Запах моей души

POV Милли Когда я заходила в школу, мне было немного волнительно. Отчего так? Не знаю. Просто меня пугала эта странная ситуация с директором. Я знала, что после вчерашнего разговора он точно вызовет меня к себе. Так и произошло. На первый урок я не пошла. Кайл и Джессика пожелали мне удачи и посоветовали пока ничего опрометчивого не говорить. - Постараюсь, - вздохнула я. Мне никогда не удавалось держать язык за зубами. Если это чья-то тайна, то да, я храню ее, потому что иначе просто не могу. Если же появляются какие-то недопонимания, я сразу их высказываю, так как не могу держать в себе. Мне важна искренность. С одной стороны это хорошо, но вот с другой… Это плохо. Не многим нравится слышать правду, а уж тем более говорить ее. В кабинете директора я стояла, боясь выдать чем-нибудь свое волнение. Опять-таки мне это не нравилось. Хотелось прямо высказать: «Ну же, скажите уже о своих намерениях!» и не мучиться. Но приходилось ждать, пока мистер Берти поговорит по телефону. Затем только директор уделил мне внимание. - Здравствуй, Милдред,- сказал он, улыбаясь,- Или тебе больше нравится, когда тебя зовут Милли? Я кивнула. У него чересчур улыбчивый взгляд. Настроение просто на высоте. Интересно, что ему от меня надо? Или он искренне хочет со мной общаться? Я боялась «принюхиваться» к его чувствам, чтобы не разочароваться сразу. Решила сначала послушать, что он скажет. - Что такое? – директор, кажется, заметил, что я волнуюсь,- Тебя что-то тревожит? Я хотела ответить «Нет!» и слушать, что он скажет, но все-таки соврать не смогла. - Да,- выдавила я нехотя,- Тревожит. Директор вопросительно поднял бровь. Получилось изящно. - Наш с вами вчерашний разговор,- продолжала я,- Вы зачем-то рассказали мне о революции… Мистер Берти серьезно кивнул, не отрывая от меня взгляда. - Я хотела спросить. К чему вы все это? – ну вот, я и задала мучающий меня с самого утра вопрос. И тут я пустила в ход свою способность. Я решила не упускать ни одной малейшей эмоции, будь это хоть кратковременное расстройство. Я решила принюхиваться ко всему, что директор почувствует. Он меня не проведет. Это точно. - Ты рассказывала об этом друзьям? – спросил мистер Берти, строго взглянув на меня. Черт, как же он узнал? Он невероятно проницателен и умен. - Да,- сказала я неохотно,- Но что это меняет? Я с вызовом посмотрела ему прямо в глаза. Директор сначала нахмурился, а затем вдруг… усмехнулся. - Ты имеешь великое преимущество перед всеми жителями Смэлбурга,- сказал он, улыбаясь,- Ты умеешь чувствовать чужие эмоции. Но вот в одном тебе точно не повезло: на бесчестность ты не способна. Верно? – директор подмигнул мне. Я ошалело уставилась на него, даже не зная, что отвечать. Меня шокировало то, что я услышала. Как?! Как такое возможно? Откуда он узнал о моей способности? Я стояла молча, ощущая в этом какой-то подвох. Сразу начать охать от удивления я не планировала. - Не удивляйся,- сказал мистер Берти,- Знаешь, откуда мне столько про тебя известно? – он выдержал паузу, видимо, для того, чтобы еще дольше меня утомить,- Мне рассказал Седрик. Я не верила своим ушам. Седрик Джонсон. Мой любимый учитель, с которым я распрощалась еще летом позапрошлого года. Единственный человек, с которым у меня не было недопонимания. Я не была зла на него за то, что он рассказала о моей способности. Я просто очень удивилась, когда услышала имя моего учителя из уст директора. Как будто бы вспомнился запах хлеба… Я вдруг вспомнила глубокие зеленые глаза мистера Джонсона и его постоянную привычку щелкать пальцами, когда он что-то объяснял. Помнится, меня это забавляло… Удивляло меня