ID работы: 12837019

стремление.

SK8
Гет
PG-13
В процессе
2
автор
Размер:
планируется Миди, написано 3 страницы, 1 часть
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
2 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

сентябрь… и 11 класс.

Настройки текста
Примечания:
5:47. — мам… почему. так рано?! — ворчала девушка. — сегодня ж, 1 сентября! праздник, как никак. так что, умыться, одеться… найти одежду! накрасится!! — отвечает мать. — ну вот оно мне надо?… — ц, побудь леди хоть в один день. — ради тебя и кое кого ещё. — кого это? — прищурилась женщина, ухмыляясь, — мальчик? — нет- — ДЕВОЧКА?! — удивилась и растерялась она. — да, но не в романтическом плане, а чтоб икуру меня не видела не выспавшейся и не накрашенной. — все, поняла. — ладно, я пойду умоюсь, оденусь… — иди-иди. кодзуси потопала в ванную, осматривая ее. кафельный холодный пол, небольшая полочка у зеркала, рядом с которой шкафчик, со всяким. ванна, со шторами. уже потрепанные временем… девушка взяла с полки зубную пасту и щетку из стакана. открывая кран и наставая воду, она открыла крышку тюбика и выдавила немного мятной пасты. затем, чистя зубы, отвела взгляд на порез на левом запястье и перебинтованную ладонь. дочистила. умывая лицо холодной водой, пыталась хоть как-то разбудить себя. не получается… пришлось снова идти в комнату, искать, что одеть. — мам, я просто пойду в обычной форм- — ну нет! парадную оденешь. — неееет… — а что ты хочешь одеть тогда? — просто белую рубашку, да брюки. — ну, хотя бы юбку… — и галстук. — боже мой, кого я вырастила… — что не так то?… — все! куда девочке идти в таком наряде.. — в школу. — давай так. юбку, рубашку и все. — ну нееет. — это мой окончательный вариант. — ладно.. переодевшись в эту форму, что выбрала мать и натянув на ноги гольфы, села ща письменный стол и взяла зеркало, что стояло на подставке. решила сделать легкий макияж. накрасить ресницы, сделать стрелки, почти сливающиеся с тоном кожи тени и блекло-розовую помаду. ушло на это много времени… не умеет она красится. 7:14. — и что мне делать в оставшиеся 3 часа… — иди к школе, может, кого-то встретишь. — мам, это самое нелогичное решение! — ну, а что ты предлагаешь? иди давай, к икуру загляни, да к рэки. «рэки… точно. даже знаю, где он сейчас…» выходя из дома без верхней одежды, она увидела солнце, что светит слишком ярко, слишком. идя к дому кяна, она продолжила мысль спустя долгое время: «спит.» доходя до знакомого и дорогого здания, она постучалась в дверь. открыла его мать. — ох, ханако, золотко! не ожидала тебя тут увидеть. — здравствуйте, масаэ-сан. я за рэки. — ты же знаешь, он в такую рань не встаёт. он не жаворонок, а совушка. хаха. — да, я тоже не встаю рано… меня мама буднула. — ого, а я и не заметила. выглядишь выспавшейся. — хех… он вчера лёг-то нормально? — ага. уложила его спать, как маленького. они вместе посмеялись. — ну так… я могу его забрать? — да, конечно. сейчас, я его разбужу. — буду ждать. — она мило улыбнулась и закрыла дверь, да села ждать парня на скамейку, читая книгу. 7:58. — он там умер что ли?! — ей надоело ждать. дверь открылась, послышалась ворчание и то, как гонит мама парня из дома. — да все-все… — держась за затылок проворчал рэки, смотря на масаэ. дверь захлопнулась. девушка встала, закрыв книгу. — доброе утро, совёнок. — а… а? ханако, ты что ли? — я. что, настолько я на себя не похожа? — нет… просто обычно ходишь в брюках, штанах, там… сегодня прям леди. — вы сговорились все что ли? какая леди?! — эхах.. а в прочем, нам ещё за лангой зайти бы. — пошли, что уж тут. — погнали! — воодушевился юноша, вставая на свой скейт. — я догоню… — крикнула она ему, видя, что тот далеко уехала. видимо, забыл, что она умеет только на коньках, да на роликах кататься. идя по тёплой улице, ханако читала, иногда отрываясь от текста и смотря вперёд, делая увидеть рэки, но нет, слишком далеко. сейчас она думала о том, как хорошо бы было научится кататься на скейте, его и носить удобнее, нежели ролики. возможно, Вам, мой дорогой читатель, станет интересно, как они сошлись? на чем? ведь настолько разные и нет, это не та история, где произошло что-то трагичное. на самом деле, они очень похожи по своему темпераменту, а как мы знаем, люди и на этом сойтись могут. ханако — девушка увлечённая, энергичная проницательная в какой-то части. рэки же — тоже увлечённый своим делом, тоже энергичный дружелюбный, понимающий. очень стремительный. хватит лишь общих тем для разговоров и все, потом само поедет. кодзуси и в проектировании чего-то разбирается. все же, не всегда, должны люди заниматься чем-то одинаковым, достаточно найти лишь каплю схожести. если они встретятся и заговорят, во многих случаях, подружатся. надеюсь, все разъяснили. вернёмся к нашему повествованию. выходя из своих мыслей, она увидела дом хасегавы, и реки, что стоял около него и звонил в дверь. — привет снова. — протянула она, доходя до двери. — привет… а ты чего так долго? — спросил кян, неоднозначно изогнув бровь. — я без колёс. — а-а-а… точно. — хлопнул он себя по лбу, — забыл, ты же не умеешь кататься. — ты который раз в дверь звонишь, сов? — перестань меня так называть… не знаю.. дверь отворилась и показалась женщина средних лет и парниша с лазурными волосами. — неожиданно. — улыбнулась нанако, — чего так рано пришли? линейка только через 2 часа ведь. — да вот, меня из дома за 3 часа выперли. решила за принцами заглянуть. — че- — коротко воскликнул ланга, делая максимально безмятежное и при этом удивленное лицо. — ЧЕГО- — рэки знал, что хасегаву называют девчонки «принцем», но его-то почему… — ни-че-го. — посмеивалась кодзуси, — нанако-сан, понимаете, одни красавцы окружают… — понимаю! — женщина засмеялась вместе с ханако, а парни стояли в смятении. были немного смущены, но больше такое обращение удивило кяна. он знал, что ханако хороший друг и так далее… но так же, она ведь не знала о арене «S», из школы слухи дошли? наверное. погодите… он назвала его красавчиком?! 𖣔
Примечания:
2 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать
Отзывы (0)
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.