Нас очень мало

      Прозвенел звонок с первого урока, и учитель Эктоплазм покинул кабинет. Я быстро убрал тетради в портфель. Так, если я правильно помню, дальше у нас классный час, потом искусство, обед и ещё два урока. Прошло около недели с начала занятий, и я уже успел влиться в школьную жизнь. Учителя тут хорошие, материал подают понятно, даже английский и технические предметы, с которыми у меня всегда были проблемы. Одноклассники тоже прекрасные, с большей частью я уже успел познакомиться и даже сдружиться (пока только на уровне приятельства, но я уверен, что всё ещё впереди). Правда, оставалась ещё та компания, с которой я не смог подружиться. Тот самый Длинный Подбородок, его подруга и Недо-Кацуки. Однако я всё же смог выяснить их имена во время переклички: Цуцутака Агоямато, Чикучи Тогоике и Кадзухико Канэко. Они по непонятной для меня причине сразу же меня невзлюбили. Однако, учитывая, кто я, к такому отношению уже привык.       Вскоре учитель Айзава вошёл в кабинет. Поднявшись, мы поприветствовали его и уселись на места. Хмыкнув, он развернулся к доске и принялся выводить ровные строчки иероглифов. Видно было, что из-за своей причуды он научился писать крайне быстро. Так что текст он вывел на доске меньше чем за минуту. Причём каждая линия была очень красивой. Явно чувствуется, что он занимался каллиграфией. На секунду промелькнула мысль, что надписи на кабинете директора сделал именно он.       «Сейчас у нас классный час. Ваша задача на сегодня — это выбрать для себя старосту. Мне не особо важно, как вы это сделаете, однако постарайтесь сделать это так, чтобы все были этим довольны. Выборы там, состязания, дебаты или что-то подобное. Главное, чтобы к концу урока у меня на столе были имена старосты и его заместителя. Потом, после уроков, старосте надо будет подойти в учительскую, и там будет собрание».       О, отлично. Сейчас надо будет избраться старостой, и это станет моим первым шагом. Тем более я уже к этому готовился, и у меня есть речь для того, чтобы выступить перед одноклассниками. В один из вечеров, когда мне было нечего делать, а сон не шёл, я составил её наброски. Надеюсь, с помощью неё я смогу убедить их. Да и вроде у нас нет никого активного, кто мог бы попробовать избраться. Разве что Канэко, так как он вообще какой-то непонятный для меня человек. Ну да ладно.       Выведя текст на доске, учитель Айзава посмотрел на нас, чтобы убедиться, что мы всё поняли, после чего уселся в свое кресло и принялся читать газету, которая буквально из воздуха возникла. В это время все мои одноклассники сидели, я решил, недолго думая, выйти к доске и повернуться к классу. Быстренько осмотрев своих новых товарищей и встретившись глазами с Изуми, и улыбнувшись, начал свою пламенную речь:       — Дорогие одноклассники — добавил в голос максимум пафоса и тем самым полностью завладел их вниманием — Перед нами стоит задача выбрать представителя, который будет взаимодействовать с учителями и являться лицом нашего класса. Я считаю, что лучше всего будет это сделать так. Каждый кандидат представит свою речь, где расскажет, почему именно он должен быть старостой, и о его планах. А затем посредством голосования мы и выберем нужного кандидата. Как вам такая идея? — в конце обратился я к классу.       До конца осмыслив и прокрутив мои слова в голове, спустя пару секунд практически все, за исключением тройки, которая, судя по всем признакам, меня недолюбливала, подняли руки. Да и они с явным неудовольствием спустя пару секунд повторили это действие.       — Отлично, решение принято единогласно — кивнул я себе — Тогда, пожалуй, я выдвину свою кандидатуру. Итак, меня зовут Изуку Мидория. Я родился и вырос в префектуре Сайтама, неподалёку отсюда — всего час дороги на монорельсе. В прошлой школе был отличником, так как изначально метил попасть в UA. Общительный, добрый и всегда готов всем помогать, если вам интересны мои личные качества. И перед тем, как рассказать о своих планах на наш класс, я должен вам кое-что сообщить. Некоторые из вас — я взглянул на свою компанию — из вас это уже знают, но для остальных скажу. Я беспричудный. Да, мы до сих пор существуем. Правда, нас всего процента два, может, три.       