Slayers в школе

Самым сложным предметом для Гаури Габриева всегда была математика. Нет, не всегда, а класса где-то с пятого, когда он узнал, что кроме нормальных (натуральных) чисел и относительно понятных обыкновенных дробей есть ещё какие-то дурацкие отрицательные числа и совсем идиотские периодические дроби. А когда цифры начали заменяться буквами… В общем, двойки Гаури не получает только благодаря помощи одноклассников, которым приходится проявлять чудеса терпения и изобретательности. Выглядит это, например, так: - Гаури, ну что тут непонятного?! Вот уравнение, вот формула для корней, вот формула для дискриминанта. Ну разве так сложно подставить циферки?! - Ну циферки я могу подставить… И даже дис…, дист…, блин, дис-кри-ми-нант посчитать. Но тут же то один корень, то два, то ни одного! Ничего не понятно! - Что непонятного?!!! Если дискриминант равен нулю, то один корень, если больше – два, если меньше – ни одного. - Почему ни одного? - Потому что из отрицательного числа корень не извлекается! - А куда он девается, корень этот? Как же уравнение без него? - Ну всё, достал!!! - Лина, ты неправильно объясняешь. Успокойся, не надо бить Гаури коробкой с тетрадями по голове! Да знаю я, что она пустая… Не надо так говорить про одноклассника. А-а, коробка пустая. - Раз такая умная, сама и объясняй, - сказала заметно успокоившаяся Лина. Перспектива свалить обучение друга на Амелию её очень обрадовала. - Ладно. Гаури, представь, что дискриминант – это деньги. Представил? - Да. Но лучше бы он был едой. - Так вот, если у тебя есть деньги, то есть дискриминант больше нуля, ты можешь купить на них еду. Кроме того, в нашей школе дают бесплатные обеды. Значит, имея деньги, ты получаешь два обеда. То есть два корня. Ясно? - Да, - обрадовался Гаури, - а, если у меня нет денег, я получаю только один обед. Один корень. - Правильно. Но если у тебя денег нет, а ты ещё кому-то должен, то тебе придется отдать единственный обед тому, у кого занимал. Отрицательный дискриминант – это как те деньги, которые ты должен, - Амелия уже сама удивлялась полёту собственной фантазии. - Ясно. Бедные уравнения. Слушайте, я только что сделал научное открытие! - Какое? – хором удивились девушки. - Если есть уравнения-должники, значит должны быть уравнения, которым они отдают долг, правильно? – не дождавшись подтверждения своих слов от одноклассниц, Гаури продолжил, - поэтому у них три корня или даже больше. Это от нас скрывают! В наступившей тишине были слышны только истерические всхлипывания Лины. Опровергнуть «открытие» Габриева она не могла. Инверс, как ученица, опережающая программу, уже решала уравнения с тремя и четырьмя корнями.