Рекурсия

Вернувшись домой я сразу стал обдумывать сюжет. Рики хотела, чтобы в книге был ангел. Это конечно неплохо, но я без понятия о чем там можно писать. У меня было несколько задумок, но они врятли заденут душу читателя. Так же она хотела романтику. С этим проблем не было. В жанре романтика можно писать что-угодно, там главный ключ к душевному рассказу - подробное описание, а эта задача лежит на Рики. Иногда меня посещала идея написать сюжет обо мне. Вечный странник по собственной жизни. Потом надо будет спросить об этом Рики. Я провёл около трёх часов в этих раздумиях. С какого момента будет повествование ? Как долго оно будет ? Какие главные герои ? Будет ли счастливый конец ? Близился вечер, и за окном был закат. Мягкими переходами, алый, жёлтый и голубой волнами растекались по небу, вокруг огненного шара. Впервые меня так заворожило небо. Эти цвета были такие насыщенные, постепенно сменяющие друг друга. В моей же комнате было на удивление тёмно и тускло. Я будто находился в тени, отгораживая себя от постороннего мира. На следующий день, идя к школе я думал над словами, которые я скажу ей. Но ничего не приходило в голову, и я лишь брел дальше по дороге, не зная, что сказать ей. Войдя в школьный двор моё сердце забилось чаще, ведь та, перед которой я провинился, была где-то рядом. Зайдя в здание школы я оглядывался вокруг, но её не было. Я пришёл на 20 минут раньше, желая увидеть Рики, и наверное она ещё не пришла. Зайдя в наш класс я поздоровался с учителем. - Здравствуйте, здравствуйте, - с спешке проговорил географ, и продолжил метаться по классу в поисках каких-то папок. - Может я помогут вам ? - нерешительно произнёс я, желая отвлечься. - Не стоит, - глянув на меня, ответил учитель. И я продолжил ждать. Я смотрел в окно, ходил по классу, разглядывал обои, рисовал на доске, повторял параграф... Со временем в класс стали приходить люди, но Рики не было. Прозвенел звонок и начался урок. Ничего меня не интересовало все 45 минут. Ни болтовля учителя, ни разговоры в классе, ни даже манекен состава земной коры. Как только началась перемена, я быстрее всех ушёл с урока. Её не было, и все планы казалось бы, провалились. Бредя по школьному коридору я уже не думал ни о чем. И тут в мою спину что-то врезалось с такой силой, что сразу повалило меня на пол. - Извините, извините, - быстро приговаривали тот, кто меня сбил. Это была девушка, и она пыталась встать, но лишь калечила меня. Я обернулся, и увидел её. - Извините, - взглянув на меня её зрачки расширились, а лицо приобрело ещё более испуганный вид. Чего она боялась ? - Ничего, - произнёс я тихо, вглядываясь в её неё. Наши лица были так близко. Быстро встав, она изрядно покраснела. А я был похож на лежащую статую. - Тебе помочь ? - сказала она робко. - Не стоит, - сказал я с наигранно серьёзным лицом, изображая географа сегодня. Она молчала, и мне показалось,что сейчас самое время действовать. - Извини за то что бросил вчера тебя, - сказал я глядя на пол. Я и так лежал на полу. - Ничего, - сказала она тихим голосом. Опять тихим, и испуганным голосом, - Может ты встанешь ? - Я тоже думал над этим, - молвил я, поднимаясь на ноги, и оттряхивая штаны от пыли. Она улыбнулась. Опять настало время действовать. Да. - Я вчера весь день думал над сюжетом книги. - Придумал что-то ? - сказала она с неподдельным интересом. - В общем, - сказал я жестикулируя руками, - на счёт сюжета с ангелом, у меня есть такая идея: начало создания всего Мира. Есть 7 ангелов, и 7 демонов. В их распоряжении имеются люди, и начинается борьба между ними, но шестеро из семи ангелов и демонов совершают то, что им не свойственно, и таким образом губят свою жизнь. А те ангел и демон что остались становятся Богом и Сатаной. Но эта идея мне не очень нравится из-за того, что это сложно описывать, и есть