ID работы: 5190253

Учителя Часовщики

Гет
PG-13
Завершён
504
автор
Rinnalisss666 бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
117 страниц, 44 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
504 Нравится 534 Отзывы 129 В сборник Скачать

"Обычный" день

Настройки текста
Прошла где-то неделя, на следующий день должно быть первое испытание. * Обед. В Главной Зале. * - Та-ак, - сказала Захарра, поедая печеньки - Где нас будут ещё мучить? - Ну-у, - Ник - у нас осталось Трансфигурация и Зельеварение - Прошу минуточку внимания! - Дамблдор Все ученики обернулись к директору. - Сегодня к нам приехали ещё несколько гостей! Хотя они и проведут всего неделю! Но надеюсь, из этого визита вы получите ответы на многие ваши вопросы! И тут двери открылись... - Поняла кто это? - спросил Фэш у Василисы через метку. - Догадываюсь... - ответила Огнева - Ну-у, и кто из твоих брать ев на этот раз... Через залу проходили трое человек в тёмных мантиях. А когда дошли до конца зала, повернулись лицом к ученикам. - Прошу принять аплодисментами. - начал Дамблдор, показывая рукой на ребят - Господа Рок, Войт и Примаро. Гости начали снимать свои капюшоны, как только назвали их имена. И тут часовщики начали хихикать. - Что тут смешного? - спросила Гермиона громким шепотом у часовщиков - Ха-ха! Ну, просто...Ха-ха! Этим ребятам! Ха-ха! Нет и двадцати пяти! Ха-ха! - Захарра Фэш направился к Року, Войту и Примаро с серьёзным лицом. Он подошел к гостям и смотрел на них примерно минуту. Каменное лицо у всех четверых стояло ровно минуту. В комнате стояла гробовая тишина. - Ну и когда вы стали "господами"? - начал сереброключник и на его лице появилась ехидная усмешка - Ну-у, после того, как ты уехал, - Войт - мы начали переговоры со Столеттами и тогда нас и начали так нас называть. - Мда! Понятно! - потом фэш начал опять хохотать и все часовщики тоже начали. (Автор: Даже Примаро УЛЫБНУЛСЯ!) Фэш обернулся к остальным присутствующим в зале. - Что? - Фэш - Никогда не видели, как братья общаются? У всех волшебников вытянулись лица. - Да-да! - начал Фэш - И поверьте, моя семья намно-ого больше, чем эти троя. Волшебники опять недоумевали. - Ну-у, ладно мы тогда пойдём. Профессор Дамблдор можно мы выйдем. Директор лишь кивнул и Драгоции направились к двери, а остальные часовщики пошли за ними - Эй, Примаро, - сказал Фэш сереброкосому шепотом. - Можешь мне помочь?... Часовщикам на сегодня оставались два урока, а потом можно было передохнуть. Из уроков оставались только Трансфигурация и Зельеварение. К этим урокам ребята относились более менее, но к Зельеварению они "готовились" особенно. Каждый раз выбешивая профессора Снегга, это было весело...ну-у по крайней мере для часовщиков. Но об этом позже... * кабинет Трансфигурации * - Сегодня, - начала профессор Макгонагал - Мы будем превращать животных в сосуды. Надо взмахнуть палочкой, а потом сказать... Дальше часовщики её не слушали. А зачем им это знать, если они сами умеют переходить во временной переход другого существа. - Васили-ис - сонно прошептал Фэш - Что? - тихо ответила девушка - Можно я у тебя на руках посплю? - Только в виде треугла... - Ок. Через секунду на столе лежал чёрный треугл с острыми ушками и голубыми, и как лёд глазами. Он не спеша подошел к Василисе и пару раз покружив, лёг у руки рыжеволосой. Через пять минут заметили отсутствие сереброключника... - Василиса, - Профессор Макгонагал - а где Фэш?(Автор: Да-да, полного имени Драгоция она не знает.) - Он здесь. - Безмятежно ответила Василиса Профессор её не поняла, а ещё она заметила треугла... - Откуда здесь кот? - Макгонагал - Во-первых - это треугл. -просто-напросто ответила Василиса. - А во-вторых - это Фэш. Профессор опять не поняла девушку. - Фэш, давай обратно. - Василиса - Мяу! - нагло сказал треугл, не открывая - Фэш! Треугл открыл один глаз, потом опять прикрыл. Пару минут полежал, а потом на стуле сидел Драгоций. - Профессор Макгонагал, зачем было меня трогать. - хмуро ответил парень - Я ведь не храпел. Профессор лишь вскинула брови и начала возмущаться. - Молодой человек, вы ведь понимаете, что трансфигурировать( Автор: извините я не знаю, как правильно пишется.) в школе запрещено и на себе это делать опасно! - Во-первых, - парень был хмурым и сонным - это не трансфигурация, так что я ничего не нарушаю. А во-вторых, я делал это сто раз. Профессор опять вскинула брови. - Тогда, что это? - Узнаете на нашем следующем уроке. - Фэш зевнул, прикрыв рот рукой - Ладно, можно мы пойдём. А то на "Зельеварение" опоздаем. Макгонагал лишь кивнула. И часовщики исчезли. * Кабинет Зельеварения * - В который раз убеждаюсь в том, что это не подземелья - бурчал Фэш. Ребята заходили в подземелья на урок. И в это время зашёл Снегг... - Тогда, что вы называете подземельем? - Снегг Драгоций выгнул бровь, а-а это значит, что Снеггу сегодня не поздоровается. - Вы и вправду хотите знать? - Драгоций был не в духе... - Поверьте, - начала Василиса - лучше не знать, где это находится... - на девушку наплыли воспоминания: о Змиулане, об Астрогоре, сколько он сделал зла, ей, отцу, маме, Захарре, Фэшу... Девушка вздрогнула и сразу села за последнюю парту. Ребята последовали за ней. И заняв свои места, начали повторять свой план. * Пять минут спустя. Начало урока. * - Итак, - начал Северус железным тоном - Откройте свои учебники на странице 737. Ученики ничего не подозревая начали открывать учебники и читать - Профессор Снегг! - Гермиона - мы что будем готовить сыворотку правды. Но это ведь очень долго... И вдруг... - ЧТО ЗА БРЕД!!! - Диана?!(Автор: Как только дело доходит до зелий...она серьёзная) - Целый месяц настаивать ОДИН ингридиент! - А у вас есть другой способ? - Снегг - Да, но вам я не скажу. - Диана - Может тогда продемонстрируйте нам его силу? - Ладно. - Тогда у меня есть один вопрос, - о Фэш проснулся - кто будет подопытным кроликом?
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.