Остановившись, я принялся наблюдать за реакцией своих одноклассников. И, как ни удивительно, на лицах практически всех было сильнейшее удивление. Неудивительно. Во-первых, некоторые из них явно не знали вообще про нас. Это можно чисто статистически подсчитать. Во-вторых, то, что такой человек смог поступить в UA, причём став практически лучшим на экзамене. И пусть на факультет Общего Образования — не важно. И, наконец, в-третьих, то, что этот человек сейчас выдвигает свою кандидатуру на должность старосты. По их лицам я мог определить, что некоторые до сих пор не могут поверить в эту ситуацию. Другие же, те, с кем я смог достаточно неплохо сдружиться, — моя компания, Ёсикава, Игараси и некоторые другие. Перевёл взгляд на Злобную Троицу, как я у себя в мыслях их прозвал. Агоямато и Тогоике выглядели шокированными, в то время как Канэко смотрел прямо мне в глаза с плохо скрываемой ненавистью.       Мда, вот вообще не удивлён. Он у меня сразу вызывал стойкую ассоциацию с Бакуго, а уж его характер я знал практически наизусть. Так что, думаю, самым лучшим вариантом будет стараться максимально избегать его. Не хочу из-за внезапной драки вылететь из школы, куда так стремился поступить и на попадание в которую потратил столько времени и сил. Надеюсь, он окажется не полным ненавистником беспричудных, а то это будет полный провал. Ну да ладно, если не считать Кадзухико, то остальные меня восприняли либо нейтрально, либо положительно. А значит, шанс быть выбранным составляет примерно… процентов семьдесят. Отличный расклад. Кстати, учитель также отложил газету и с интересом наблюдал за нами.       — Вопросы сможете задать потом — увидев поднятую руку одной из девушек с задних парт, сказал я — А теперь перейдём к плану. С самого моего попадания в эту школу я поставил для себя конкретную цель — попасть на Геройский факультет. Ведь моей мечтой всегда было стать героем. Но я прекрасно понимаю, что в одиночку мне не справиться. Я не смогу даже пройти отборочный тур на Спортивном фестивале UA. И именно поэтому я хочу стать старостой. Все мы здесь собрались по самым разным причинам. Кто-то просто хотел поступить в лучшую школу, кто-то — помочь родным, кто-то хочет стать учёным или полицейским, но нас объединяет одно. Мы все в одном классе. И мы все учимся на том факультете, который постоянно несправедливо забывает общественность. А мы ведь не хуже, а во многом и лучше Геройского факультета! У нас есть причуды, которые превосходят по силе их! Так что я предлагаю всем нам усиленно готовиться, показывать успехи в учёбе, и через пару месяцев, когда начнётся Спортивный фестиваль, наголову разбить их уверенность в себе и показать всем, что мы не просто группа поддержки! Мы тоже на многое способны! Мы тоже можем стать героями!       Приближаясь к концу заготовленной речи, я неосознанно повышал голос, так как чувствовал, что нужно показать одноклассникам мою энергию. И последнюю фразу я и вовсе выкрикнул, как боевой клич. И, похоже, это возымело эффект. Пока я возвращал дыхание в норму после своей «предвыборной» речи, Изуми принялась робко хлопать, затем подхватил Шинсо, потом остальная компания, и, в конце концов, весь класс, за исключением, понятно, кого, хлопали мне. Я улыбнулся такой поддержке и артистично поклонился. Доверие и поддержка аудитории получены, а это, исходя из уроков с директором, является самой важной вещью в политике. Как он говорил: «Главное, чтобы люди тебе верили. Если это будет так, то ты сможешь заставить их думать так, как нужно тебе. Следовательно, сможешь изменять общественное мнение. А это тебе и нужно. Потренируйся на своём классе, скоро должны быть выборы старост».       Я посмотрел на моего главного антипода в классе. И, как ни удивительно, он явно был недоволен уровнем моей поддержки в классе. Интересно, а с чего он меня так невзлюбил? Надо будет об этом подумать позже, заодно расспросить у директора о нём. Думаю, это будет полезно. Всё-таки мне не нужны конфликты в классе. Лучше объединиться и всем вместе бороться с Героским факультетом. Когда все успокоились, и я ответил на пару вопросов про свою беспричудность, я отошёл от доски и уступил место следующему кандидату. Однако, к моему удивлению, никто не вышел. Даже Кадзухито. Возможно, он понимал, что сейчас, после моей речи, за звание старосты бороться трудновато. Однако я уверен, просто так он это не оставит. Так что надо быть готовым.       