несколько нестыковок. - Мне тоже понравилось, но да, скорее всего я не смогу это описать, - сказала Рики с серьезными глазами. - Есть и еще вариант, но ангелов там не будет. Человек, который после смерти возрождается в этом же теле не теряя воспоминаний. То есть, рекурсия. И идёт описание его жизни. Как он жил, что чувствовал... - Сказал я в задумчивости. - Мне нравится эта идея. - Сейчас прозвенит звонок, и мы снова опоздаем, - пробормотал я, взяв её за руку. О Боже мой, я взял её за руку. Впервые я сам взял кого-то за руку. - Пошли... Идя по коридору на нас оглядывались одноклассники. Некоторые смеялись, некоторым было наплевать, а некоторые смотрели с завистью. Я же чувствовал гордость. Войдя в класс я попросил её сесть со мной за одну парту. И она согласилась, согласилась ! Оставшуюся перемену мы обсуждали, какие имена будут у главных героев, в каком временном периоде это будет происходить. Когда прозвенел звонок, нам пришлось замолчать, но мне показалось, что сейчас наш разговор все равно продолжится. Я был прав. Спустя 10 минут мы не могли сидеть не обсуждая будущей книги, и стали писать на листках бумаги. "Так главный герой будет Арчер ?" - накарябал я своими каракулями на помятом огрызке бумаги. Она посмотрела на меня и улыбнулась тому, что у меня очень не разборчивый почерк. Даже в эти секунды я был рад тому, что она улыбалась мне. "Думаю, да. Так в чем будет смысл ? Он влюбится в кого-то ?" - написала Рики в своём блокноте идеально ровным почерком. "Это было бы интересно. Пусть влюбится. Сколько ему будет лет на момент повествования, и в каком году это будет происходить ?" "Мне бы хотелось, чтобы это было, когда ему будет 15 лет, как и нам. И временной период мы наверное возьмём наш." - Рики, Кристофер, что вы там пишете ? - сказала учительница специально натянутым, противным голосом. Сколько лет прошло, а я все так же ненавижу эту старую каргу. - Ничего, - быстро ответил я, пытаясь спрятать записки. - Я видела. Поделитесь же с классом, влюбленные голубки, - молвила она, ехидно улыбаясь. Все начались смеяться. Боже, как я ненавижу её. - Нет надобности, - ответил я засовывая записку глубоко в карманы штанов. - Пересядьте, любовными записками будете обменивался потом, а сейчас идёт урок. Мне пришлось собрать вещи и пересесть на последнюю парту. Весь оставшийся урок мы обменивались взглядами, но решили не рисковать, обмениваясь записками через других одноклассников. Когда этот проклятый урок кончился мы снова болтали всю перемену. Очень незаметно пролетели 10 минут, и мы говорили всю историю. Учителю было все равно, он позволял делать все, что взбредет в голову. Так и прошли все шесть уроков. Выйдя на улицу я продолжал говорить с ней. - Так сегодня ты будешь писать главу ? - сказал я, укусов булочку, которую купил в столовой. - Думаю да, только жаль, что мне придется писать без тебя, - сказала она, с печалью в глазах. - Может быть ты пока подождешь с этим, и мы вместе напишем на выходных ? - ляпнул я, как бы между прочим. - А ты сможешь ? - спросила она с недоверием. - У меня много свободного времени. - Хорошо, тогда в субботу. - Как скажешь, - сказал я. Но тут мне стало неприятно оставлять её просто так. - Подожди тут, я сейчас приду, - и я развернулся к школе, думая о том, что возможно сейчас я полностью искуплю свою вину перед ней, купив что-нибудь вкусное. Ворвавшись в столовую я купил шоколадку. Вернувшись к ней, стоявшей по середине школьного двора в замешательстве, я вручил ее Рики. - Это тебе, ещё раз извини за вчерашнее. - Не стоило тебе тратится, - сказала она в замешательстве. - Ничего, - я себя спасителем мира чувствую. - Пока, увидимся завтра, - быстро сказал я махнув рукой. Идя домой, я был так счастлив. Она наверняка обрадовалась шоколадке. Мы встретимся завтра, и я снова чем-нибудь её обрадую.