ID работы: 4685192

Привет из Лукоморья

Гет
R
Заморожен
104
автор
Wondering бета
Размер:
34 страницы, 4 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
104 Нравится 32 Отзывы 47 В сборник Скачать

О сусликах, застрявших мальчиках и пирожках

Настройки текста
      В следующий раз я увидела Поттера уже на церемонии распределения. Птенец шагал в разношерстной компании первокурсников, удивленно озираясь по сторонам и увлеченно о чем-то перешептываясь с зализанным блондинчиком. Тот пытался делать морду кирпичом, но получалось так себе. Похоже, Гарри нашел себе компанию, что ж, уже не плохо. Вот только сейчас эта идиотская система разделения по факультетам может в раз разбить зарождающуюся дружбу.       Пузатая мелочь сбилась в кучку перед помостом, на котором громоздился табурет и старая шляпа.       За процессом распределения я, как и первокурсники, наблюдала впервые, а потому с интересом подалась вперед, пристраивая локти на столе, и барабаня пальцами по столешнице.       Снейп, сидящий рядом, хмыкнул и закатил глаза. Я едва удержалась от соблазна показать ему язык. По правде говоря, я сегодня весь день пребывала в некоторых «контрах» с преподавательским составом. Причем конфликт случился по банальной причине — я отказалась надевать мантию. Не-не, граждане, идите лесом, я в этом балахоне только запутаюсь. А водолазка и джинсы у меня вполне приличные, и не надо мне тут морщить свои английские носы.       Распределением, тем временем уже началось. Точнее, Шляпа запела. Твою мать, вот это пытка для ушей. У меня Васька в марте и то приятнее поет. Или это типо первое испытание? Не пойдет кровь из ушей — приняты в школу? Не, ну мало ли.       — Она всегда так отвратно поет?       — В этом году еще сносно, — хмыкнул Снейп. Мда, не хочу знать, что было в те годы.       К табурету вызвали первого ученика, теперь-то началось настоящее распределение. Вскоре к табурету протопал зализанный блондин, теперь то, когда он находился ближе, я поняла, что это тот самый малец из магазине мантий. Шляпа не мешкая отправила его в Слизерин, Снейп одобрительно хмыкнул.       Когда я снова повернулась к толпе первокурсников, то сразу наткнулась на радостный взгляд Поттера. Вот мелочь слепошарая, похоже, только щас меня заметил. Я озорно ему подмигнула и в этот самый момент его позвали к табурету. По залу прокатился взволнованный шепоток, а потом все затихли.       Я видела, как птенец напрягся, не привык к такому вниманию. Теперь взгляд, обращенный ко мне, был испуганным.       Нет, я не поняла, а от меня то он что хочет? Чтобы я подбежала и провела его к этому чертовому стулу? Чтоб заорала на весь зал «Гарри вперед»? Не, я канеш, могу, но меня уж точно не так поймут.       Давай, боец, выкручивайся сам, а ты как хотел? Жизнь она такая.       Видимо, мысли Поттера шли примерно в том же направлении, потому что он выпрямил спину и пошагал к шляпе.       И вот, уже минут пять это юное дарование сидит и ждет вердикта шляпы.       — Может эта тряпка сдохла? Ну, перестала работать, — негромко предположила я, получив неодобрительные взгляды всего преподавательского состава.       Кажется, шляпа тоже меня услышала, потому что в следующую секунду она заголосила дурниной:       — Гриффиндор!       Красный стол взорвался аплодисментами. Гарри выглядел подавленным. Так, не поняла прикола. Что-то тут не так, надо будет при случае узнать. Хотя, стоп, гражданочка, напоминаю, ты этому мальцу не опекун, так что сиди на жопе ровно.       Директор объявил начало пира, сопроводив его идиотским набором слов, на мой охреневшие-вопросительный взгляд старик в очередной раз предложил мне лимонную дольку.       Весь пир я лениво ковырялась вилкой в картофельном пюре, мечтая о Федькиных пирожках и портвейне, я настолько погрузилась в свои мысли, что когда директор шумно поднялся из-за стола, удивленно вздрогнула.       — Позвольте представить вам второго преподавателя Защиты от Темных Искусств, профессора Мирославу Святогор.       Я поднялась из-за стола, уныло кивая школьникам, те в ответ, так же уныло аплодировали. Пожалуй, только Поттер с радостью бил в ладоши, выражая бурную радость. Вот глупец.       — Профессор Святогор является действующим боевым магом, у нее много практического опыта, советую вам не упустить возможность приобрести новые знания.       Директор перешел к следующей повестке дня, а я, наконец, смогла усесться на место. Теперь ко мне было обращено куда больше любопытных взглядов. Ой детишки, глупые вы, еще не знаете, как крупно вы попали.