Сразу после этого мы провели голосование. И, учитывая, что был всего один кандидат, меня быстро избрали. Набрал я 16 голосов из 20. Логично, что не проголосовала «Тройка», но вот кто был четвёртым? Как бы мне это ни было интересно узнать, сделать этого я не мог. Подсчётом и объявлением результатов занимался учитель. Закончив с голосованием, я быстро назначил своим заместителем Тсукаучи и объявил об этом учителю. На этом классный час был закончен, после чего мы направились в столовую.       Там, по обыкновению, было многолюдно. Практически все столы были заняты, так что я ходил между ними в поисках свободного места. Я его не находил, благо вскоре услышал, как меня позвали. Обернувшись, я увидел Яойорозу, которая, видимо, предлагала мне присоединиться к ней и к её, судя по всему, одноклассникам. Среди них был парень с волосами двух цветов — белым и красным, в котором я узнал сына Старателя — Шото Тодороки; Мини-Ингениум, который в первый день недобро смотрел на меня, и та круглолицая девушка, которую я видел на экзамене и которая тогда привлекла моё внимание по непонятной мне причине. Ну что же, неплохая компания.       Поздоровавшись, я присел справа от Момо и, пожелав всем приятного аппетита, я принялся за еду. В это время Яойорозу представляла меня своим друзьям. Мини-Ингениум действительно являлся родственником, а точнее, младшим братом героя Ингениума — Иида Тенья, а девушку звали Очако Урарака. После краткого знакомства мы все принялись за еду — после уроков сильно проголодались, и желания говорить во время поглощения пищи не было. Спустя минут десять, когда я поглотил всё, что купил в буфете, я облегчённо откинулся на спинку стула и закрыл глаза, позволяя себе отдохнуть во время переваривания пищи. Друзья Яойорозу же принялись обсуждать выборы старосты в их классе. Как я понял, на должности старосты Момо, а Иида — её заместитель.       Однако, не успел я расслабиться, как на всю столовую зазвучала сирена. Я мгновенно подскочил, опрокинув стул, и принялся озираться. То же самое стали делать некоторые другие школьники. В основном с Геройского факультета. Что происходит?       — Внимание — раздался женский роботизированный голос — Уровень безопасности 3 был нарушен. Всем ученикам просьба эвакуироваться.       Какой-то старшекурсник крикнул, что за три года, пока он учился здесь, ничего такого не происходило. И после этого нас подхватила толпа учеников, которая двигалась в сторону выхода. Вот чёрт! Так, первое — не паниковать, второе — не падать. Упадёшь в толпе — умрёшь. В голове сразу всплыли уроки безопасности в средней школе, где нас учили поведению в большой толпе. Так что я стоял и двигался в сторону стены, стараясь не упасть. Обернулся и увидел, как Урарака падает. Не думая, я сразу иду против толпы в сторону девушки. Добравшись, я, совершенно не думая о приличиях, хватаю Очако за руку и поднимаю её, после чего, удерживая её, тащу к стенке.       Прижавшись к стенке, я выдохнул и отпустил руку Урараки. И только после этого посмотрел на неё. Вот чёрт, похоже, я надорвал ей рукав. Надо будет извиниться за это и зашить — благо это я умел делать, мама научила. Но сейчас думать об этом не вовремя. Нужно как-то успокоить толпу. Погружённый в свои мысли, я выглянул в окно. И сразу же увидел у ворот академии целую толпу журналистов. Нарушение безопасности третьего уровня — это ведь проникновение на территорию школы? Так, может, это и сделали те журналисты? Да, думаю, так. Только вот как сообщить это всей толпе, чтобы они успокоились? Думай, Мидория, думай…       — Я могу поднять тебя, чтобы ты обратился ко всем — сказала мне Очако. Вот чёрт, я что бормотал? Ладно, Ками с ним, сейчас это не важно.       — Ты можешь это сделать? — спросил я её.       — Да, моя причуда позволяет отключить гравитацию — ответила она — Мне надо только прикоснуться к нужному объекту.       С этими словами она коснулась меня. И в этот же момент я почувствовал просто невероятную лёгкость. Будто я ничего не вешу. Наверное, именно так чувствуют себя астронавты. Но времени думать о своих ощущениях у меня не было. Я, поднявшись над толпой, оттолкнулся от стенки и полетел в сторону больших дверей, ведущих из столовой в коридор. Остановившись над ними, я повернулся к толпе и как можно громче крикнул:       — Всем успокоиться. На территорию школы попали репортёры. Повода для паники нет, учителя уже вывели их. Так что успокойтесь и не толпитесь.       