ID работы: 11293466

Школа полетов на метле

Джен
G
Завершён
0
автор
Размер:
11 страниц, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
0 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник Скачать

Вот и она - школа полетов на метле!

Настройки текста
Мэна: Представьте себе город, где живут волшебники! И ребенок, и взрослый – каждый из жителей является волшебником! Любой может колдовать, летать на метле. Здорово, не правда ли? (улыбнулась) В нашем городе метел практически столько же, сколько жителей. Даже машин нет. Только вот люди стали часто устраивать аварии на метлах. Вы не поверите, но у нас ввели правила полетов на метле! Говорят, что они похожи на правила дорожного движения. Для детей и для взрослых решили создать школы, где учат полетам на метле. Ой. Я не представилась. Я девочка Мэна. Я хочу рассказать одну историю. Она про то, как я, а также мои новые друзья решили научиться летать на метле в одной волшебной школе. Мне, кстати, 7 лет, и я уже могу ходить в школу. А полетам на метле учат с 5 лет! А занятия необязательно начинаются 1 сентября. Наша группа собралась весной. Была я, а также две девочки и один мальчик. Одну девочку звали Мизуки, а вторую звали Мика. Мальчика звали Аки. Начнем с Мизуки. Она была младше всех в группе, ей 6. Она скромная и стеснительная, но очень милосердная и добрая. Мизуки, кстати, первой пришла в школу. Мама Мизуки: Вот мы и пришли! Школа полетов!!! Мизуки: Ох . . . Не знаю . . . Стоит ли туда идти . . . Может не надо, мама? (чуть не заплакала) Мама Мизуки: Не стоит плакать, доченька!!!! Никто не тебя в этой школе не обидит!!! Ты зато сможешь так хорошо летать на метле, что тебе самой понравится! Мизуки: А вдруг не понравится? Мама Мизуки: Перестань, Мизуки!!! У тебя все получится! Я в тебя верю!!!! (поцеловала Мизуки) Мизуки: (успокоилась и улыбнулась) Мама Мизуки: Я приду!!! (поцеловала Мизуки) Не скучай!!!! Скоро увидимся! Пока! Мизуки: Пока, мама!!! Мэна: Затем в школу пришла я! Мне безумно хотелось попасть туда! Мэна: Метлы – это замечательно!!!! Буду на них летать!!!! (смеется) Научусь чему-то новому и познакомлюсь с кем-нибудь!!!! Мэна: Третьей в школу пришла Мика. Она была врединкой и не очень любила учиться. Она была самой старшей из всех в группе. Ей было 9 лет. Мика: Хм. Ещё одну школу придумали . . . И зачем? Как будто на метлах никто не умеет летать! Я вон в принципе умею, но нет, надо обязательно получить сертификат, что ты действительно умеешь! Ничего-ничего! Разберусь с этим! Мэна: А затем пришел Аки. Он был тихим и спокойным мальчиком. Ему было 7 лет. Аки молчаливо посмотрел на школу и отправился к нам в группу. Наша школа была совсем небольшой. Два кабинета, в которых могли заниматься по десять человек. С нашей группой занималась учительница Хана. Она – очень хороший человек, всегда все подробно объясняет и понятно рассказывает. Мы собрались в кабинете, и вскоре к нам пришла учительница Хана. Учительница Хана: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки! Дети: Здравствуйте! Учительница Хана: Я учительница Хана. Я буду вести у