Война с подростком. Быль.

Совершенно не связанные между собой события. Утром аська принесла поздравление от давнего знакомого - С Празднегом пионэр! Я уж и забыла в череде дней и лет про этот когда-то очень любимый мною праздник. Конечно, на идеи коммунизма моим одноклассникам было наплевать, но носиться по городу компаниями, наслаждаясь весной, мороженным и газировкой доставляло нам большую радость! Ура-а-а-а! Каникулы через пару недель, а тут - не учимся!!! Да ещё и тепло с утра по-весеннему! Правда дождь пойдёт непременно (за недолгий пионерский стаж замечено), но это пустяки - ликование от детства, дружбы, свободы, безмятежности, весны, свежей зелени переполняет душу! Мир вокруг кажется таким огромным благодаря ощущению, что жизнь и счастье - вечны! Эта весна совсем другая. С утра за бортом минус 5. Мда-а-а-а... Бывало хуже, но припомнить не могу давно такой жадненькой на тепло весны. Днём снежок-с намекал пару раз. А вечером так хлопьями повалил. С днём пионэрии, страна. Впрочем, какое настроение, такая и погода. Я давно потеряла веру в успех воспитания своего подрастающего поколения. Сегодняшний день показал - конец света в нашей семье близок как никогда. За день до этого утра. Меня опять вызвали в школу. Сын прогулял историю. Понимая, что место дислокации малолетних бунтарей рядом со школой, нашла его. Глаза бегают, речь путанная. - Дыхни. - Ха-а-а-а... Ясно, курим-с. Ну что ж. 13 лет как никак. Шахматы бросил, кудо бросил, борьбу бросил. Надо ж чем-то брешь заткнуть. Сигаретой само то. В нервном диалоге, где роль преступника - моя, узнаю от сына, что история - лишь один из пропущенных уроков. Английский, фру отменили, на математику его не пустили, потому что на улице дождь и грязь, а он не переобулся. История пошла до кучи. Гулять так гулять. Несколько раз пытался устроить побег к друзьям. Скакал от меня по гаражам. А потом до рвоты оскорбительно, нагло, презрительно устраивал мне же допрос. Зачем я пришла в школу. Почему от него не отстану, почему не разрешаю ему уйти по делам. Вчера. Узнала у учителя математики что он пропустил на уроке и что задали на дом. Задачи однозначно не простые. Комбинаторика и вероятность. Сам ни за что не сделает, - пояснила учитель, - надо всё вместе разбирать и пояснять. Куда деваться, мой сын - мои проблемы. Вечером дождалась его со школы (на улице в районе нуля, руки мёрзнут, а он пришёл в тонкой рубашке и трикотажном балахоне. Видно, что околел). Набралась терпения и начали вместе разбирать задачу, которую он мог на уроке вместе со всеми решить... Возились часа полтора. Вроде правильно. Вторая задача оказалась не по зубам. Примеры считал, ошибаясь совершенно по-глупому. В районе 11-ти часов вечера закончили. - Можно я завтра на свежую голову перепишу решение?, - попросил сын. - Хорошо, - согласилась я. Сегодня. Утро раннее. Опять, уходя на работу, закрываю дверь на замок, от которого у него нет ключа. Необходимость заставила. Иначе уходит из дома часов в 10, даже не прикасаясь к учебникам. Лазит невесть где. Учится с двух часов. Иногда приходит в школу и там болтается. Уходя разбудила - напомнила что приду, проверю как математику переписал. И что к литературе прочитал. Сегодня. 12.45. Открываю дверь. Уже одет и обут. С рюкзаком за плечами. - Покажи мне, как и что ты приготовил к школе. Кому-то это может показаться ненужной требовательностью. Ну да, конечно. Ежедневно выслушивать от учителей, что у него нет тетради, дневника, что опять не сделал домашнее задание гораздо ловчее. А главное - из-за всего того, чего у него с собой нет, он укатился так далеко от успеха... - Я всё взял, я пошёл. Я настаиваю и не пускаю к двери. Прошу показать,как он переписал вчерашние задания по математике. Возмущённо орёт, начинает оскорблять. В психе выковыривает из сумки и пихает мне тетрадь по математике - вот смотри! Примеры