Толпа, услышав мой голос, замедлилась, после чего стала постепенно расходиться. Когда прямо подо мной не оказалось людей, я кивнул Очако. Она, сложив пальцы, отменила действие своей причуды. Тут же в тело вернулась привычная тяжесть, и я аккуратно приземлился на пол. Отряхнувшись, я повернулся к девушке и, улыбнувшись, шутливо поклонился, благодаря её за помощь. И только я хотел подойти к ней, чтобы спросить, как она, как система оповещений снова ожила:       — Старосты классов первого года обучения, пожалуйста пройдите в учительскую. Старосты классов первого года обучения, пожалуйста пройдите в учительскую.       Снова взглянув на девушку, я пожал плечами и направился в указанном направлении. Вскоре я добрался до нужного помещения и, постучав, открыл дверь. Интерьер тут был минималистичным, но приятным. Бежевые стены, в нижней части отделанные тёмным деревом, большое окно в дальней части кабинета, широкий экран на стене по правую руку и целый ряд обычных офисных шкафов по левую. В центре комнаты был длинный стол с приставленными к нему стульями. Видимо, именно здесь заседают учителя. Однако сейчас, кроме других старост, тут был только директор, который, по обыкновению, попивал чай.       Переведя взгляд с интерьера на присутствующих старост, я принялся изучать их. Со старостой класса 1-А Геройского факультета — Момо Яойорозу — я уже был знаком, а остальных разве что видел в коридорах. Во-первых, девушка с зелёными глазами и рыжими волосами, которые были собраны в конский хвост, располагавшийся сбоку. Это, если я правильно понимаю, староста класса 1-В, также с Геройского факультета. Только вот имени её я не помнил. Далее иду я, представитель класса 1-С, факультета Общего Образования. Рядом со мной, по правую руку от директора, стоят старосты классов 1-D и 1-E: высокий парень с короткими волосами и красным пятном на шее и низкий, где-то мне по плечо, парень, с головы которого вместо волос торчали перья. Видимо, это его причуда.       Далее, по нашу сторону стояли старосты факультета Поддержки — 1-F, 1-G и 1-H. Розоволосая девушка, вместо формы на которой была чёрная кофта, вся в разводах, и защитные очки на голове. Только сейчас я смог увидеть цвет её глаз — жёлтые. И мне показалось, или у неё в глазах было перекрестие, как у прицела? Остальные же старосты этого факультета не выглядели настолько экстравагантно — девушка и парень, чем-то отдалённо похожих друг на друга, с достаточно крепким телосложением. У парня я даже заметил начинавшую расти бороду. Почему-то в голове сразу всплыл образ дварфов. Плюс к такому представлению давало то, что староста класса 1-G был достаточно низким.       Ну и наконец, напротив факультета Поддержки, рядом со старостами Геройского факультета, были представители классов 1-J, 1-I и 1-K с факультета Управления. Они занимались всеми делами, что были связаны с ведением геройского бизнеса. Я даже было думал пойти туда, но всё-таки остановил свой выбор на Общем Образовании. Старосты были все как один облачены в строгие деловые костюмы, будто прямо сейчас готовы отправиться на фондовую биржу. Стоящий ближе всего к директору был на голову выше Яойорозу, а она и сама не маленькая. Так что по сравнению со всеми нами он казался просто титаном. Да ещё и очки, отражения в которых скрывало глаза. Ну и две девушки. И стоит сказать, что, похоже, мне нравятся девушки в офисной форме. Так, такие мысли прочь. У девушки, что ближе к «Титану», были длинные тёмные волосы и серые глаза, а у той, что стояла на краю, волосы были зелёные и, казалось, изредка пошевеливались. Буду тебя «Медузой» звать.       — Итак, дорогие старосты — начал директор, отпив из своей кружки — Я поздравляю вас с вашим избранием на столь почётную должность. Теперь вы будете представлять свой класс и должны будете каждый месяц посещать такие общие собрания. Вообще, на них также должны были быть учителя, но из-за произошедшей ситуации мы решили перенести нашу первую встречу. Хотя некоторых я вижу не в первый раз — с этими словами он посмотрел в мою сторону и улыбнулся — Итак, сейчас самое время для вас познакомиться. И на этом наше первое небольшое заседание закончим, вам ещё на уроки нужно идти.       — Ну раз мой класс идёт первым по алфавиту, то начну я — спустя некоторое время молчания, сказала Момо — Меня зовут Момо Яойорозу, я староста класса 1-A, Геройского факультета. Причуда — создание предметов из внутренних жиров. Обожаю чаепития.       