вас занятия. Я вас буду учить, как правильно летать на метле, какие правила нужно знать. Мика(тихо говорит): Ну вот! Начинается!!!! Учительница Хана: Когда у нас будет последнее занятие, будет экзамен. Вы будете показывать, как вы умеете летать на метле. А я буду вас оценивать. Если вы пройдете экзамен, вы получите сертификат, который подтверждает, что вы имеете право летать на метле. Мэна: Ух ты! Здорово! Учительница Хана: Если будут вопросы, задавайте мне! Поднимите руку, и я к вам подойду! Все понятно? Дети: Да, учительница Хана. Учительница Хана: Отлично. Ну что ж, начнем. Вы все знаете, что такое метла. Знаете? Дети: Да! Мэна: Ею подметают, а ещё на ней можно летать, если метла волшебная! Учительница Хана: Верно! Есть два вида волшебных метел: ручные и автоматические. Ручные – это когда мы сами направляете метлу туда, куда нужно. Автоматические – это когда сама метла определяет маршрут. Вы говорите, куда нужно отправиться, а она летит. Мика: (зевает) Ох. Ужасно скучно!!! Мэна: Тут Мизуки заметила, что рядом с ней сидит Аки. Она стала смотреть на него. Мизуки: (стала смотреть на Аки и затаила дыхание) Аки: (посмотрел на Мизуку и улыбнулся) Мизуки: (смущенно улыбнулась) Мэна: Время пролетело незаметно, и занятие закончилось. Вот это да! Учительница Хана: Дети, занятие на сегодня закончилось! Завтра мы с вами ещё увидимся, а на третьем занятии мы будем летать! Дети: Урааа! Учительница Хана: До свидания, дети! Дети: До свидания! Мэна: После занятия мы решили поближе познакомиться друг с другом. Мэна: Девочки и мальчики, а чего мы молча идем? Давайте познакомимся! Мизуки: Ну . . . давайте! Мэна: Меня зовут Мэна! А вас как зовут? Аки: Меня зовут Аки! Мика: Меня Мика зовут! Мизуки: А . . . меня . . . зовут Мизуки! Мэна: Здорово!!! Давайте мы будем дружить!!! Аки: Давайте! Мизуки: Да . . . давайте. Мэна: Ну, как вам занятие? Мизуки: Мне оно понравилось! Аки: Мне тоже! Мика: Ой, скучновато как-то было. Я уже хочу летать! Мэна: Скоро будем летать, нам учительница Хана сказала об этом! Так что осталось чуть-чуть! Ну что, я тогда пойду домой. Вы тоже? Аки: Думаю, да! Мэна: Хорошо! Увидимся! Пока! Дети: Пока! Мэна: Мы разошлись. Хотя Мизуки и Аки перед тем, как ушли, снова посмотрели друг на друга. Мизуки: (с надеждой смотрит на Аки) Аки: (улыбается и машет рукой) Пока! Мизуки: (неуверенно) Пока! Мэна: Наступил новый день, и началось новое занятие. Мы пришли вовремя. Учительница Хана начала занятие. Учительница Хана: Здравствуйте, дети! Дети: Здравствуйте, учительница Хана! Учительница Хана: Сегодня мы изучим сигналы регулировщика! В некоторых местах, если вы заметили, парят в воздухе такие вот смешные человечки! Мизуки(испуганно): Ой . . . Мэна: Здорово!!! Мика: Что это вообще за чучело огородное? Учительница Хана: Это регулировщик! Этот человечек всегда держит палку, которая окрашена в черно-белый цвет. У него есть определенные сигналы. Чтобы вы их запомнили, есть один простой стишок. Слушаем внимательно: Если палка смотрит в рот. Делай правый поворот! Если палка смотрит влево, Поезжай как королева! Если палка