переписаны исправно, но задача! Всё, что мы так разбирали и разжёвывали полтора часа, уместилось в трёх строчка и ответе. Причём, откуда этот ответ свалился не понять ни в жизнь! - А где ты взял эти числа?! - Не знаю, я не помню! Убиться об стенку охота от несправедливости - урок прогулял, задачи сам не сделал, я столько времени с ним просидела. Каждый шаг с ним мусолила... - Возьми черновик и напиши всё правильно, так, чтобы учитель опять не писала "А где решение?" - Не буду я ничего писа-а-ать! - уже откровенно зло и истерично завопил сын. Я пошла и закрыла дверь на замок. Ключ спрятала. Он орал, требовал объяснять ему на каком основании и, тут же, не слушая доводы, опять вопил своё. Что я совсем идиотка, чокнутая. Что меня пора в психушку. Схватил мою сумку, начал рыться в ней. Ключи не нашёл. Перебесившись немного со злостью, прям поперёк написанного решения трясущейся левой дописал вкривь и вкось несколько цифр. - Вот всё! Открывай, я пошёл. Я проверила. Как не было решения так и нет. Объяснила ему, каких именно действий не хватает. - Я ничего писать не буду, ты не имеешь права, ты не учитель! - продолжал истерить сын, сел на диван и зарыдал - Сука е6учая! Какая же ты сука е6учая! Кинулся к двери и начал пинать её во всю мощь. В подъезде разносился гул. Он обматерил меня. Я прислушивалась к своим ощущениям. Я - Алиса в её бесконечном падении. Зацепиться не за что, тебя неизбежно тянет вниз. И я не понимаю, почему не срываюсь в ответ. Это точно никак не связано с педагогикой или моей уравновешенностью. Выгорание? Я потерпела грохот и истерику, потом подошла. - Нас же из квартиры хозяйка выгонит. Что ты делаешь? - Сама виновата, - орал сын. Глаза горят как у сумасшедшего, из прихожей влетел в комнату, начал всё швырять. Толканул большой стол, с него всё посыпалось, он рухнул, круша стул. Я поняла - конец. Только милиция или санитары могут спасти. Подумала в очередной раз, что успокоительное пить давно пора и ему, и мне. Набрала номер классного руководителя, сказала, что Егор не придёт сегодня в школу. Услышав это он завопил ещё громче, начал кричать в трубку, что ненормальная мать его в школу не пускает. Подумать только - такая тяга к знаниям. Мда-а-а. Мрачный сарказм. Я уже пыталась вспомнить, как звонят в скорую с мобильника, когда увидела, что всё также, брызгая слюной и посылая мне проклятья, он сел и начал писать в тетради. Заняло это меньше минуты. Ведь решение всё было на черновике. Час. Прошёл целый час, с того момента, как я вошла и попросила показать задание. Час жизни в сумасшедшем доме. Мне всё ещё странно, как я смогла сдержаться и не вопить в ответ, не оскорблять его. Теперь мне просто до безумия жаль того мальчика, которого больше нет. Я понимаю, что уже никогда не увижу его. Как не увижу папу, он умер два года назад. А сын вот не умер, он просто исчез. Вместо него появилось это безумное существо. Был период, я ещё встречала отдельные черты сына в этом нагловатом, самоуверенном хаме. Сегодня рядом метался совершенно чужой мне человек. Чужой. Как в кино. Вылез из моего сына, порвал его, уничтожил. И теперь живет рядом, разрушая мою и свою жизнь. Принося окружающим обиды, огорчения, унижение. Необязательный. Изворотливый лжец. Предатель. Праздно проводящий время. Бросил спорт. Начал курить. Что делать?!! - Наверное, вы где-то упустили, - глубокомысленно говорят мне в школе. Как будто я по инструкции шкаф собирала, упустила одну операцию, вот он и разваливается. - Надо было строже, - говорят мне одни. - Я очень строгая, - уверяю я. - Ну тогда надо было, наверное, помягче с ним... Вот и разберись. Упустила. Где? Что? Когда? Как знать, идёшь ли ты правильно, если ты бредёшь по незнакомой чаще? Как знать, что надо поступить так, а не иначе? Как просто всё было, когда 30 лет назад я радовалась тому, что сегодня - День пионерии!