всё готово. — Что значит «почти»? Ты же говорил, что клетка готова полностью! — рассвирепел главный. — Клетка-то готова. Но вы же ещё хотели высосать силу детей, а для этого мне требуется настроить аппарат, который я построил ранее. — Ну и в чём проблема? — не понял главный монстр. — Для того, чтобы безошибочно настроить аппарат, необходимы личные дела детей. У каждого свои зарождающиеся способности, и это требуется учитывать. Ведь именно их будут развивать в их школе, — человеку-осьминогу было всё равно, как называется то учебное заведение, где сейчас учатся дети. Он всё называл «школа», так как слышал это слово чаше других. — А значит, именно их должно поглощать моё создание для того, чтобы осуществить наш план, — закончил он.       Услышав объяснения, Геролидиф решил не терять времени зря, поэтому направился из актового зала прямиком на первый этаж. Единственная комната, которая его там интересовала, пряталась за дверью с табличкой «директор». Монстр вошёл и принялся рыться в стоящих в приёмной шкафчиках, разбрасывая вокруг себя ненужные ему листы. Ведь он понятия не имел, где находится то, что ему нужно.       В шкафах у Шицуне не оказалось того, что он искал. Поэтому настала очередь обыскивать кабинет Цунаде. Осторожно войдя в комнату, Герольдиф огляделся: — Надо посмотреть на столе, — первая мысль, которая появилась в его голове, когда он увидел груду бумаг, которую Цунаде не успела разобрать.       Он подошёл к столу и, прочитав названия документов, понял, что это всего лишь отчёты о доставке продуктов в столовую, подтверждение о выполнении приказа об обработке стены, которые директору требовалось подписать. «Помню, — подумал монстр, — кто-то из наших чесал свои коготки о здешние стены. Но где же документы о детях?»       Просмотрев, на его взгляд, ненужные бумаги, Герольдиф отбросил их себе за спину. Документы разлетелись по всему кабинету. Не обратив на это никакого внимания, нелегальный обитатель лицея стал смотреть, где может ещё быть то, что он ищет. И тут его взгляд упал на сейф: — Скорее всего, там, — подумал он и направился к стоящему у окна сейфу.       Герольдиф осторожно вставил свой длинный коготь в замочную скважину железной коробочки. После чего не менее осторожно повернул его по часовой стрелке. Он угадал, вертеть нудно было именно туда. Раздался щелчок, и дверь открылась. На одной из полочек монстр увидел папку с названием «Ученики». Не говоря ни слова, он достал её и принялся искать информацию о так называемой «неспособной». На каждой странице было маленькое фото ученика, его имя, фамилия. Дальше шли его успехи. У одних получалось видеть духов. Только для этого им надо было так сильно сосредоточиться, что после этого почти у всех начинала болеть голова. Другие только-только начинали быстро передвигаться. Но также без побочных эффектов не обходилось: болели ноги и спина. В общем, у каждого было своё. Ну разве это можно назвать полноценными способностями? Вот поэтому-то Каролина и считала, что ни у кого их нет. Ну а когда Герольдиф открыл страницу, на которой была фотография девушки, то вообще не увидел никаких записей. — А, вот и неспособная. Но теперь я точно знаю, кого нам предстоит проверить в первую очередь, — с этими мыслями он ещё раз посмотрел на фотографии некоторых учеников, среди которых полагал найти нужного ему человека.       Засунув папку обратно, монстр закрыл сейф и открыл окно. После чего направился в актовый зал, чтобы сказать профессору, какие способности вскоре предстоит отнять у учеников его машине.