ID работы: 4429100

До Рождества

Гет
G
Завершён
104
автор
Кадык Цезаря соавтор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
109 страниц, 27 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
104 Нравится 117 Отзывы 21 В сборник Скачать

Новая злодейка

Настройки текста
До чего же порой учителям приятно обходятся трудолюбивые и умные ученики, мирно сидящие на уроке, внимательно выслушивая чёткое объяснение новой темы по определённому школьному предмету. Если бы преподавателю только можно было сейчас вернуться в то самое время, когда ты ещё сам ходил в школу и еле-еле решал очень сложные задачи, уравнения, мог распределять все основные законы физики, изучал все формулы смесей природных газов и прочитывал множество школьной литературы, начиная потихоньку самому упражняться в писательстве. Детское время всегда пролетает незаметно, как будто мимо твоих глаз проносятся все самые весёлые моменты из жизни, счастливые воспоминания, яркие впечатления, остававшиеся после каждого прожитого дня, выраженного бурной смесью эмоций. Глядя на своих учеников, ты понимаешь, в какое счастливое и золотое время они живут, в тот момент осознавая, что ещё впереди их ждёт великое будущее и по возможности счастливая семья, а дальше судьба может распоряжаться ими, так как они этого захотят. Но тем не менее каждому человеку приходится сталкиваться с неограниченным количеством безвыходных ситуаций и трудностей, спобствующих развитию тонкого мышления и физического или математического расчёта силы или ума. Эх, если бы время можно было повернуть вспять назад в прошлое и исправить все ошибки, которые ты когда-либо совершил. — Мадам Менделеева, разрешите полюбопытствовать, почему вы до сих пор находитесь в школе, зная, что в это время заканчивается первая смена? — Учительница по химии с вопросительным взглядом уставилась на директора школы. — Домашняя работа сама себя не выполнит, месье Дамокл, да ещё нужно перепроверить лабораторные работы, выполненные на прошлой неделе. — Вы, конечно, правы, но ведь можно было бы забрать их к себе домой. — Я предпочитаю находиться в этом кабинете, нежели находиться у себя дома. — Мадам, вам желательно надо срочно уходить, я к этому времени вынужден закрыть школу, поскольку обстоятельства в моём кабинете пребывают в крайней неудовлетворенности. — Но месье, почему бы не остаться на ещё одну смену, ведь сейчас только полдень? — Вас это так сильно волнует? Я, может быть, в некоторой степени согласился бы с вами, но я начинаю терять терпение. Между прочим я директор и мне решать, когда можно закрывать это учебное заведение. — Тогда измените своё решение, у меня остались кое-какие дела, которые желательно требуется выполнить именно в этом кабинете. — Прошу вас, мадам Менделеева, втечение ближайшего времени покинуть класс, вы не даёте уборщикам прибраться здесь. — Они впринципе могут сделать это позже, а я не могу проверять домашнее задание в таких условиях.- На какое-то мгновение мадам Менделеева поняла, что явно относится к директору несколько не уважительно, словно он находится ей равным по личности и по возможности эта мысль привела его в замешательство. — Мадам, вы ведёте себя не то чтобы совсем неуважительно, но крайне низко и безтактно, извините меня, но если ваша особа не выйдет из этого класса, то я буду вынужден лишить вас этой обязанности-преподавать физику и химию в старших классах.- Глаза преподавателя, как говорится в таких случаях, вылезли из своих орбит, а лицо преобрело какой-то слегка мёртвенный оттенок, дающий о себе знать, что госпожа Менделеева явно была не готова к такой шокирующей вести. — Но вы не можете так поступить, месье. Я стараюсь из-за всех сил научить своих же учеников основным принципам знаний в физике и химии. Их процесс продвигается, они вполне могут обходиться сами в выше упомянутых предметах. — Вы так считаете? К сожалению вынужден разочаровать. В последнее время мне часто поступали жалобы на обвинения в абсолютно безпричинном отправлении к директору за якобы неважный поступок. — Во время урока запрещено пользоваться мобильными устройствами и обсуждать что-то вне темы. Это может повлиять на их оценки. — Да, я полностью с вами согласен, но всё-таки на вашем месте можно было написать замечание в дневник, нежели отводить ко мне. — Я не хочу, чтобы во время урока ученики отвлекались на бессмысленные болтовни, поэтому и прошу пройти к вам, чтобы вы оценили их поступки. — Молодому поколению сейчас необходимо побольше отдыха, но я не могу закрыть на это глаза и просто так согласиться с этим высказыванием. А теперь я прошу вас только об одном: покиньте это учебное заведение, я думаю вы очень устали за сегодня. — Прошу прощения, но я не могу, вы должны дать мне ещё немного времени для завершения дела. — Что ж, в таком случае я вынужден выдать вам заявление об увольнении, поскольку вы не собираетесь выполнять указания директора. — Но месье, это возмутительно! — Ничего не могу с этим поделать. Вы свободны, отправляйтесь домой. Мадам Менделеева является освобожденной от должности учителя.- Опустив свои печальные глаза, наполненные слезами и отчаянием, бывшая преподавательница собрала свою сумку и, сняв с себя лабораторный халат, молча удалилась из кабинета. — И что же себе возомнил этот некудышный и трусливый директор? — Большое, широкое панорамное окно с вырезом мотылька медленно открылось, заставляя неограниченное количество белых бабочек подняться с пола, спрятавшись от яркого солнечного света куда-то поглубже в самую глубину мрачной темноты. В окружении этих маленьких существ стоял высокий человек, одетый в тёмно-фиолетовый латексный костюм с брошкой мотылька на груди. — Ах, увольнение с единственной и любимой должности учителя, уверен, моим акумам понравится такая жертва. Всё это…прекрасно.- На руку непревзойденного злодея сел маленький, безобидный, белоснежный мотылёк, которого тут же накрыли сгустки чёрной магии, превращая его в источник трансформации обычного человека в суперзлодея. — Лети, моя акума и подари этой женщине право собственного голоса.- Маленькая чёрная бабочка улетела в назначенном ей направлении. — Что же это за директор такой? Никакого отношения к учителям, несправедливо! — В порыве злости, мадам Менделеева уронила свою сумку со всеми нужными ей предметами и не заметила, как к ней подлетела чёрно-фиолетовая бабочка, растворившаяся в маленькой пробирке для жидкостей. — Лаборантка, меня зовут Бражник и с этого момента ты сможешь отомстить своему обидчику за безпричинное увольнение, но взамен ты должна добыть мне талисманы ЛедиБаг и Кота Нуара. Каков твой ответ? — Я всё сделаю.- Всё её тело окутал чёрно-фиолетовый плащ тёмной магии, превращая бывшую учительницу в суперзлодейку, оружием которой являются химические вещества. — Ну что ж, испытаем для начала, а после перейдём к месье Дамоклу.- Лаборантка понеслась в сторону Эйфелевой башни, где по сути всегда находится большое количество людей.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.