смотрит вправо, Ехать не имеешь права! Палка вверх устремлена, Всем стоять велит она. Грудь, спина – Для нас стена! Если боком левым, правым Человечек тот стоит Смело поезжай направо Или прямо, и не спи! Мэна: В этот момент Мизуки снова посмотрела на Аки. А мальчик посмотрел на девочку. Мизуки: (стала смотреть на Аки и затаила дыхание) Аки: (посмотрел на Мизуку и улыбнулся) Мизуки: (смущенно улыбнулась) Мэна: Мика заметила, как Мизуки смотрит на Аки и ехидно захихикала. Мика: (тихо и ехидно смеется) Учительница Хана: Мика! Я что-то смешное рассказываю? Мика: Ой. Нет! Извините! Мэна: А стишок хороший! Мне нравится! Учительница Хана: Да! Он простой! Запомните его! Мэна: Время также пролетело незаметно, и занятие закончилось. Учительница Хана: На сегодня все! Завтра встретимся и будем летать! Дети: Ураааа! Учительница Хана: До свидания, ребята! Дети: До свидания, учительница Хана! Мэна: Аки ушел, а мы только стали расходиться. Тут Мика решила спросить Мизуки. Мика(улыбнулась): Мизуки! Ты что? Влюбилась? Мизуки(испуганно): Кто? Я??? Мика: Влюбилась-влюбилась!!!! (смеется) Мизуки: (заплакала) Мэна: Эй, Мика, зачем ты дразнишь Мизуки? Мика: А что, спросить нельзя??? Мэна: Мизуки, ну не плачь! Ты чего??? Мика: Даже спросить не могу – уже плачет! Эх . . . Мэна: Не дразни Мизуки, Мика!!! Мика: Ладно-ладно! Не буду больше! Извини! Мэна: Не обращай внимания на Мику! Не плачь! . . . Послушай, скажи только честно. Тебе Аки понравился? Мизуки: Да!!!! Очень!!!! А я стесняюсь ему сказать! Мэна: Не стесняйся! . . . О! А попробуйте вечером встретиться! Будете вдвоем, будет хорошо! Мизуки: Вечером? Мэна: Ну да! Мизуки: Ну . . . я не знаю! Мэна: Попробуй!!!! Аки вроде добрый, не злой! Не бойся его!!! Он все поймет!!! Мизуки: Ну . . . ладно! Мэна: Увидимся ещё, Мизуки! Пока! Мизуки: Пока! (грустно вздохнула) . . . Я очень хочу увидеть Аки! Но будет ли он рад мне? Мэна: Прошел ещё один день. Наступило первое практическое занятие. Мы вышли на площадку вместе с учительницей Ханой и стали слушать задание. Учительница Хана: Дети, сегодня у нас будет практическое занятие. Каждый из вас попробует полетать на метле! Самое главное правило – держаться двумя руками за метелку! Тогда вы не упадете! Не бойтесь, не нервничайте! Все получится! Метелка будет ручная! Ну что, кто готов первым пойти? Мэна: Я! Я-я-я!!! Я хочу пойти! Можно? Учительница Хана: Конечно!!! Иди сюда, Мэна! Бери метелку, а я буду рядом с тобой! Если что, подстрахую! Мэна: Хорошо!!! Так, я села!!! Что дальше? Учительница Хана: Держись крепко-крепко и начинай взлетать. Лети вверх, затем попробуй вниз. А потом пробуй лететь влево, а затем вправо. Мэна: Отлично! Ну-ка . . . О! Я лечу!!! Лечу!!!! Здорово!!! Я лечу! Учительница Хана: Молодец!!! У тебя получается!!! Продолжай!!! Мэна: Да!!! Лечу-лечу-лечу! (смеется) Мэна: Я немного полетала, а потом стала приземляться. Учительница Хана: Здорово! Можешь приземляться. Мэна: Вот! Я здесь, учительница Хана. Учительница Хана: Кто следующий? Аки: Можно я попробую? Учительница Хана: Да! Иди, Аки! Держись крепко и взлетай! Лети