***
Субботний, короткий учебный день выдался для Доун и Серены нелегким. Каким-то неведомым образом, еще накануне в расписание занятий было внесено изменение. На последний учебный день на этой недели был поставлены занятия с покемонами на воде. Эти занятия вела Мисти Уотер, и во время их, студенты-первокурсники, что учились на отделении селекции, занимались тем, что учились работать с покемонами водного типа (и не только водного) на воде. — Вы, как будущие селекционеры, обязаны уметь работать с покемонами любого типа, — еще на первом занятии с важным видом объясняла Мисти, и повторяла каждый урок. — И естественно, вы должны уметь работать с покемонами в среде их обитания. Если покемон водного типа, то он обитает в водной среде и, как следствие, вы должны уметь работать с ними на воде, а если понадобится и под водой. Селеционер, как выяснила Доун и Серена еще на первом занятии, должен был уметь две вещи. Уметь контактировать с покемонами и, что главное — уметь плавать. В связи с этим, большая часть времени занятий с Мисти, носили практический характер. Почти все 80 минут занятия сводились к тому, что студенты под руководством Мисти плавали в озере, вместе с покемонами разных видов. Занятия проходили на специальном понтоне, что располагался у берега. С него студенты отправлялись в воду, на него и взбирались. Мисти во время занятий, облаченная в закрытый купальник, со свистком и водонепроницаемым хронометром, обычно сидела верхом на своем могучем Гайрадосе, мерно плавающим по воде. Отношение к занятиям мастера Уотер у студентов-первокурсников было противоречивое: одним они нравились, другим — нет. При этом, почти всем что-то, да не нравилось в методах работы Мисти. Все были не в восторге от того, что Мисти была очень строгим, требовательным, а подчас и придирчивым преподавателем. От студентов она требовала дисциплины, упорства и трудолюбия. Иногда она этими требованиями выводила студентов из колеи. Однако многие студенты испытывали к ней некоторую симпатию. Многие юноши находили юную преподавательницу весьма красивой, да и некоторым девочкам она нравилась своей силой и грациозностью. Отношения к занятиям на воде снова раскалывали группу на две половины. Одним нравилось плавание, а другим нет. Доун и Серена относились к практическим занятиям со смешанным чувством. Как прилежные студентки, они понимали: практические занятия просто необходимы. Плавать им тоже нравилось, однако, занятия у Мисти были очень уж изнуряющими. Им, словно на занятиях по физической культуре, приходилось на скорость преодолевать по воде дистанции, нырять на глубину, и плавать под водой, как со снаряжением — дыхательной трубкой, так и без, тренируя умение задерживать дыхание под водой. Все это, безусловно было необходимо, однако все это требовало больших физических усилий. Для Серены и Доун, что не отличались большой физической силой и выносливостью, эти занятия были утомительны. Правда, были и положительные моменты. Например за два месяца учебы в академии исчезло несколько лишних (по мнению Доун и Серены) килограмма, и талия стала более стройной. Правда, большинству девочек занятия все же не нравились. Например, Урсула стеснялась окружающих, а вот Шарли не умела плавать и казалось, что вовсе боялась заходить в воду. Некоторым студентам не нравилось то, что Мисти вела уроки с Гайрадосом: покемоны студентов пугались морского гиганта (как, например Пиплап у Доун). Занятие подходило к завершению. Серена и Доун, пользуясь тем, что рыжеволосая преподавательница была отвлечена другими студентами, взобрались на понтон, свесив ноги в воду. — Уфф! Больше не могу! — усталым тоном произнесла Доун, сняв с головы плавательную шапочку, и высвободив свои темные, с темно-синим оттенком волосы. — Эти занятия так утомляют. — Не говори, — согласилась Серена. — Однако согласись, что плавание намного лучше, чем сидение в кабинетах за учебниками? Пока обе подруги отдыхали, на воде происходила драма: Урсула в очередной раз пыталась научить свою соседку по комнате Шарли умению плавать. Урсула обычно работала со своим Саламенсом. На нем плавала и с него ныряла. Вот и сейчас гибрид ящера и саламандры держался на воде, а рядом над гладью воды барахтались две девчонки. Шарли голосила на все озеро, привлекая внимание присутствующих. Урсула пыталась удержать Шарли на плаву так, чтобы та практиковалась в плавании. Увы, но та ударилась в панику и судорожно хваталась за подругу, таща ту за собой под воду. — Ой, спасите! Тону!!! — кричала Шарли истошным тоном. — Да, где ты тонешь?! — кричала Урсула в ответ. — Чтоб, тебя, трусливая