3 часть
9 декабря 2014 г. в 23:28
- Дети, тихо. у нас идет урок, что вы расшумелись?
- Ян...Ян!..Яна! Дай ластик.
- У тя свой должен быть.
- Ды дай ты ластик.
- У меня его и так тут все время отбирают.
- Какое упражнение?
- Мы под диктовку ща писать будем!
- Что?
- Слышь, дай ручку.
- Завянь.
- Извините, можно? Наташ, Сережа, Андрей, Илья, медсестра попросила чтобы вы потом подошли к ней на перемене.
- Чего?
- А зачем, Жанна Анатольевна?
- Сереж, ну откуда я знаю?
- Тихо всем.
- Нда...не повезло Нате.
- Кать, дай линейку.
- У нас русский.
- Дай, я геомку делаю!
- На, на!
- Так, пишем: "Серёжа Ивин был смуглый, курчавый мальчик..."
- Чё уставились? Я не Ивин!
- Но имя-то твоё.
- Закон класс.
- Чё?
- Один из законов класса: "Если в тексте прозвучало твоё имя, то все посмотрят на тебя."
- А...
- Не отвлекаемся и пишем.
- Когда хоть урок закончиться?
- Ян, скока время?
- Пять минут осталось.
- Так много?
- Ну уж извините.
- Что за шум? Может скажите всему классу
- ДА не, всё в порядке.
- Кать, дай точилку.
- Ды что хоть вы у меня всё.
- Хочу спать.
- А я жрать.
- Ура, звонок!
- Записываем домашнее задание.
- Черт...
- Нат, ты ща к медсестре?
- Угу.
- ну удачи.
- Ой точно. Нам ещё к медсестре идти надо.
- А я в столовку.
- Опять?
- Ну, а что такого?
- НЕ, не....ничего.
- Какой щас урок?
- Литература.
- Оооо....нехочуууу.
- Надо, Яна, надо.
- Эль, не доставай меня.
- А чем разговор.
- О своём!
- НУ и пожалуйста!
- Опять она психанула.
- Нат, иди к медсестре!
- чего вы хоть хором говорите? Иду я к ней, иду.
- Не видно.
- Хватит вам ссориться.
- Ну ок.
- Всё пошлите. А кто журнал берёт?
- Я, че не видно?
- И зачем тока мне к медсестре.
- О, вот вы и пришли. Вам ведь всем по 14 да?
- Ну да..
- Просто вам нужно сделать возрастные прививки.
- Мне нельзя делать. Я только вышла и у меня справка.
- НУ тогда давайте остальные, а ты вот это выпей.
- А может не надо?
- Надо, Рудаков, надо.
- НУ может мне тоже только эту гадость.
- Давай заворачивай рукава рубашки.
- НЕ расстегивается.
- Мне не правая рука нужна, а левая.
- НУ может все-таки не надо.
- Давай уже...Вот, теперь это выпей.
- Фу, гадость. А заесть можно?
- Та хоть обожрись!
- А вы иголку полностью втыкаете?
- Тебе могу...Давай рукав закатывай.
- ну может не надо и мне как Наташе только выпить эту гадость?
- Давай давай....ну, вот и всё.
- А чё не больно?
- Тебе там надо было расковырять?
- НЕ,не, не!
- Так давайте дальше. А вы чего тут стоите? Можете идти.
- До свидание.
- Фух. Мне повезло.
- А в каком у нас ща кабинете?
- В 19.
- Спасибо.
- ВЫ уже пришли?
- Ага.
- Уже перемена закончилась...
- Так она же тока 10 минут.
- Забыла.
- НУ и что мы разговариваем? Садитесь на места.
- Извините, Нина, Семёновна.
- Так, сегодня мы будем изучать стихи А.А.Фета. Все принесли книжки?
- Наверное.
- Покажите их...и почему у вас нет книги?
- Забыл.
- Два вам, молодой человек.
- Скука....
- А какие нам стихи задавали.
- А чё ты у меня спрашиваешь?
- НУ, мы щас досмотрим.
- А?
- Максим, я вот все говорю: Когда какой-нибудь человек, в нашем случаи ученик, на моём уроке смотрит в окно, то я ему автоматически выкалываю глаз, что бы в следующий раз он задумался, а стоит ли
ему быть слепым?
- Ух ты, Господи! Спаси и сохрани.
- НУ вы даёте, ребята.
- Тише, а то ещё услышит.
- Я не могу. Ща точно заржу...
Примечания:
Комментируйте, я хочу знать ваше мнение: стоит ли мне продолжать писать.