ID работы: 4537291

Бомбёжка по английский или Последняя капля, чернил

Джен
G
Завершён
31
автор
Размер:
8 страниц, 4 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
31 Нравится 11 Отзывы 3 В сборник Скачать

Глава вторая

Настройки текста
А Ксюша снова взяла розовый мел в свои руки и принялась что-то писать. Анька смотрела своими серо-голубыми глазами на неё, потом взяла голубой мел и начала рисовать человечков. — Василис, хочешь с нами? — спросила Анька. — Ты же хорошо рисуешь. — Не, спасибо, Анют. Я больше люблю рисовать граффити на гаражах. — пояснила я. — Где-где? — раздалось рядом. У меня даже сердце в пятки ушло от такой неожиданности. — На гаражах говоришь? — переспросил женский голос. И тут я поняла, что влипла по полной. И ещё кое-что, Вася выпрыгнул в окно, потому что учительница его чуть на второй год не оставила. Так что мне нечего терять. — Да, на гаражах. — повторила я. — Какое безобразие, Василиса! Положи свой дневник мне на парту! Живо! — скомандовала Ольга Борисовна. Вот так идеально начался урок английского. Как никак 6 класс ведь. Переключения и неожиданности на каждом шагу, куда не ступи… Нет, я конечно же не уйду из школы, ведь меня не могут выгнать из-за моих замечаний. С чего я это взяла? Ха, я это поняла после шестой записи в дневнике красной ручкой. — Ольга Борисовна, ну не честно так, чуть что, так сразу дневник… — начала бормотать я, но меня перебила учительница. — Убрала ноги с парты! Быстро! Я подчинилась её приказу. Сейчас всё её внимание было направленно лишь на меня. Ольге Борисовне не было дела до того, что Митя стоял у открытого окна. Девочки рисовали на доске, Лерка смеялась. — Я жду твой дневник! Я кинула ей его на стол, какая разница, как он к ней попадёт? — Это что такое?! — закричала она. Наконец-то она обратила внимание на то, что Ира красит ногти. А то на уроках стоит такая вонь! Ах, нет, это она про меня… — Ты сейчас вылетишь отсюда! — пригрозила учительница. — Ага, как Тряскунов! — совершенно не тихо сказал кто-то. Класс залился хохотом, детский смех заполнил кабитет. — Ну вот, другое дело! А чего не сразу так, а? — ехидно спросила я её.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.