девчонка! В итоге, в дело вмешалась Мисти, что при помощи Урсулы подняла Шарли на Гайрадоса. — Проклятье! Ну-ка, Доун, Серена, помогите забраться! — попросила помощи Урсула и Доун и Серена любезно подняли более легкую девонку из воды. — Урсула, что это с тобой? — в ужасе спросила Серена, рассмотрев Урсулу. Купальник у сокурсницы был порван, а на руках и груди зияли длинные, кровоточащие порезы. — Это ее надо поблагодарить! — буркнула Урсула, кивнув в сторону Шарли. — Цеплялась в меня когтями, выдирая мясо клочьями. — Урсула, тебе надо в медпункт, к фельдшеру, — посоветовала Доун. — Ничего не надо! — ответила Урсула, и поднявшись на ноги отошла в сторону, и взяла со стола, что находился на понтоне. На столе был пластиковый, водонепроницаемый контейнер-аптечка, на всякий случай. Урсула открыла аптечку и порывшись, нашла вату и необходимую мазь, принявшись обрабатывать раны. Тем временем, к Доун и Серене подплыл Эш, в паре с которым был Тотодайл. — Здравствуйте, девчонки! — обратился парень из воды довольным голосом и Серена невольно залюбовалась юнцом. — Здравствуй, здравствуй, хмырь мордастый, — отозвалась Урсула, продолжавшая обрабатывать повреждения, нанесенные вредной Шарли. — Эй, Урсула, тебе как-то не везет с Шарли, — заметил Эш. — Сегодня она тебя едва не утопила и расцарапала, а вчера, на уроке работы с летающими покемонами, Шарли наблевала на тебя, — добавил Эш. Серена фыркнула от смеха. И вправду вчера, в пятницу, они были на занятии у мастера Кирка. Его занятия были аналогом занятия Мисти, только вместо покемонов водного типа, они изучали покемонов летающего, и вместо покорения водной стихии, покоряли небо. Так вот, на занятии они принялись за практику пилотирования на летающих покемонах, Урсула взлетела на своем Саламансе, взяв с собой Шарли. Эту девочку и стошнило на наездницу в полете, от боязнивысоты. — Это случилось потому, что Шарли боится высоты, — буркнула Урсула, и раздраженно сорвала с себя резиновую шапочку. — Проклятье, как она меня раздражает! — Кто? Шапка, или Шарли? — поинтересовалась Серена. — Обе, и шапка и Шарли, — ответил усталым тоном Урсула и подойдя, уселась между Сереной и Доун. — Знаете, девчонки, порой я вам завидую. — Чему это ты завидуешь? — поинтересовалась Серена. — Завидую тому, что вы не такие криворукие тупицы, как некоторые, — пояснила Урсула, по тону которой было ясно, кого она имеет в виду. — И при этом, живете в одном номере. Мне же достался балласт. — Эй, девчонки! — обратился к подругам Эш из воды. — Смотрите, что я придумал вместе с Тотодайлом! Парнишка взял покемона-крокодильчика в руки, держась на плаву, а затем погрузил того в воду, отдав команду: — Тотодайл! Водная струя! Неожиданно для Доун и Серены, Эш помчался спиной вперед, противоположно направлению понтона. Впереди же, под водой била струя воды, что толкала юношу противоположно своему направлению. — Пиплап-пиплап! — пропищал покемон Доун, лицезря происходящее. — Вот значит, как? Ясненько, — кивнула головой Урсула, смотря на необычайное перемещение по воде. — Ну, как? — смеясь, крикнул Эш, отдав приказ своему покемону остановиться. — Круто я придумал? — Невероятно! — воскликнула Доун, хваля старого приятеля. — Ловко, ты придумал, Эш. Кстати, я могу тоже самое проделать при помощи Пиплапа. — Что же, Эш, — обратилась Мисти, подплыв к студентам на морском драконе поближе. — Сегодня, ты заслужил высокого балла за то, что нашел способ использования способностей покемона на воде. — Правда? — Эш был немного удивлен похвале со стороны мастера. — Что же, благодарю, Мисти… э, то есть, мастер Уотер. Мне как-то так пришла мысль того, что если направить водную струю в воде, то можно так плыть противоположно… ну, или что-то вроде. — Эш, ты и твой Тотодайл использовали принцип реактивной тяги, для перемещения, — пояснила Мисти, развивая мысль друга. — Реактивной? Это как ракета? — Именно. Ракета движется в направлении, противоположном выпуску топлива из сопла. В случае с твоим Тотодайлом примерно такая же ситуация: вы передвигались по направлению, противоположной направлению струи… Ее кинетическая сила направляла вас в противоположное направление. Так, время занятия подходит к концу! Всем собраться на понтоне! — Так, коржики! Сегодня вы поработали посредственно, — суровым тоном обратилась Мисти к присутствующим, когда те построились понтоне, уставшие и исцарапанные. — То, есть? — спросил Эш, не поняв смысла слов. — То, есть, весьма не важно, — пояснила рыжеволосая. — До того, чтобы вам стать мастерами водного типа, вам еще плыть и плыть. Так, свободны! Урок подошел к концу, все студенты переоделись в форму, сняв купальное. Серена шагала рядом с Доун. — Кстати, а Эш весьма сообразителен, — поделилась впечатлениями от урока девушка из Синно. — Надо же, придумать подобную комбинацию с Тотодайлом. Верно, Пиплап? — Пиплап-пиплап! — пропищал покемон-пингвин. — Разве ты сомневалась? Эш мастер покемонов. Он любит и уважает покемонов, и неудивительно, что он умеет с ними работать. — Серена, а ты случайно не влюблена в него? — Доун, а ты случайно не влюблена в другого? — задала ответный вопрос Серена.***
