Преображение.

Сегодня я проснулась слишком рано. На часах не было и семи утра, когда я, скрепя зубами от боли, встала на холодный пол. Каждое движение отдавалось ноющей болью в животе. Я сразу поняла, что одним синяком я не отделалась. На подгибающихся ногах я иду в мамину комнату. Я знаю, что она еще в командировке, но я иду не за этим. Мне нужно зеркало. Я толкаю дверь и захожу в комнату. До боли знакомые зеленые обои, широкая, кожаная кровать, мягкое кресло, новенький, плазменный телевизор, стол с грудой бумаг, из-за которых виднеется монитор компьютера. И, наконец, огромный, зеркальный шкаф. Хоть эта комната и обставлена очень уютно и комфортно, она полная противоположность моей. Во-первых, в моей комнате вечный беспорядок, а во-вторых, мебель у меня намного дороже и роскошнее. Что сказать, живем в достатке. Но только благодаря маме:она работает днями и почти все время в командировках. И она еще умудряется уделять мне внимание! Не то, что бы я под постоянным контролем, но за оценками и вредными привычками мама следит строго.  Я подхожу к шкафу и без сомнений оттягиваю футболку. Комнату наполняет протяжный стон - весь живот усеян сине-фиолетовыми синяками, кое-где появляются царапины. Судорожно соображаю как это скрыть. Через пару минут решение приходит само собой:надеть черную футболку, что бы следов вчерашней драки не было видно. А вот с болью я ничего не могу сделать. Вздохнув я исполняю свой план и немного кручусь перед зеркалом, убеждаясь, что синяки не просвечивают. Быстро надев джинсы, я бегу на кухню-надо поесть. Хватаю первую попавшуюся булочку с вишней. Аппетитно. Но как-то не хочется. Все же заставляю себя чуть-чуть откусить, но при одной мысли о еде живот сводит судорогой. Я с сожалением откладываю булочку и, не забывая прихватить сумку, выскакиваю на улицу.  Обычно, до школы я еду на автобусе: быстро и удобно. Мама - как то пыталась довозить меня на машине, но ее слишком часто нет дома и эту затею пришлось оставить. Да и в автобусе можно спокойно посидеть и послушать музыку. Но есть один минус - толкучка. Неописуемая толпа народу, через которую надо пропихиваться, что бы войти и выйти. Но, поразительно, сегодня мне повезло! Я вошла в совершенно пустой автобус, только в углу сидела женщина лет сорока-сорока пяти. Я радостно занимаю место ближе к выходу и принимаюсь слушать музыку. За окном мелькали остановки, дома, спешащие люди. Постепенно автобус начал наполняться людьми. Сначала вошла девушка чуть старше меня, затем мама с ребенком. Так ,человек за человеком, автобус стал набит до предела. Когда мы подъехали  к остановке, автобус ломился от людей, и  я с сожалением, поняла что пора выходить. Вздохнув, я неловко поднялась и, проталкиваясь через людей, продвигалась к выходу. Мне усердно мешали то маленькие, незаметные дети, то большие, полноватые люди. Наконец, я вышла на свежий воздух, глубоко вздохнула и стараясь не замечать боль, припустила к школе - до начала уроков оставалось десять минут.  Школа встретила меня дребезжащим звонком и толпой , дружно ахающей сигналу начала уроков. Коридор быстро опустел, и я, не смотря на причитания гардеробщицы по поводу внешнего вида и сменной обуви, ритмичными шагами направилась в класс. Школа казалось не только знакомой, а еще и очень родной. Я знала каждый ее поворот, каждую ступеньку. А столько всего здесь произошло! Я мотнула головой, я стала слишком сентиментальной! Честно, я не знала какой сейчас урок, но я надеялась, что как обычно бывает в первые дни, это литература. Ее и ведет наша классная.  Когда я поднималась на второй этаж , то заметила фигуру в конце коридора. Странно, обычно мало кто задерживался после звонка. Подойдя чуть ближе я могу распознать в нем пацана, примерно моего возраста, одетого в обычную футболку и джинсы,с пышной шевелюрой каштановых волос. Он судорожно вчитывается в листок бумаги и периодически озирается по сторонам. Раньше я его никогда не видела, значит новенький. Да и кто еще будет искать кабинет утром второго сентября?!  Может, ему нужна помощь? Хотя, если начну помогать - точно опоздаю. Да и помогать первым встречным не в моем стиле. Но это отличная возможность оправдать свое опоздание! Я помогала найти кабинет новенькому! Эгоистично, но все же... Набрав в грудь побольше воздуха, я спрашиваю: -Помощь не нужна?-видимо, я подошла слишком незаметно - парень подскочил и удивленно огляделся. Но через секунду радостно принялся кивать.  -Мне нужен кабинет номер 212. Не знаешь где это? О, мне как раз туда! Это же кабинет литературы. Наверное - ему надо что то передать. Молча развернувшись, я делаю ему знак следовать за мной. Что он и делает без возражений. Нам надо пройти через длинный коридор, а затем повернуть в угол направо. Поворот почти не заметный - немудрено что он не нашел кабинета.  Когда до поворота остается несколько шагов, я почти физически, ощущаю его взгляд у себя на спине. Это начинает постепенно напрягать. Я незаметно скашиваю глаз и замечаю, что он, действительно смотрит на меня! Причем довольно пристально! Вдруг, я разворачиваюсь и зло спрашиваю: -Может, хватит?! -Что хватит?-он с непониманием и удивлением смотрит на меня.  Я начинаю подбирать слова. Не скажешь же: "Хватит на меня глазеть". Может просто врезать ему? Не найдя что сказать, я сворачиваю и толкаю дверь кабинета. Вот это поворот. Слова учителя прерываются на половине и все звуки затихают. Все на миг смотрят на меня, но когда я отхожу и открываю обзор на парня, все взгляды переносятся на новенького. А я буркнув еле слышное "Извините" прохожу к своему месту. Теперь взгляд учителя прикован ко мне, а вот класс глазеет на парня. Классная тяжело вздыхает и  тоже переводит глаза на новенького. Тот, с готовностью протягивает листок, в который он вчитывался при нашей встрече. Учитель пару раз кивает и поднимает голову.  -Ребята! Это ваш новый одноклассник - Максим Лугов.  Я замираю. Еще одного смазливого идиота я не выдержу! Тем более, мы не идеально начали наше знакомство. А вот моим одноклассницам он явно понравился - Аня, самая "красивая" девчонка уже вовсю строит ему глазки, а остальные просто изучают с неприкрытым восхищением. Ну вот, мы знакомы пару минут, а я его уже ненавижу!  Классная тем временем обводит класс в поисках свободного места. Ее глаза останавливаются на Рите, скромной и хорошей девочке. Она мне даже нравится - добрая и ко всем относиться хорошо, но главное никогда не задается.  -Максим, сядь рядом с Ритой.- она указывает на вторую парту, и новенький послушно садиться туда.-Ну что, продолжим! Весь урок я сидела как на иголках: старалась не встречаться с Максимом взглядом. Но это трудно, когда он постоянно на тебя смотрит! На его заинтересованные взгляды, я отвечаю гневно-предупреждающими, и он, со вздохом отворачивается. Так продолжалось раза три-четыре, пока я не стала его полностью игнорировать. Под конец урока я готова съесть его за живо. Но вот завистливые взгляды одноклассниц, замечающих наши переглядывания, меня радуют - пусть не задираются!   Как только звенит звонок, я хватаю сумку и пулей вылетаю из класса, не смотря на возгласы учителя про дневник и замечания.