вверх, вниз, потом влево, а потом вправо! Аки: Я понял! Мэна: Аки спокойно взлетел, и у него все стало получаться. Мизуки была восхищена Аки. Мизуки(восхищена): Ого! Как Аки летит!!!! Здорово!!!! Молодец!!!! Учительница Хана: Очень хорошо! Молодец, Аки! Кто следующий? Мика: Ну я пойду тогда . . . Учительница Хана: Хорошо! Бери метлу, держись крепко, и попробуй взлететь! Мика: Да-да! Знаю!!!! Ну-ка . . . О! Резко как! О! Что такая метла резкая? Учительница Хана: Надо плавно все делать, не спеша! Мика: Я знаю . . . Ой! Ой-ой-ой!!!! Что это???? Учительница Хана: Осторожнее!!!! Мика: Ох, все! Хватит!!! Учительница Хана: Хорошо! Тебе просто нужно все делать плавно! А у тебя этого нет! Но ничего, все со временем придет!!! Теперь твоя очередь, Мизуки! Мизуки: Моя? Учительница Хана: Да! Иди сюда, не бойся! Мизуки: Иду . . . Ох. Надо привыкнуть к метелке!!! Подождите, пожалуйста, учительница Хана! Учительница Хана: Хорошо . . . Ну, как ты, Мизуки? Уже привыкла к метле? Мизуки: Ну ... немножко! Учительница Хана: Ничего! Поначалу страшно, а потом полет будет приносить только удовольствие! Взлетаем! Сначала вверх, затем вниз, а потом влево и вправо. Мизуки: О . . . О! Я взлетела . . . Ой . . . Я боюсь!!! Ой, мамочки!!!! Мне страшно!!!! Высоко очень! Учительница Хана: Не бойся! Я тебя страхую!!! Мизуки: Не могу . . . Ох, не могу! Пусть метелка опустится! Учительница Хана: Чего ты испугалась? Все же хорошо! Мизуки: Высоко было, и я испугалась! (заплакала) Учительница Хана: Успокойся, Мизуки!!! Все хорошо!!! Бедняжка!!! Не плачь!!!! Не нервничай! Это не страшно! Ты привыкнешь, страх пройдет!!! Мизуки(успокоилась): Правда? Учительница Хана: Конечно!!! Все будет хорошо! Мэна: Вскоре занятия закончились, и мы пошли домой. Мизуки вечером решила посидеть на лавочке. Она была расстроена тем, что не могла летать на метле так, как хотела бы. Мизуки(плачет): Ничего у меня не получается . . . Ничего!!!! Я не могу!!! Мэна: Недалеко от лавочки проходил Аки. Тут он заметил Мизуки и подошел к ней. Аки: Привет. А что это ты тут делаешь? Мизуки(испуганно): Ой! Аки: Не бойся! Это я! Аки!!! Мизуки: Аки? . . . Как ты здесь оказался? Аки: Я просто шел, тренировался на папиной метле. Мизуки: На папиной метле? Аки: Да! Что с тобой случилось? Почему ты плачешь? Мизуки: У меня ничего не получается! Я вроде хочу летать на метле, но не получается. Аки: Все у тебя получится! Хочешь, я тебе помогу? Вместе полетаем! Мизуки(успокоилась и заинтересовалась): Вместе полетаем? Ты хочешь, чтобы ты и я полетели на метле? Аки: Да! Мизуки(обрадовалась): Давай!!!! Я согласна!!! Аки: Садись на метлу!!! Ты спереди, я сзади! Мизуки: Хорошо!!! Аки: Спокойно взлетай! Тихонько, не торопись! И не нервничай!!! Не бойся высоты! Мизуки: Поняла . . . О! Взлетаю!!! Я взлетаю!!! Аки: Хорошо! Пробуй лететь влево, вправо, вверх, вниз! Как тебе захочется! Мизуки: Ну-ка . . . О! У меня стало получаться!!!! Да!!! Аки, как же здорово летать!!!! Аки: Вот видишь!!! А ты боялась!!! Я же сказал, что помогу тебе!!!! Мизуки: Я могу!!! Я могу!!!!! Мэна: Вскоре дети приземлились. Мизуки была