Так, заметка для себя — как-нибудь попить с ней чай.       — Я Ицука Кендо — представилась рыжеволосая — Староста 1-B, тоже с Геройского. Могу увеличивать свои кулаки, увлекаюсь боевыми искусствами.       Попросить провести пару учебных спаррингов.       Так, очередь подошла ко мне. Только вот сразу же рассказывать о том, что я беспричудный? Или утаить это в секрете на некоторое время? Моё молчание затягивалось, и директор, видимо, поняв мой ход мыслей, пришёл мне на подмогу.       — Давайте отложим выступление Мидории на конец и послушаем старосту класса 1-D — я благодарно кивнул Недзу, в ответ на что он улыбнулся.       — Ладно — пожал плечами здоровяк, стоявший по соседству — Я Харуто Андо, класс 1-D, факультет Общего Образования. Могу понимать животных и растения. Обожаю гулять в одиночестве по лесам.       Его голос был на удивление мягким и добродушным. Сразу представился медведь — добрый и мудрый хозяин леса. Может, он что-нибудь интересное расскажет о природе? Надо будет расспросить.       — Тори Такаяма — ухмыльнувшись ответил перьеголовый — Причуда — управление перьями с моей головы. Могу стрелять ими, куда захочу. Слежу за 1-E.       О, надо будет попробовать с ним поупражняться в точности «стрельбы».       — Мэй Хацумэ — улыбаясь, представилась девушка с факультета поддержки — Я настоящий технический гений, и меня волнуют только мои детишки. А мне ещё и класс на шею повесили. Но я буду стараться. Причуда — Зум. Могу видеть на расстоянии до 5 километров!       Так, я надеюсь, под своими детишками она имеет в виду изобретения. Надо будет, во-первых, зайти к ней и поговорить насчёт снаряжения, а во-вторых, подумать над использованием её способности в шпионских целях.       — Тетсу Кудо — низким голосом произнёс староста класса 1-G — Причуда Кузнец — могу изменять форму любого металла.       Теперь ты точно у меня будешь в мыслях записан как дварф.        — Тама Кудо — продолжила, судя по всему сестра Тетсу — Ювелир, легко ограняю разные драгоценности и вообще обожаю всякие ювелирные изделия.       Дварф и ювелир. Не удивлюсь, если у них у всех в семье причуды связаны с ремёслами.       — Шойя Ходзуми — кивнул «Титан» — Увлекаюсь сельским хозяйством, хочу открыть свою ферму. Идеально запоминаю всё, что угодно.       — Чикато Накадзима — немного улыбнувшись, сказала девушка с чёрными волосами — Обожаю географию и помню каждый японский островок. Причуда — составление карт.       — Манаэ Аоки — представилась «Медуза» — Моя причуда это ускорение роста растений. Люблю выращивать цветочки.       Надо это запомнить — вдруг захочу кому-то букет подарить, а тут есть у кого его взять.       Итак, выступили все и теперь смотрят на меня. Выдохнув, я посмотрел на директора. Увидев его еле заметный кивок, я начал.       — Меня зовут Изуко Мидория — говорил я твёрдым голосом — Стремлюсь стать политическим героем, но, к сожалению, у меня нет причуды.       Улыбнувшись, я пожал плечами, шутя. Но в кабинете настала полная тишина, нарушаемая лишь шумом за окном.       — То есть как, у тебя нет причуды? — первым отошёл Андо.       — Ну вот так — ответил я самым логичным образом, на его вопрос — Я беспричудный. Прошлая ступень эволюции, так сказать, хаха.       Я наигранно рассмеялся, смотря на своих коллег. Было видно, что у них очень много вопросов, однако они не решались их задать. И стоило только Ходзуми открыть рот, как зазвенел звонок.       — Итак, наше собрание закончено — сказал директор, вставая из-за стола. Точнее спрыгивая со стула и обходя его — Вам нужно спешить на уроки. Всю бумажную работу сможем обсудить позже!       Как только он это сказал, мы, крайне быстро шагая, но не бегая, направились в свои классы. Попрощавшись со всеми, я двинулся через коридор, который привёл бы меня к нашему кабинету. Итак, что можно сказать по старостам и знакомствам? Всё прошло хорошо. Никто открытой агрессии ко мне на почве беспричудности или чего-то ещё не проявлял, а это уже хорошо. Плюс, я познакомился с кучей новых людей со множеством прекрасных причуд. Чувствую, что я сегодня не усну — буду всю ночь писать их анализы. Плюс, надо будет подготовить советы по улучшению для своих одноклассников — всё-таки для победы на фестивале нам нужно быть сильными. В общем говоря, день прошёл просто прекрасно!

Продолжение следует…