***

      На свой первый в жизни урок я безбожно опаздывала. Твою мать, и кто придумал отмечать первое сентября? Не, придумала то я, но кто ж знал, что меня в такой разгул понесет? В общем, образцового преподавателя из меня не получилось. Мало того, что я опаздывала, так у меня в классе, судя по звукам, щас кто-то кого-то убьет.       — Так, суслики, а ну все по своим местам! — С порога заорала я, не особо вглядываясь в кучку орущих подростков, столпившихся в центре. Звук собственного голоса долбанул по ушам и заставил поморщиться.       Дети, вняв ору, нет, красиво было бы, канеш, назвать это «грозным криком», но тут прям ор в чистом виде, расселись по местам.       — Еще раз увижу подобное, и не только на своих уроках, а вообще, сусликами вы у меня станете не только в переносном смысле. Всем понятно?       Судя по недовольным лицам, понятно было не всем. Будь я сейчас на службе, я бы, конечно, сказанула что-то вроде «не доходит через голову — постучим в печень», но тут же дети, мать их.       — Если есть сомневающиеся в реальности угрозы, то милости прошу, рискните попробовать. — Класс молчал, — ну, а теперь, суслики, приступим к знакомству. Меня зовут Мирослава Святогор, я боевой офицер в особом отделе полиции, Аврорат, по вашему, если не ошибаюсь. И в течении года я буду очень стараться научиться вас не сдохнуть в этом изменчивом мире. Это вся информация, которая вам нужна обо мне. Теперь приступим к информации о вас. Напомните-ка мне, какой курс?       — Шестой, профессор.       — Отлично-отлично, — пробормотала я, спешно разыскивая на столе журнал. А его, гада, не было. Ах, ну да, в учительской журнальчик лежит себе спокойно, кто б его призвал то. Точнее не так, кто б заклятие призыва помнил. А шут с ним. — Это все, что я хочу знать о вас на данный момент.       Вот так! Пусть думают, что я офигеть, какой строгий препод.       — Разбейтесь на пары и выйдете в центр класса.       Ученики поднялись со своих мест, принялись делиться на пары, а я тем временем быстро раздвинула заклинанием парты. И только потом заметила, что деление их меня совсем не устраивает.       — Так, стоп машина. Ваша цветовая гармония меня не устраивает. Красненькие с зелененькими и никак иначе.       Что тут началось… суслики повскидывали свои головушки, принялись голосить что-то из разряда «да я, да с этими, да никогда».       — Молодой человек, как ваша фамилия, — обратилась я к самому горластому.       — Маркус Флинт, — гордо вскинул голову паренек. Ну точно суслик.       — Маркус Флинт, а теперь в двух словах мне суть своих претензий. — Я не встану в пару с этими грязнокровками и магглолюбцами!       Мама, роди меня обратно.       — Тяжелый случай. — Пробормотала я, заклинанием возвращая парты на свои места, — сели все на свои места. Быстро и молча. Следующего, кто скажет хоть слово без моего ведома — превращу вы сами знаете в кого.       Ученики, кто-то уныло, кто-то зло зыркая на меня, но, что хорошо для них самих, молча, расселись по местам.       — Сейчас, суслики, мы с вами поговорим про пестики и тычинки, — некоторые, судя по всему из семей смертных, смущенно заулыбались. — Что такое грязная кровь? Маркус, вопрос к тебе.       — Это магглорожденные, — скривился он, думая, что я не знаю термина.       — Нет-нет, я же не спросила, кто такие грязнокровки, — некоторые ребята вздрогнули от того, что я так легко произнесла это слово, — я спросила, что такое грязная кровь? Какая кровь считается грязной?       — Кровь магглов. — - Также убедительно ответил мальчик.       — А тебе известно, что кровь маггла и кровь мага — идентичны? Они также делятся на группы и резус-факторы? И что, если магу перелить кровь маггла — он не станет слабее? И наоборот, если магглу влить кровь мага — он не обретет силу? — Мальчик молчал. — Теперь я тебя еще раз спрашиваю, что такое грязная кровь?       Флинт молчал. Я обвела взглядом класс, судя по взглядам, ответа не было ни у кого.       — Грязной кровь можно считать только при условии кровосмешения. Причем близкого кровосмешения, вы ребята взрослые, надеюсь, понимаете, о чем я говорю. Вам, как я знаю, вдалбливали примерно обратное. И аристократы стараются заключить брак с дальними родственниками, для сохранения чистой крови рода. Вам известно, когда и для чего это стало происходить? Что ж вы молчите-то? Как словами разбрасываться, не зная их сути, вы первые, а как отвечать за эти слова? Что ж, поступим вот как. Записываем задание на следующий урок, всех, кто не выполнит превращу в сами знаете кого, и скажу, что так и было. Можете быть уверены, мне поверят.       Класс зашуршал пергаментами. На лицах многих учеников я все еще видела твердую убежденность в своей правоте, но были и те, в основном, львята, кто засомневался и принялся анализировать мои слова.        — Я планировала не грузить вас вообще никакой теорией, но, как выяснилось, придется.       