***
После двух пар лекций я была ужасно вымотана. Да уж, не так я себе представляла занятия в университете. На первой паре, которую вёл мистер Андре, рассказывали что-то про музыкальную литературу и частично об истории музыки. Я кое-как записала конспект, в отличие от Мэг, которая решила проболтать всю лекцию с какой-то девушкой, сидящей рядом. И профессор явно выказал своё недовольство, так как персонально попросил её составить реферат по истории музыки. В общем, Мэг теперь будет чем заняться. А вот вторая пара была гораздо сложнее, по крайней мере для меня. Её вёл лектор, помоложе Андре, мистер Фирмен — высокий мужчина лет сорока с пышными каштановыми усами и седеющей шевелюрой. Его голубые ледяные глаза постоянно горели каким-то злобным огоньком, и говорил он с такой скоростью, словно стрелял из пулемета. Так что записывать приходилось так же быстро. Создавалось даже такое чувство, что он специально хочет завалить студентов, и что эта работа ему явно надоела. Да уж, с ним нам не очень повезло… Если бы не Мэг, я бы уже давно слонялась по коридорам, отчаянно сетуя на жизнь. Моя неугомонная сестра вмиг подняла моё настроение всякими шутками и заверениями, что все пройдёт хорошо, а вечером я пойду на свидание с Раулем. Осталось только последнее занятие — сольфеджио. К сожалению, здесь мы с Мэг были в разных группах, поэтому нам пришлось разделиться, и я вошла в класс одна. Кабинет меня, конечно же, тоже не впечатлил: обыкновенные бежевые стены, небольшой стол и стул для учителя, одна неработающая лампа на углу, парты на одного человека, пюпитры с нотами… Разве что, моё внимание привлёк огромный чёрный лакированный рояль: его идеально белые клавиши выглядели так, словно их кто-то тщательно отдраивал, да и на деревянной крышке не было не единой пылинки. Поэтому я сразу подумала: либо здесь очень хорошие уборщицы, либо сам преподаватель тратит своё время на музыкальный инструмент. Затем, мой взгляд метнулся в другую сторону комнаты, где стоял мужчина. Он был высок и худ, и одет во всё чёрное: рубашку, прямые брюки и лакированные ботинки. Разве что, всю эту мрачность разбавлял красный галстук, повязанный кое-как. Его волосы тоже были чёрными, зачёсанными назад. Он стоял боком, так, что был виден его профиль: высокий лоб, говоривший о незаурядном уме, длинный нос, тонкие губы, расплывшиеся в грустной улыбке, мужественный подбородок, и голубовато-зеленые печальные глаза, словно познавшие невиданную горечь, хотя на вид ему было около тридцати… Вдруг он порывисто взглянул на меня своими странными глазами, и у меня по коже пробежал холодок. Этот удивительный мужчина, скорее всего преподаватель, смотрел на меня так, словно ожидал, что я вот-вот рассмеюсь ему в лицо или скажу какую-нибудь гадость. А потом, словно в довершение моих мыслей, ещё и горько усмехнулся, при этом тяжело вздыхая. Что за странный человек? Нет, конечно, я могу понять, может, у него что-то случилось вне работы, но чтобы вот так стоять, ожидая какой-то неизвестной опасности, да и ещё при этом не поворачиваясь к студентам… Кстати, а почему он не поворачивается? Но он, словно почуяв мой вопрос, тут же на него ответил. Прозвенел звонок, все студенты прекратили разговаривать и уставились на профессора, словно ожидая того, что он представится. Ну, а преподаватель, в свою очередь, глубоко вдохнул и резко повернулся к нам лицом. Из моих уст вырвался вздох удивления и страха от неожиданности. Так вот почему он так долго не поворачивался! Правая половина его лица была обезображена. Кожа была тонкой, местами сморщенной, казалось, будто её испещряли шрамы, а правее, у самого уха, было нечто, напоминающее выпуклый ожог коричневатого цвета. Господи, ну ничего себе! Я быстро огляделась, чтобы не встретиться глазами с преподавателем. Нет, мне не было страшно или что-то в этом роде, просто мне совсем не хотелось, чтобы он думал, что я его откровенно разглядываю. Хотя, у нормального человека создалось бы именно такое впечатление. Поэтому мой взгляд ещё быстрее скользнул по нескольким студентам из моей группы, и я с ужасом увидела на их лицах… Издёвку. Некоторые вообще смеялись в голос, некоторые, вроде двух парней на задних партах, прыснули в кулак, некоторые зажали рот рукой… Смех. Смех. Повсюду был смех. Тихий, чуть громче, но смех. Я одна сидела, ошарашено глядя на всю эту картину, и ничего не понимала. Что в этом смешного?! Да, получил человек увечье, но над этим нельзя смеяться! Меня всегда так учили! Потом я взглянула на самого «виновника торжества», и увидела в его глазах такую неподдельную печаль и горечь, что моё сердце защемило и готово было разорваться от жалости к нему. Кто же его так изувечил? Как можно над ним смеяться? Почему люди такие жестокие? Да, мне столько раз говорила миссис Жири, что нельзя быть наивной, но это же несправедливо! Вдруг