ID работы: 13370068

Тигра

Гет
G
Заморожен
10
автор
Размер:
71 страница, 30 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
10 Нравится 11 Отзывы 5 В сборник Скачать

1.20

Настройки текста
Нехитрая похлёбка на столе терпеливо дожидалась своей очереди, горячий чай уже давно остыл, а Михаил, оперевшись спиной на изогнутый ободок стула, всё продолжал листать мысленно книгу своих воспоминаний, не сводя взора с многочисленных фотографий на стене. Недавний разговор с Надеждой, в котором они затронули тему детства Ильи, определённо способствовал этому. ... Когда порог его дома впервые переступил худощавый мальчишка с обритой головой, он осознал, что ему придётся кардиально поменять весь уклад своей жизни, не откладывая это в долгий ящик – прямо сейчас. Михаилу сразу вспомнилась из далёкого детства его крёстная и её слова, сказанные в разговоре со взрослыми о том, что воспитывать детей надо своим примером, и на его детское любопытство, прозвучавшее в виде вопроса: "Что это за пример такой?", она ответила коротко: "Жить по совести." Конечно, в полной мере он тогда не смог оценить слова мудрой женщины, но сейчас всё было иначе. Какой пример он сможет показать сироте, не познавшему с рождения любовь своих родителей, и что может быть горестнее этого для ребёнка? Михаил внимательно смотрел на насупившегося пацана и, понимая, что тот видел в своей жизни заботу и внимание к себе от людей, обязанных законом это делать, уверенно протянул к нему руку для знакомства, отвергая крутившиеся до этого в голове разные варианты типа "дядя Миша", отчётливо произнёс: – Здравствуй, братишка! Первым делом братья сообща собрали все хранящиеся в доме Михаила самодельные винодельческие запасы и демонстративно отнесли их в мусорный бак, прихватив заодно новенький самогонный аппарат, что приобрёл Михалыч после аварии, в результате которой он потерял ступню правой ноги. В последнее время, после того, когда его невеста пропала в неизвестном направлении, а на ноге вдруг появился новенький протез, Михаил часто находил утешение в беседе с бутылочкой домашнего вина. Понимая, что доверие можно заслужить только искренним разговором, хозяин дома не таясь, рассказал названному младшему брату все вехи своей жизни, также показал Илье, где хранятся в доме все ценные документы и денежные сбережения. – Так, теперь твоя очередь, Илья. Расскажи старшему брату, как поживаешь и про оценки в школе не забудь, – предложил он Илье после своих откровений, разливая по кружкам чай и предлагая попробовать приготовленные заранее сладости... Прошло десять лет и, отслеживая в фотографиях, как бежит время, Михаил в очередной раз признал для себя тот факт, что его встреча с Ильёй была спасительною для обоих. У него тогда в жизни вспыхнула яркой звёздочкой чёткая цель и огромная ответственность за подростка, доверчиво протянувшему ему свою руку. А у Ильи появился добрый и надёжный старший брат, с которым было так интересно проводить время и узнавать что-то новое для себя. Отпив остывшего чая, Михаил с улыбкой вспомнил себя в первом классе. Перед поступлением в школу, он с отцом тогда всё лето старательно заучивал наизусть одно стихотворение. И хоть большого желания у будущего первоклассника не наблюдалось, однако, соглашаясь на эту добровольно-принудительную для него учёбу, веский довод родителя о том, что это пригодится ему в жизни, маленький Миша оспорить не мог. Стихотворение было большим, но при этом легко запоминалось. Отец, декламируя его, подробно объяснял сыну значение каждого слова, делая исторический экскурс в прошлое и закрепляя заложенные в строчках образы многими иллюстрациями из журналов и книг. Это была не простая зубрёжка строк, а кропотливая работа над тем, чтобы хоть в какой-то степени научиться переживать вместе с автором все эмоции, к которым призывает стихотворение. ... Школа встретила Мишу большим ворохом ярких впечатлений, про стих он совершенно забыл, обрастая новыми друзьями в классе, делая первые шаги в мир знаний. Прошёл месяц, и среди учащихся младшей школы был организован ежегодный праздник «Алло, мы ищем таланты». На него приглашали всех учащихся с первого по четвёртый класс. В переполненном актовом зале школы было шумно, и Миша тихо сидел в кресле, с любопытством рассматривая окружающих. На сцену вышла ведущая, предлагая всем желающим проявить решимость и показать то, в чём они смогли преуспеть. Видя робость первоклашек, она спустилась со сцены в зрительный зал, напрямую спрашивая ребят о том, кто что умеет. Вскоре очередь дошла до Михаила, и он, отвечая взрослому человеку на заданный вопрос, волнуясь сказал: – Я знаю стихотворение "Бородино" Михаила Лермонтова. – Ты знаешь его полностью или только часть? – стала уточнять ведущая. – Знаю всё стихотворение.., – немного настороженно ответил Миша, пытаясь понять, зачем его так подробно расспрашивают. – Здорово! В школе его начинают изучать только в пятом классе, а ты только пришёл в школу и уже его выучил! Я тебя попрошу сейчас подняться на сцену и прочитать это замечательное стихотворение. Дома Михаил с горящими от радости глазами показывал родителям большую шоколадку, это был приз за прочитанное стихотворение. Отец, улыбнувшись, тогда сказал счастливому сыну: – Знания есть, пить не просят и всегда с тобой. Ты летом старался и теперь сам видишь, что от знаний большая польза человеку... Воспоминания быстро пронеслись перед глазами, напоминая о том, как он сам, по примеру отца, точно также, добровольно-принудительно приучал Илью к знаниям. Михаил широко улыбнулся и, пододвигая к себе тарелку, приступил к вечерней трапезе. Осень в мягкой подсветке уличных фонарей раскладывала неспешно свой пасьянс из листьев на мокрой крыше притихшего дома, задумчиво размышляя о том, какую накидку ей выбрать на следующий день. Михаил стоял возле окна, он смотрел на звёзды и почему-то в звёздном рисунке неба отчётливо видел перед собой красивую улыбку одной стройной девушки.
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.