счастлива. Мизуки: Аки . . . спасибо тебе . . . Я тебе очень-очень благодарна! Аки: Да не за что!!!! Был прекрасный полет!!! Мизуки: Аки . . . я (набралась смелости и сказала) . . . люблю тебя! Аки(удивился): Правда? Мизуки: Да! . . . Я могу тебя обнять и поцеловать? Я очень этого хочу!!! Аки: Да!!! Можешь!!! Мизуки: (улыбнулась, обняла Аки и поцеловала его) Аки: (смущенно улыбнулся и поцеловал Мизуки) Мизуки: (улыбнулась) Мне так приятно!!! И тепло! Аки: Мне тоже!!! Мизуки: Я бы ещё хотела полетать с тобой! Аки: Приходи завтра вечером! Полетаем! Мизуки: С удовольствием! Ой, меня мама ждет!!!! Я пойду! Спасибо тебе за полет!!!! Пока, Аки! Аки: Пока, Мизуки!!! Мизуки: О! Подожди! (подошла и поцеловала Аки) Спасибо! Аки(улыбнулся): Не за что! Пока! Мизуки: Пока! Мэна: День шел за днем. Мизуки постепенно стала уверенно управлять метлой. Аки помогал Мизуки, и дети вместе с большим удовольствием летали на метле. У меня также все получалось, я без проблем летала на метле. А вот у Мики все шло не очень. Она управляла метлой очень резко, порой даже и не управляла, а словно дергала ее, а та упрямилась. Прошло некоторое время. Наступил день экзамена. Мы пришли в класс, а затем в класс пришла учительница Хана. Учительница Хана: Здравствуйте, мальчики и девочки! Дети: Здравствуйте, учительница Хана! Учительница Хана: Ну что ж, сегодня вас ждет экзамен, и сегодня, если вы хорошо все сделаете, получите сертификат! И вы сможете спокойно летать на мётлах! Дети: Ураааа! Учительница Хана: Так, сначала пойдет Мэна! Ты готова? Мэна: Да! Я готова! Учительница Хана: Хорошо! Начинай! Мэна: Ух!!! Я лечу!!!! Я смогу! Да!!!!! Мэна: Я без проблем выполнила все задания и приземлилась. Мэна: Вот! Я все! Учительница Хана: Поздравляю, Мэна! Ты справилась! И ты заслуживаешь сертификат! Держи! Мэна: Большое спасибо вам!! Учительница Хана: А сейчас пойдет . . . Аки! Аки: Я иду! Мизуки: Пусть у тебя все получится, Аки!!!! Учительница Хана: Ты готов? Аки: Да! Учительница Хана: Начинай! Мэна: Аки без проблем взлетел и начал управлять метлой. У него также все получилось хорошо. Учительница Хана: Молодец, Аки! Ты справился! Ты тоже заслуживаешь сертификат! Аки: Спасибо вам, учительница Хана! Учительница Хана: Мизуки, ты следующая! Мизуки: Я? . . . Хорошо! Учительница Хана: Не переживай! Ты справишься! Аки: Мы в тебя верим! Ты сможешь! Мизуки: Хорошо! Я готова! Учительница Хана: Начинай! Мизуки: О . . . О . . . . У меня . . . получается!!! Да! Я лечу, как нужно!!! Да!!! Аки: Молодец!!!! Мэна: Молодец, Мизуки!!!! Мэна: Мизуки также хорошо справилась с экзаменом. Учительница Хана: Мизуки, ты справилась! Это было великолепно! Ты также получаешь сертификат «Школы полетов»!!!! Мизуки: Большое спасибо, учительница Хана! Учительница Хана: Мика, осталась ты! Мика: Я иду! (взяла метелку, усмехнулась и тихо сказала) А я применю магию! Метелка, делай все так, как нужно! Как учительница Хана говорит, так и лети! Учительница Хана: Ты готова? Мика: Да! Учительница Хана: Начинай! Мэна: И у Мики получилось нормально взлететь, нормально полететь то вверх, то вниз, то