Похмелье, на удивление, как ветром сдуло. Я еще раз внимательно оглядела не обремененные интеллектом лица, прокручивая в голове, что хочу им рассказать.       — На этом тему крови и смертных, ну, магглов по вашему, мы закроем, на время и перейдем к более важной теме.       Я выдержала глубокомысленную паузу. На самом деле, пыталась лихорадочно придумать тему. По плану то у меня значились магические щиты, но эту компанию нужно сперва увести с тропы войны, а потом уже чему-то учить. А то научу на свою голову.       — Вам ведь рассказывали о природе самой магии и том, что отличает нас от смертных? Ну магглов, по вашему.       Класс молчал. Некоторые, по всей видимости, чистокровные, неуверенно кивнули.       — Ну кроме того, что мы маги такие все крутые, а они фу-фу-фу, низший сорт?       Теперь даже те, кто кивали, задумались. Повторно кивнули мне только три человека из всего класса. Ну пи…да тут и слова цензурного не подобрать.       — Ладно, эту тему мы оставим для факультатива, просвещу всех желающих вне учебных занятий. Скажу только кратко, у каждого мага есть магическое ядро, которое и дает ему силу. Но этому ядру нужно питаться, если можно так выразиться. Собственно, именно от способа «питания» ядра и зависит классификация магии. Светлая или темная. Важно понятно, — я сделала пару шагов назад и уселась прямо на преподавательский стол, — что есть очень малое количество заклинаний, которые априори светлые или темные. Все остальные могут быть и тем, и другим, все зависит от источника, который «питает» ядро. Таких источника, условно, два. Сам маг и окружающая его среда. Если маг берет силы из всей жизненной энергии — заклятие светлое, если из внешнего мира — темное. Лишь потому, что оно так и так наносит вред кому-то помимо мага.       Я замолчала, осматривая класс. Кто-то принялся конспектировать, кто-то приоткрыл рот, слушая, кто-то все еще делал серьезную моську.       — Например, Люмос — классифицируется, как светлая магия, верно? Считается, что им нельзя нанести вреда. Все согласны? — Суслики закивали. — А я не согласна. Приведу вам в пример случай из моей практики. Как-то мы задерживали одного торговца артефактами, задержание проходило у него в лавке. Сами понимаете, какой там был магический фон, он любого условно боевого заклятия все могло взлететь на воздух. Я могла позволить себе что-то по силе не сильнее обычного Люмоса. Его я и применила. Буквально в паре миллиметров от глаз торговца. Он уже третий год в тюрьме. Слепой.       По классу пошел робкий шепот. Я предпочла детям дать время обсудить информацию.       — Получается, и Люмос может причинить вред, а значит, светлым заклятием, в общепринятых мерках, считаться не может. Едем дальше. Империо. — Класс замер, — и любые его аналоги, но про аналоги, а я пользуюсь в основном только ими, мы поговорим позже. Так вот, Империо — заклятие из списка запрещенных. А однажды я применила его аналог, причем действует он точно так же, только затрат энергии требует меньше, чтобы спасти человеку жизнь. Бедолага стоял на краю обрыва, готов был прыгнуть, я применила заклятие подчинения и спасла ему жизнь. А ведь Империо запрещено, это чистое зло, ата-та.       Я замолчала, спрыгнула со стола и прошла к графину с водой, стоящему рядом с учительской доской. Пока я пила воду, считаете, гасила трубы, класс шептался.       — Этим всем я хочу до вас донести, что магия, сама по себе — нейтральна. Есть очень маленький круг заклятий, которые действительно относятся к Черной магии, но их давно не применяют, более того, они уже почти забыты. Темной или Светлой магия становится лишь благодаря тому, кто ее применяет. Благодаря источнику, который маг использует и намерением, с которым заклятие произносится.       Я глянула на часы, прикинув оставшееся время и решила дать сусликам задание:       — Каждый напишет сейчас по одному заклятию и найдет ему как «светлое» так и «темное» применение. У вас десять минут, дерзайте, суслики.       Ребята засуетились, теперь интерес проснулся абсолютно у всех, что радовало. Я же, наконец, села за преподавательский стол как полагается и десять минут усиленно делала вид, что наблюдаю за ними, хотя, сказать честно, минуты с третьей я просто спала с открытыми глазами.       Далее следовал муторный опрос каждого ученика и их рассуждения на тему добра и зла. Кто-то выбирал одинаковые заклятия, но придумывал разные применения. В целом, с заданием справились все, что очень радовало.       — Запишите еще одно задание, которое нужно от вас к следующему занятию. Задание это нужно сделать в парах, мое предпочтение пар вы знаете — красненькие с зелененькими. Возражения есть? — возражений не было, умные дети. — От каждой пары я жду информацию о магическом щите. Любом, на ваш выбор. И заметьте, мне не нужны ваши эссе, — мне лень их читать, про себя подумала я, — мне нужен именно рассказ. Что за щит, кто придумал. как применять, от чего помогает, сильные и слабые стороны. Будем учиться эти щиты ставить.

