ID работы: 1780140

Fifth Alice in Wonderland

Джен
G
Заморожен
3
Artemis00 бета
Размер:
14 страниц, 8 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
3 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник Скачать

1 глава. «Встреча с кроликом»

Настройки текста
В школе никого нет, хотя это не странно: в старшей школе Акира сейчас каникулы. Пройдя по лестнице, я свернула на право. Хорошо, что в нашей школе есть большие окна - из них открывается прекрасный вид на школьный сад. Смотреть в окно - моё любимое занятие, не считая учёбы. Вдруг из открытой двери музыкального класса появились кроличьи ушки! «Что? Откуда кролик в музыкальном классе? Кролики у нас в школе есть, но они находятся либо в зоо-клубе, либо в зоосаде!» - подумала я, взглянув на дверь. Ушки исчезли, а я вошла в музыкальный класс. Рядом со мной стоял мальчик – он, наверное, из средней школы, но что он делает в корпусе старшей школы? – на нём были кроличьи ушки, он смотрел на меня красивыми алыми глазами. - Привет! Ты почему здесь? Да ещё и в кроличьих ушках? – спросила я. - Привет. А что плохого в том, что я здесь? – спросил у меня в ответ мальчик. - Не отвечай вопросом на вопрос. Это некрасиво. - Ах, вы, взрослые, такие скучные, учите этикету маленьких, а сами нарушаете его правила. Вот, ты, к примеру, не представилась! – пристыдил меня мальчик. - Прости, мне не следовало так с тобой говорить. Я – Харухи, ученица старшей школы Акира, класс – 2-2. А тебя как зовут? – спросила я, покраснев. - Я – Сё! Ученик средней школы Акира, класс – 2-3. Приятно познакомиться! - ответил мне Сё с милой улыбкой. - Мне тоже приятно. Так что ты здесь делаешь в этаком виде? - Это не важно! Идем со мной, ты как раз та, кто нам нужен! – сказал Сё и отошел от меня на несколько шагов. Внезапно на полу появился круг, а Сё стоял в центре него. Круг начал медленно поворачиваться и опускаться вниз. Сё исчез где-то внизу, я побежала к этой дыре и, не заметив на полу кожуру от банана, я наступила на неё. Проехалась прямо до дырки и упала туда. - А-а-а-а-а-а! – кричала я, падая вниз. В уголках моих глаз появились слёзы, меня развернуло так, как люди стоят на полу, юбка от школьной формы надулась и замедлила моё падение. Стоит учесть, что моя школа для богатеньких детей, соответственно, школьная форма старшей школы для девочек состояла из платья до колен и из туфелек на каблучках. «Интересно, как долго я буду падать? Не удастся ли мне пролететь так всю землю насквозь?» - мне в голову лезли какие-то странные мысли. Стены туннеля, по которому я падала, были заставлены сотнями полочек. Те в свою очередь были завалены баночками, книгами и склянками. На лету мне удалось схватить банку, на ней было написано: «Малиновое варенье»; к несчастью, банка была пуста. Однако я не стала бросать ее, опасаясь убить кого-нибудь внизу, и умудрилась на лету поставить ее на очередную полку. «Ну, – подумала я, – после такого падения упасть с лестницы для меня – сущий пустяк. Какой храброй будут считать меня в школе, когда я вернусь! Пожалуй, даже если бы я свалилась с крыши высокого дома, то не сказала бы ни слова!» (Что было даже слишком похоже на истину.) Вниз, вниз, вниз. Неужели это падение никогда не кончится? - Интересно, сколько миль я пролетела? – произнесла я вслух, - Интересно, где сейчас Сё?! Я начала сильно беспокоиться за нового знакомого. Внезапно внизу блеснул свет, и я добралась до дна этого туннеля. Я оказалась в светлом коридоре, где по всему периметру были двери. В углу стоял рояль, вдруг оттуда вылез мальчик с обезьяньим хвостом и схватил банан с пальмы. «Стоп! Откуда здесь пальма и обезьяна?» - подумала я. Мальчик заметил меня, раскрыл банан и откусил от него кусочек; его заволок дым. "Откуда этот дым?" Мальчик уменьшался; он бежал изо всех сил к маленькой двери и скрылся там. Я поспешила за ним, опустилась на коленки и открыла дверцы. Там стояли Сё и мальчик-обезьянка, они о чем-то говорили. Тут Сё, показывая на меня пальчиком, что-то сказал обезьянке, он удивленно посмотрел на меня. - Хару, ты идёшь? – спросил у меня Сё. - Мне нужно сделать также, как и этот мальчик? Съесть банан? – спросила я. - Ну вот, а кто ещё пытался учить меня этикету? Да, сделай точно также! - Хорошо! – встав, сказала я. Сорвав банан, я его откусила. Раз - и уменьшилась. Дверь открылась, из неё вышел Сё. - Хару, ты скоро? Нам уже пора! Мы должны найти Шу,– крикнул мне Сё. - Уже иду! – ответила я и побежала к двери. Я только что заметила, что Сё жуёт банан. Он бросил кожуру мне под ноги, я, естественно, наступила. Проехалась по всему туннелю и оглянулась: Сё и обезьянка бежали за мной. Я упала куда-то вниз. «Тёмно же здесь!» - подумала я. - СЁ! – кричала я, тянула руки к ним, обратно вверх. «Ну, почему я всё время падаю?»
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.