Солнечный и жаркий день сменился прохладным вечером. Учебная неделя оказалась за плечами. Академия как всегда опустела: все второкурсники, третьекурсники и даже некоторые из первокурсников отправились в город, чтобы отгулять заслуженный выходной. Покинули академию и большинство мастеров. В этот вечер Дрю и Мей остались на территории академии, на что были веские основания. Сидя в кустах парка, что был разбит у головного здания академии, Дрю пристально наблюдал за гранд-мастером. Тот, одетый в стильный костюм — брюки и пиджак, стоял на вымощенной камнем дорожке, и кого-то дожидался. — Блин, когда придет эта Графт? — шепнула на ухо Дрю, Мей, которой надоело ждать. — Послушай, коротышка, ты уверен, что Крафт сегодня пойдет на свидания со злюкой? — Уверен! — шепотом ответил ей Дрю. — Я тебе рассказывал — я сегодня, идя по коридору, подслушал нечаянно разговор гранд-мастера и Графт. Они с весьма довольным видом договаривались о том, что отправятся на свидание в назначенное время… Кстати, глянь! Вот и Графт идет. И вправду, в сумерках показалась горячо любимая всеми студентами, госпожа Графт. Со стороны ее было и не узнать: женщина сменила свой деловой, строгий костюм и мантию на белоснежное легкое платье. Свои светлые волосы, что обычно были забраны в пучок, женщина свободно распустила. — Ой, ой! — ехидно произнесла Мей, что не питала к завучу положительных эмоций. — Как это наша королева красоты прихорошилась! — Завидуешь? — поинтересовался Дрю у подруги, хитро подмигнув. Дрю внимательно наблюдал за действиями преподавателей, которые и не подозревали, что за ними слежка. Мужчина встретил женщину легким объятием и поцелуем. Вид обоих был полон радости: как никак, впереди свидание. — Ой, меня сейчас стошнит, — прошептала Мей, качая головой. — Да, ладно! Это же так трогательно и романтично, — возразил с усмешкой Дрю. — Неужели, ты такая черствая? Кстати, Мей, а мы похожи на них. — Похожи? Чем это, хочу знать? — Ну, я похож на гранд-мастера, — смело заявил Дрю. — Такой же классный, стильный парень. Ну, а ты… — Только скажи, что я похожа на Графт! Я тебя придушу! Дрю хихикнул, от осознания того, что Мей повелась на очередную его подколку. Что поделаешь, Мей ведется на это, он пользуется этим. Для него день прошел неудачно, если ему ни разу не удалось посердить Мей. Дрю нравилось подшучивать над Мей. В гневе та выглядела так мило, и так прекрасно по щечкам растекался румянец, что его тот час же одолевало сильное желание заключить ее в свои объятия и одарить поцелуем… впрочем, в каждом втором случае, после очередной шутки, он так и поступал. Тем временем, Крафт и Графт поворковали немного на месте, а затем, взявшись под руки, смело зашагали вперед, покинув пределы академии. Дрю ликовал: его хитроумный план, по проникновению в тайную комнату гранд-мастера, начал воплощаться в жизнь. План его был гениален, но вместе с тем, прост. Шаг первый — дождаться, когда академия опустеет, и глава уйдет восвояси. Этого Дрю добился. Теперь шаг второй — проникновение в кабинет Крафта. В здании академии царила тишина и покой и лишь откуда-то издалека доносилась мелодия: вахтер внизу слушал радиоприемник. Долго ли, коротко ли, но Дрю в компании Мей, добрался до дверей в кабинет гранд-мастера. — Что дальше, стратег? — поинтересовалась Мей у парня. — Дверь закрыта скорее всего. — Здесь может быть два варианта, — с умным видом обратился Дрю. — Либо, дверь заперта, либо нет. Что же, проверим. Дрю нажал на ручку, и аккуратно толкнул дверь от себя ита подалась. — Что же, гранд-мастер оставил дверь незапертой, тем самым, посодействовав нам, — пояснил мудрым тоном Дрю. — Я говорил о том, что похож на гранд-мастера, а ты — на Графт… — За такие слова, тебя надо побить. Ладно, давай заходим. Дрю вошел в кабинет, в котором царил полумрак и тишина, Мэй последовала за ним. Вот и дверь, к которой они так долго стремились. Юноша с завороженно смотрел на нее. — Не тормози! Открывай дверь, — велела подруга и Дрю вздохнул, переведя дух, коснулся ручки и толкнул дверь от себя.