***

      В целом, первый учебный день прошел спокойно, больше таких буйных, как эти суслики, у меня не было, да и похмелье окончательно ушло ко второй паре, что радовало и облегчало жизнь. Занятий с первым курсом у меня еще не было, так что узнать, как там освоился Поттер, случая не представилось.       Зато в учительской о птенце разговоров было много. На урок МакКоши он умудрился опоздать, на пару с каким-то рыжим. Снейпа вообще, кажется, довел до истерики, только чем именно, пока не знаю, а этот хрен не колется.       С Поттером мы столкнулись вечером, во время моего дежурства. Этот любопытный очкарик изучал замок. Ну и застрял.       Нет, вы себе представьте картину, идете вы такая по темному коридору, тут какие-то шорохи из-за статуи. Вы готовитесь послать к праотцам полтергейста или призрака, который так отвратно шумит, заходите за статую, а там… Из стены болтаются чьи-то ноги. А из-за стены раздаются маты. Причем очень знакомые. Я примерно так же обычно выражаюсь.       — Поттер, твою налево! — Сложив два и два заорала я.       — Мирослава, — радостно отозвалась стена. — Вытащите меня отсюда, я застрял!       — Ага, счаз, разбежалась, только шнурки поглажу и в бой. — Хмыкнула я, облокотившись на стену, — расскажи мне, чудо, ты как туда попало?       — Тут проход был, — ноги опять забултыхались в воздухе, — ну я и полез, а потом проход исчез. Ну и я это, застрял.       — Что ты вообще после отбоя тут делаешь?       — Так интересно же, жуть просто! А нам толком ничего и не показали. Тут гостиная, тут столовая, классы там-то. И все. А замок то вы видели какой! Это ж ох…       — Поттер!       Так, понабрался все-таки, засранец. Вот лишь бы он никому не сказал, где эти слова услышал. Меня же четвертуют.       — Поттер, ты же был приличным мальчиком!       — А я приличный, ну интересно же!       Повисла тишина. Поттер болтал ногами в воздухе, я крутила пальцем у виска.       — Так вы меня вытащите?       — А волшебное слово?       — Пожа-а-а-алуйста.       — Нет, Поттер, волшебное слово «должен буду». Запомни.       — Должен буду, Мирослава! Ну вытащите!       Деваться некуда, придется вытаскивать. Такие обманки, как я успела заметить, тут по всей школе натыканы. Что-то вроде исчезающих дверей. Намудрили Основателя с пятым измерением, конечно.       Процесс освобождения пленного занял минут пять, а после это очкастое чудо уже отфыркиваясь от пыли и ее же стряхивал с головы.       — Вот, Поттер, будь тут не я, а кто-то другой, с тебя бы сняли кругленькую сумму баллов. Радуйся, что я добрая сегодня. А теперь быстро в свою комнату!       Поттер опустил голову и зашагал по коридору, но внезапно остановился и робко спросил:       — А у вас есть еще те пирожки? Есть хочется, жуть просто, я на ужин не успел.       — Где ж ты был?       — Так замок исследовал.       Я колебалась. Можно было отправить его на кухню и пусть эльфы судьбу его желудка решают. А можно было показать ему Ваську с Федькой и тут дальше пусть отделывается от их заботы как хочет.       В принципе, последний вариант хороший, эти двое будут меньше меня доставать. Особенно Федька с его манией всех кормить.       — Пошли, накормлю, горе ты луковое.       Луковое горе радостно заулыбалось и чуть ли не вприпрыжку последовал за мной.