я снова взглянула на учителя, и увидела, что он приготовился что-то сказать. Потом он приоткрыл рот, обнажая белые зубы, и произнёс: — Здравствуйте, меня зовут Эрик Дестлер, для вас — мистер Дестлер. Его приятный, чуть строгий баритон эхом отлетел от стен, повторяя последние слова. Этот чудесный голос словно обволакивал, завораживал, гипнотизировал… В нем было что-то такое волшебное, от чего вся его фраза напоминала мелодию, которая всё продолжала звучать в моих ушах. У него же божественный голос! Просто прекрасный! Наверное, этот удивительный Эрик Дестлер шикарно поёт! Эрик — красивое имя… Я так и сидела, чуть прикрыв глаза, но следя за каждым движением нового преподавателя. Он как-то даже грациозно прошествовал к столу и взял ноты, сухо взглянув на класс, который ещё не оправился от своего дикого веселья. На меня мистер Дестлер посмотрел удивлённо и раздраженно, видимо думая, что я собираюсь так же поиздеваться над ним и его лицом. Но нет, мне совершенно не было ни страшно, ни смешно, и мне даже казалось, что наш учитель довольно красив, несмотря на его шрам… Хотя, стоп, что-то мои мысли пошли совсем не в нужном направлении! У меня сегодня свидание с другим человеком! Вдруг, пока Дестлер отвернулся, я почувствовала тычок пальцем в руку от девушки, сидевшей справа от меня. Я развернулась, но даже не успела толком её разглядеть, как она сказала высоким голосом: — Ну и красавец нам достался, верно?! — её глаза злобно сверкнули. — Принц на белом коне! — она засмеялась своей глупой шутке. — Эй, да это слишком мягко сказано для этого уродца из цирка! — послышался ещё один женский голос. — О, да зачем он в университет пришёл, он бы отлично подработал в луна-парке! — сказал какой-то парень. — А ну, прекратите! — вдруг я не выдержала и яростно обернулась назад. — Вы не понимаете, о чем говорите! Как вы можете так… Так… Так издеваться над бедным человеком?! — на меня нашла словно какая-то лихорадка, хотелось дать им отпор, но где-то внутри себя я чувствовала, что зря ввязалась в беседу. — Наивная дурочка! — невозмутимо ответила девушка справа. Ну вот, я так и знала! — Понимаешь, мир никогда не будет «справедлив»! — она изобразила кавычки. — Ага, вот именно! — подхватил парень сзади. — И, вообще, не лезь не в своё дело, мелкая! — Эй, я не мелкая… — я сама не заметила, как уже сижу в пол-оборота, и что я совсем забыла о самом предмете нашего разговора — преподавателе. — Наивный ребёнок! Тебе бы ещё дома посидеть, а то ты не готова к прелестям жизни! — продолжили справа. Сзади слышался только смех. — Нашлась тоже, уродцев защищать! — Но… Но это же… — Молодые люди, я вам не мешаю?! — все мы резко развернулись, и я встретилась глазами с мистером Дестлером, который был явно недоволен нашим поведением. Он стоял, опершись на маленький стол, заваленный бумагами, и зловеще хмурился, а такой взгляд явно не предвещал ничего хорошего. — Может, вы уже повернётесь, или мне уйти? — Да как он смеет ещё нами командовать, уродец?! — шёпотом произнёс кто-то сзади, что не укрылось от самого преподавателя. Но мистер Дестлер только вздохнул и отвернулся, подходя к роялю. — Юная леди, — наконец выдавил мужчина, обращаясь к девушке, которая и произнесла предыдущую фразу, — если Вы намерены разговаривать весь урок, то попрошу Вас покинуть кабинет, — он сказал это с таким сухим безразличием, что сидящая справа вздрогнула — её подкол не подействовал. — Я… Молчу, — она якобы стыдливо опустила глаза, но на самом деле усмехнулась. Да уж, и сольфеджио обещало быть тяжелым.***
— Мисс, задержитесь пожалуйста, — мистер Дестлер обратился ко мне после занятия. Сам урок прошёл просто ужасно: я не могла сосредоточиться, так как меня все время отвлекали, обзывали мелкой и выводили из себя. Не обошлось и без оскорблений в сторону преподавателя, рассказ которого я прослушала. Благо, сегодня было теоретическое занятие, и мистер Дестлер ничего не играл, иначе я бы точно получила незачёт. Да уж, первый день, и столько происшествий! — Да, мистер Дестлер, — я подошла к нашему новому преподавателю, который сидел за столом и что-то записывал на листочек. Потом мужчина оторвался от письма и взглянул на меня своими проницательными зелёными глазами. — У меня есть к Вам несколько вопросов. Мисс… — Кристина Даэ, — подсказала я ему, чуть ли не дрожа от страха и думая, что он мне сейчас скажет. От мистера Дестлера не укрылось моё волнение, и он снова повернулся левым боком, пряча изуродованную щеку. Ну вот, он всё не так понял! — Мисс Даэ, — продолжил преподаватель. — Вы можете мне вразумительно объяснить, почему Вы, пренебрегая моим временем и терпением, отвлекались и разговаривали, вместо того, чтобы записывать материал? Так, кажется, я что-то говорила о том, чтобы понравиться профессорам и не отвлекаться на занятиях? Могу себя поздравить — миссия провалена.