другое. Откуда он знал о моей способности? Хотя… Он ведь был очень умен, а я раньше даже не задумывалась никогда о том, что говорю. Так, я вполне могла ляпнуть что-нибудь вроде «Она врет. От нее пахнет враньем», а мистер Джонсон, скорее всего, мог услышать меня и сделать соответствующие выводы. - Откуда вы его знаете? – спросила я через некоторое время. Мистер Берти взглянул на меня с каким-то пониманием. Видел, наверное, что я соскучилась по своему учителю. Черт, до чего же он проницательный! - Среди революционеров его знают все, - просто ответил директор. Я раскрыла рот от изумления. Директор рассмеялся. - Нет, не подумай. Революции мы еще не устраивали,- он улыбнулся,- А хотелось бы. Я поняла, что вот тут-то он и подходит к основной цели всего разговора. Сейчас расскажет все… - Знаешь, что мне в тебе понравилось? – спросил директор,- Твое стремление все решить справедливо. Ты ведь поэтому вчера не прошла мимо, когда твой одноклассник задирал твою подругу? Я неуверенно кивнула. - Я не прошла мимо просто потому что не захотела,- ответила я хоть и туманно, но зато честно. Когда я вчера пыталась защитить Джессику от Майкла, о несправедливости я не думала. И всяких речей о равноправии говорить после этого не хотелось. Скорее я подумала: «Вот черт, и во что я ввязалась? Проблем теперь не оберешься…» - Ты можешь думать, что сделала это просто так,- сказал мистер Берти,- Но правда такова: в твоей голове просто заложена мысль «Все должно быть справедливо». Настолько глубоко заложена, что делая что-либо, ты не думаешь, а просто ощущаешь всей душой, что так нужно. Я не стала прерывать директора и говорить, что все это ложь. И это не потому, что он говорил красиво, а потому что я сама не знала, правда это или неправда. - О каких революционерах вы говорили? – спросила я вдруг,- Кто это? Директор посмотрел на меня внимательно, будто думая, стоит ли мне говорить правду или нет. Но он ведь знал, что провести меня не сможет, поэтому сдался. - Это все те, кто считает, что с системой рангов нужно покончить. Я снова почувствовала непонятный страх. - Что значит «все те»? – спросила я, сглотнув,- То есть, таких людей много? Мистер Берти кивнул. - И моя цель: показать тебе их. *** Я постучалась в дверь класса. - Можно войти? – спросила я. Миссис Харрес, немолодая женщина с запахом вечной строгости, посмотрела на меня с раздражением. - Проходите, мисс Хэванс,- процедила она,- Что, неужели вы все это время были у директора? - Да. Миссис Харрес прожгла меня взглядом, но ничего не сказала. Я почувствовала, что учительница мне не верит. Думает, что половину урока я прогуляла. Что ж, это ее проблемы. Главное то, что правду я все же сказала. Кайл посмотрел на меня вопросительным взглядом. - Что там у директора? – спросил он шепотом. Я не знала, стоит ли отвечать, но потом поняла, что обмануть друга все равно не удастся. - Он хочет мне кое-что показать. Сегодня, после школы,- прошептала я. Адамс посмотрел на меня как на какую-то ненормальную. - Ты что, согласилась?!- он почти сорвался и чуть было не перешел с шепота сразу на крик,- Ты в своем уме? Миссис Харрес строго посмотрела на нас. - Немедленно прекратите разговаривать! Я вызову вашего классного руководителя! – сказала она. Тут со мной вдруг произошло что-то непонятное. Мне стало плевать на слова учительницы. - Директор разрешил взять тебя и Джессику с собой,- сказала я спокойно, все так же шепотом. Миссис Харрес смерила меня холодным взглядом. Чувствовалось, что она хочет просто раскричаться на меня и сорвать всю злость. - Милдред, вы меня не поняли? – спросила она, чуть превысив голос. Я смотрела ей