***

      — Ты только не пугайся, хорошо? — Предупредила я Поттера перед входом в свои апартаменты, они располагались сразу за кабинетом ЗоТИ.       — А чего пугаться?       Вместо ответа я открыла дверь и нас настигла поистине живописная картина.       Васька и Федька играли в карты. Ну, это для меня. А вот Поттер ошалел, когда увидел маленького лохматого человечка в рубашке и жирного черного кота с бабочкой на шее, устроившихся на полу перед камином и играющих в покер.       — Кхе-кхе.       — Че «кхе-кхе»? Еда на столе, — отмахнулся Федька.       — У нас гости!       Карты упали на ковер. Эти двое подскочили. Поттер спрятался за меня.       — Напугали мне ребенка, черти лохматые.       — Это кто-то лохматый, на себя посмотри, — в привычной манере отозвался Васька.       Федька же, увидев Гарри, засуетился.       — Ой тощий то какой, срам то какой! Садись, милок, кормить тебя буду. Курочку хочешь? А пирожки? По глазам вижу, что хочешь. Садись-садись, — Федька уволок Гарри и усадил его за стол.       Поттер все еще был испуганным, на аромат пирожков узнал и быстренько смекнул, что раз это нечто так вкусно готовит, то в целом оно безопасное.       Васька забрался на соседний высокий стул и принялся выспрашивать Поттера о его первом дне в школе.       — Тут как в сказке, — робко отозвался Поттер, жуя пирожок, — замок огромный. Но нам его совсем не показывают.       — Ты сам себе его показал, — пробурчала я, тоже садясь за стол и протягивая руку к пирожкам.       — А ну брысь! — Федька стукнул меня по руке, — это для ребенка, вон суп хлебай!       Ребенок, наглая и быстро осваивающаяся в любых ситуациях морда, хихикнул, откусывая пирожок. Мне ничего не оставалось, кроме как молча хлебать суп и слушать рассказ птенца.       — Ты вот что, милок, ты приходи когда захочешь, кормить тебя буду, а то вон какой тощий.       — А я тебе про тайные ходы расскажу, — мурлыкнул Васька. Я показала коту кулак, а он мне язык.       Уже позже, сытые и уставшие мы всей компанией развалились у камина, слушая рассказы Васьки про тайные ходы.       — Тут еще на самом нижнем уровне какая-то чертовщина водится, но я пока туда не хожу, там пока грязно слишком, зимой наведаюсь.       Поттер как-то быстро нашел общий язык с мохнатыми мамочками, сказывалась их предварительная симпатия к мальцу. А я, на свое удивление, почувствовала себя очень спокойно и как-то по-домашнему. Странное чувство, если честно.       Уже гораздо позже я проводила птенца до его гостиной и направилась к себе.       Это случилось где-то на полпути обратно. Зеркало, которое я по привычке таскала в кармане, благо оно маленькое, помещается, завибрировало.       — Опять Андрюшка, — недовольно бурча, произнесла заклинание разблокировки.       Мне стоило огромных усилий не уронить зеркало, когда я увидела кто отражался в нем.       Кривая ухмылка, заметно отросшие русые волосы и холодные светлые глаза.       — Сашка, — проглотив комок в горле, я поприветствовала Авдеева.       — Моя сладкая женушка, как далеко ты спряталась от меня.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.