влево, то вправо и так далее. Мы были сильно удивлены. Ведь до этого Мика все делала резко. Мэна: Ого! Как это она сумела все плавно сделать???? Аки: Ничего себе!!!! Мизуки: Ого!!! Мэна: И вскоре Мика приземлилась. Мика: Вот так! Учительница Хана: Отлично, Мика! Ты справилась! Ты заслуживаешь сертификат нашей школы! Мика: Отлично! Спасибо! Я довольна!!! Учительница Хана: Ну что ж, я рада, что вы все смогли сдать экзамен! Я очень рада за вас! Я . . . Мэна: Тут учительница Хана увидела, как метла, на которой только что летала Мика, стала лететь то туда, то сюда. Учительница Хана: Ой! Что это с метлой? Она странно себя ведет!!!! Ой! Мэна: Учительница Хана взяла метелку, а та резко улетела вверх, а потом вниз. Учительница с трудом держалась. А потом она упала с метлы. Мы тут же побежали к ней. Мэна: Учительница Хана, вы в порядке? Учительница Хана: Ох . . . да, я цела! . . . Но я не поняла, что случилось с метлой! Все было хорошо! Мэна: Мика поняла, что натворила. Своей магией она только сделала хуже. Мика: Учительница Хана . . . я должна вам сказать . . . это моя вина . . . Я незаслуженно получила сертификат! Я наколдовала, чтобы метелка все сделала за меня . . . Учительница Хана: Мика!!!! Почему ты так сделала? Ты разве не понимаешь, что я могла разбиться? И ты тоже могла разбиться! Мика: Я понимаю! (заплакала) Я не буду так больше!!!! Я готова переучиваться! И я научусь управлять метлой!!!! Учительница Хана: Ладно! Я готова тебя простить! Но сертификат я у тебя заберу. Пока ты не научишься, ты не получишь сертификат! И никакой магии!!! Это нечестно!!! Мика: Хорошо! Я поняла!!! . . . Девочки, мальчики, простите меня! Я не должна была так поступать! Мне очень хотелось получить этот сертификат! Но я поняла, что надо не хитрить, а действительно стараться! Мэна: Самое главное, что ты это поняла! Мэна: Прошло ещё некоторое время. Мизуки и Аки стали летать на метле вдвоем. Я летала вместе с ними. Нам было весело. Мэна: Ну как вы летаете, ребята? Мизуки: Нам хорошо!!!! Я такая счастливая!!! Аки мне помогает!!! Аки: Да! Нам вместе здорово!!!! Мизуки: Мэна, а как там Мика? Она сдала экзамен? Мэна: Не знаю, но она должна была сегодня сдавать экзамен! О! А вот и она! Мика: Ребята, я сдала!!!!! Я сумела!!!! Я сделала это!!!! Мэна: Сама сдала, по-честному? Мика: Да!!!! Я теперь тоже с сертификатом, могу летать на метле!!! Мэна: Поздравляю!!!! Мика: А у Мизуки и Аки любовь-морковь я смотрю? Мизуки: Нам хорошо с Аки! Правда? (поцеловала Аки) Аки: (улыбнулся) Конечно! Мэна: Мика, ты не завидуй! Найдешь себе мальчика! Найдешь!!!! Мика: Впрочем, да! Ты права!!! Найду я! Обязательно! Мизуки: Аки, а давай мы полетим к фонтану! Посидим на лавочке. Аки: Давай!!! Мизуки: Аки! Я тебя люблю! (поцеловала Аки) Аки: Я тоже тебя люблю! (поцеловал Мизуки) Мизуки: Ой. Это так мило!!!! Как это здорово!!!! . . . Девочки, мы полетели! Ещё увидимся! Мэна: Летите, ребята!!!! Хорошо вам провести время! Мизуки: Спасибо, Мэна! Мы ещё встретимся!!! Мэна: Пока!!! Мика: Пока, ребята!!! Конец
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.