прямо в глаза. - Я вас не поняла,- подтвердила я спокойно,- Я сказала всего пару слов, а вы на меня взъелись. Между тем вы совершенно не делаете замечания тем, кто уроки напролет бездельничают и просто разговаривают. Я не стала уточнять, что говорю про Майкла и Мирту. Они действительно всегда срывают урок своей болтовней, но учителя делают вид, что не видят их, а потом вымещают свою злобу на нас, беспомощных. Потому что у нас нет «хорошего» запаха. Достало. Миссис Харрес встала из-за учительского стола. - Что вы хотите сказать, мисс Хэванс? – спросила она почти грозно. Кайл толкнул меня локтем, чтобы я успокоилась. Но я не могла. Я ведь уже говорила, что не умею держать язык за зубами. - То, что я хотела сказать, я сказала,- ответила я невозмутимо,- Если вы делаете замечания, то делайте их всем, а не только нам. Майкл и Мирта переглянулись, а затем засмеялись. Я не чувствовала особой злости на них. Потому что они смеялись надо мной, а я отношусь спокойно к этому. Вот если бы они снова начали говорить что-то о Кайле… - Чего еще ожидать от насекомых? – громко сказала Мирта. - Вот-вот,- поддержал ее дружок,- Тебе, никчемная девчонка с пятном вместо Отпечатка, стоило бы вообще помалкивать,- сказал он, ухмыляясь. - Закрой рот! – сорвалось с языка у Кайла. Майкл усмехнулся. - А то что? Я хотела было Адамса остановить, но было уже поздно. - Еще раз ты посмеешь что-либо такое сказать о ней, и я тебя размажу,- злобно сказал мой друг. Майкл замолк. Я почувствовала, что ему стало не по себе от этих слов. Миссис Харрес взбешенно посмотрела сначала на Майкла, а затем на Кайла. - Адамс и Хэванс! – строго начала она,- Покиньте кабинет. Мы стояли в коридоре и, откровенно говоря, нервничали. Мы ждали, что учительница выйдет вслед за нами и поведет к директору или миссис Байнс, но она, кажется, о нас забыла. Мы облегченно вздохнули. - М-да, как-то нехорошо получилось,- задумчиво проговорил Кайл. Я посмотрела на него с теплотой. - Да брось,- сказала я,- Спасибо тебе. Мы улыбнулись. - Так что там ты говорила? – переспросил он вдруг,- Директор всерьез разрешил тебе взять меня и Джессику? Я кивнула. - Как-то странно это,- сказал Адамс,- Очень странно. Я думала, он хочет держать в тайне все, что касается его планов. Я покачала головой. - В тайне только от Правительства,- пояснила я,- Он сомневается, что вы сможете ему навредить. Да и к тому же, я сказала, что без вас я никуда не пойду. Кайл снова улыбнулся. - Ты в своем репертуаре. Делаешь все по-своему. Мы постояли в коридоре еще с пять минут, а потом прозвенел звонок. *** Спустя несколько уроков я, Кайл и Джессика пошли в кабинет к директору. - Очень хорошо, что вы все пришли,- сказал мистер Берти, взглянув на часы. Я же почувствовала, что он врет. Ему куда больше понравилось бы только мое общество. Я надежный человек. Соврать не могу. - Куда вы собираетесь нас вести? – напрямую спросил Кайл. Он, как и я, не имел чувства такта. Мистер Берти улыбнулся. - Какой-ты шустрый,- заметил он,- Не так быстро. Сначала нужно дождаться, когда начнется вторая смена. И еще кое-что: нас с вами ни в коем случае не должны видеть вместе. Мы переглянулись. - Понятно,- за всех сказала Джессика,- Так где нам вас ждать? Мистер Берти оценил ее понятливость. - Знаете, где находится заброшенная водонапорная башня? Мы с Кайлом в один голос ответили: - Да! Дело в том, что там мы провели почти все лето. Непонятно, что там было интересного, но нам было хорошо проводить там время. Наверное, когда ты с кем-то дружен, тебе плевать, где вы находитесь. - К двум часам я буду там,- сказал мистер Берти. Мы покинули кабинет в час двадцать три.