Академия ведьмочек: Новая Эпоха Магии

      — Не прекращай!       Акко изо всех сил старалась держать барьер, но он неумолимо покрывался трещинами. Профессор продолжал продавливать защиту Акко своей магией.       — Удерживай плотность!       В один момент барьер перестал продавливаться, а Акко еще сильнее сосредоточилась.       Профессор усилил давление, и её барьер начал прогибаться, пока вовсе не исчез.       — Молодец, Акко. «Отлично» ты точно заслужила. Передохни пока.       — Хорошо! — Акко лишь немного устала, но села на стул.       — Так, следующая у нас… Аманда!       Еще один урок основ боевой магии, третий по счету, прошел так же, как и предыдущий. Ведьмочки потихоньку улучшали свои навыки. Как ни странно, Акко была в отрыве от всех остальных, но все-таки на первом месте была Диана. Она дольше всех продержалась против профессора.       — Ну, тут точно оценка отлично. Диана, хвалю.       В этот раз занятие по боевой магии стояло последним в расписании у Акко. Уже сидя у себя в комнате, она раз за разом создавала барьер возле себя, и рассматривала его. Ну, барьер как барьер. Он был в виде прозрачной слегка зеленоватой изогнутой стены, и едва заметно светился. Акко старалась каждый раз уплотнять его как можно больше.       Сюси лишь иногда смотрела на неё, но большую часть времени читала какую-то книгу по теме зелий. Лотте же читала новую часть романа «Сумерки».       Акко все поглядывала на время. Сегодня у нее должна быть тренировка с Финчем, и ей все не терпелось поскорее начать. Устав ждать, она встала с кровати и начала одеваться.       До начала чемпионата оставалось ровно шесть месяцев. Он будет проводиться как раз после выпускных экзаменов.       — Вернусь вечером, не скучайте!       — Да по тебе-то соскучишься, — сказала Суси.       Акко показала ей язык и вышла из комнаты, и, улыбаясь, направилась на улицу, хотя до встречи с профессором оставалось еще полчаса. Однако, выйдя наружу, Акко удивилась, ведь профессор уже стоял во дворе.       — Ух-ты, как я удачно подгадал. Я так понимаю, ты уже готова?       — Ой… Я метлу забыла!       Взяв метлу, Акко и Леонард направились на тот же пустырь.       В этот раз она тренировала маневры.       — Итак, Акко. Тема маневров важна не менее, чем просто быстрый полет. Как ты уже знаешь, чем быстрее ты летишь, тем у метлы хуже управляемость. Это объясняется тем, что большая часть магической энергии идет на поддержание скорости, и меньшая ее часть — на повороты. Поэтому, чем медленнее ты летишь, тем быстрее сможешь поворачивать. Скажу наперед — можно сделать так, чтобы твоя маневренность не зависела от скорости, и ты все так же могла быстро разворачиваться. Однако при этом возникают другие проблемы. Тебя банально может занести, если ты на большой скорости вдруг резко развернешься.       Акко кивнула.       — Вот что я придумал. Я создам различные препятствия, а ты будешь на время стараться пройти их всех и прийти к финишу. Для начала просто попробуй, я за этим понаблюдаю, а потом начну объяснять дальше.       Профессор взмахнул палочкой, и из-под земли стали вылезать каменные глыбы различных форм и размеров. В одном месте они образовывались в кольца разного размера, а где-то были в виде стен, которые создавали путь с крутыми поворотами.       — Ну, полоса препятствий готова, можешь приступать.       Акко села на метлу и взмыла в воздух. Слегка наклонившись вперед, она рванула с места и пролетела первое препятствие в виде каменного кольца овальной формы. Следом шел ещё один, размером поменьше. Но и его Акко пролетела без труда. Но в резкий поворот, который был после, Акко немного не вписалась, из-за чего она сильно замедлилась.       Следующее препятствие было в виде высокой и длинной каменной плиты, которая висела в двух метрах над землей. Но Акко без труда пролетела под ней. После каменной плиты прямо на повороте стояли несколько глыб, которые образовывали гораздо более крутой поворот. В этот раз Акко заранее начала тормозить, и, спокойно пролетев, продолжила дальше. На последнем повороте стояла ещё одна каменная плита, которая была расположена перпендикулярно земле, уходя в высоту. Уже вверху шли подряд несколько колец, которые двигались вправо и влево с разной скоростью. Акко, сбросив скорость у начала плиты, направила метлу вверх и начала набирать высоту. Долетев до конца, она развернулась и стала пролетать кольца одно за другим. На очередном манёвре Акко чуть не врезалась в последнее кольцо, которое двигалось быстрее остальных. Кое-как пролетев его, она спустилась на землю.       — Фух… А неплохо!       Профессор постоял молча некоторое время, после чего сказал:       — Ты пролетела эту полосу препятствий за полторы минуты.       — Пролетела ведь! А это мало или много?       — Ну, как сказать… А ты сама как думаешь?       — Ну… Думаю, что неплохо!       — Даже для уровня чемпионата?       — Не знаю, лучше вы скажите.       — Хорошо, тогда буду честен: чтобы у тебя был шанс на победу, ты должна пролетать подобную полосу препятствий где-то за двадцать секунд.       Акко впала в ступор.       — В смысле за двадцать секунд?       Профессор посмотрел на нее.       — Я серьёзно.       — Ну, я знала, что будет нелегко… — немного понуро сказала Акко.       — Однако твой первый результат был неплохим. Так что потенциал у тебя точно есть.       — Правда? — смятение Акко как рукой сняло.       — Да. У нас ещё впереди шесть месяцев, и если ты не будешь лениться, то уже к началу чемпионата будешь отлично летать, я уверен.       На лице Акко появилась улыбка.       — Поэтому, с этого момента, наши тренировки будут проходить чаще! — сказал профессор с широкой улыбкой. — А так же, они будут сложнее! Ты готова?       — Да! — с решительностью сказала Акко, взлетая на метле.              — Что-то ты поздно сегодня, — Лотте казалась слегка обеспокоенной, ведь на часах уже стукнуло девять.       — Ну, я немного увлеклась… — хихикнула Акко.       — Ты что, гуляла с парнем? — спросила Суси.       — Что?! Нет, я тренировалась!       — Аа. А не с Эндрю, случайно? Интересно, чем вы там занимались, — хихикнула Манбаваран.       — Суси! — крикнула Акко, а Лотте не выдержала и засмеялась, — ты когда-нибудь у меня дождешься! — Суси тоже начала смеяться, а после этого даже Акко стало смешно.       На следующий день у Акко тоже была тренировка. Профессор отнюдь не шутил насчёт своих слов. Но Акко и не собиралась отступать. Она же, в конце концов, мир спасла. Неужели она не сможет выиграть в каком-то там чемпионате?       Но и расслабляться она себе не давала. Как-никак, а на чемпионате соберутся далеко не новички.              Был уже конец сентября, и потихоньку наступал октябрь. Всё это время Акко улучшала свои навыки полета, а также не пропускала уроков боевой магии. На них же она вместе с подругами тренировала силу своего барьера, и успехи определенно были. Но Диана не давала ей поблажек, и была немного впереди Акко по уровню прочности барьера.       В начале очередного урока профессор сказал:       — Вы все молодцы. С уверенностью говорю, что вы сильно прокачали свои навыки пользования барьером. Поэтому на этом уроке мы приступим к ещё одной, не менее интересной теме.       — И что же это за тема? — спросила Акко.       — Ментальная защита. Вам нужно уметь защищать свой разум от внешнего воздействия кого-либо. Ну, например, если вам начнут транслировать в мозг иллюзию, нужно не допустить того, чтобы она преобладала в вашем сознании. Также иметь контрмеры против заклинаний контроля разума. Всё в этом духе.       В тишине класса ведьмочки внимали словам профессора.       — Итак, как обычно, начнем с самого простого — с заклинания. Оно чем-то напоминает барьер, но направленно исключительно на защиту вашего сознания. Оно окутывает разум чем-то наподобие твёрдой плёнки, которая защищает его. Как же его создать? Все просто. Представьте огонёк цвета вашей ауры. Это — ваш разум. А теперь представьте, как его окутывает тонкая прозрачная белая плёнка. После чего коснитесь палочкой виска.       Профессор вытащил свою палочку и продемонстрировал это, после чего каждая ведьмочка по очереди повторила действия профессора.       Профессор внимательно следил за каждой ведьмочкой и про себя отмечал результаты.       — Думаю, это ни для кого не будет неожиданностью, но у Дианы снова получилось лучше всего. Хотя… — профессор посмотрел на Акко, — вообще-то, у Акко получилось ничуть ни хуже!       — Профессор, а у меня? — спросила Аманда.       — У тебя пленка не до конца окутала твоё сознание.       Акко прыснула, а Аманда немного помрачнела.       Когда ведьмочки закончили, профессор продолжил:       — На самом деле, с защитой разума все просто. То есть, как бы, если противник сильнее вас, то, скорее всего, он продавит вашу защиту, поэтому чем выше ваши магические способности, тем выше и защита разума. Но, вообще, это и к остальному относится. Забыл вот еще что сказать. У вас также есть пассивная защита сознания. Это заклинание скорее что-то вроде дополнения, но не основная защита. Но пренебрегать этим не стоит.              С момента моего появления в академии прошло полтора месяца, которые пролетели незаметно. За это время я уже полностью привык к жизни Луна Новы, и мне здесь нравилось. Я привязался к этому месту, абсолютно точно. Я даже успел позабыть о том, зачем я сюда пришел.       Однако, в архивы я все же заглянул. Директор дала мне пропуск, и я нашел информацию по интересующему меня артефакту. У него было странное название — «Власть Лунного Монарха», и небольшая предыстория. Исходя из описания, этот артефакт создал некто, называющий себя Лунным Монархом. По легенде, это был великий волшебник, что мог управлять самой луной, меняя её фазы по своему желанию. Также тут говорится, что это он придумал лунный алфавит, который сейчас используют в Луна Нове. И когда его время подошло к концу, он захотел оставить своё наследие и создал этот великий артефакт, который «дарует абсолютную власть».       Да уж, больше на байку похоже. Однако в конце было сказано, что в прошлом нашли нечто похожее на этот артефакт, что он и правда увеличивал магический потенциал, однако его воздействие непременно приводило к гибели, потому что организм не выдерживал магического напряжения. Поэтому его уничтожили.       Видимо, зря я волновался об этом… Как бы то ни было, некогда мне на всякие артефакты отвлекаться. Потому что была реальная проблема — сон Шарио.       Но со временем мы как-то всё менее серьёзно стали относиться к этому. С того момента, как я встретился с неизвестным магом, не происходило ничего странного. Однажды даже на очередном нашем сборе Акко с Дианой почти сошлись во мнении о том, что сон Шарио и правда был кошмаром. Но Шарио не была согласна, и сказала, что это точно пророческий сон. Я же лично был склонен к тому, что она и правда видела будущее. В любом случае, за последние полтора месяца не произошло абсолютно ничего странного, поэтому мы просто продолжали жить как обычно.       А вообще, собираться вечерами у Шарио, пить чай и рассказывать что-нибудь друг другу вошло у нас в традицию, можно сказать. Минимум раз в неделю мы так делали. Однажды Акко даже притащила свою коллекцию карточек про Шарио, которые она собирала в детстве, и мы играли в какую-то карточную игру. Только я не совсем понял правила. Акко почему-то использовала эффекты, которые не были написаны на картах, из-за чего постоянно выигрывала. Может, порядок не тот, или еще чего? Я так и не понял.              Большая часть деревьев уже были почти полностью голыми, а на земле валялась опавшая листва, которая была похожа на большое одеяло. Ночами бывал легкий мороз, от чего с утра можно было найти замерзшие лужи и иней на опавших листьях. Солнце с каждым днем садилось все раньше, а вставало все позже. Близился ноябрь.       Я решил, что пришло время начать обучать ведьмочек искусству боевых заклинаний.       — Итак. Вот и закончилась, можно сказать, часть моего курса по теме защитных заклинаний. Все вы теперь обладаете базовыми знаниями и умениями, как можно себя защитить. Учтите, что это еще не всё, что я вам рассказал, но самое главное, что это основа. Теперь же, думаю, пришло время рассказать вам про атакующую магию. И это не для того, чтобы вы кидались заклинаниями направо и налево, а чтобы вы знали, как противостоять таким заклинаниям, а так же для самообороны.       Все восемь пар глаз безмолвно смотрели на меня.       — На этом уроке я расскажу вам про основное и простое атакующее заклинание. А так же предупрежу, что следующие наши уроки будут проходить уже не в этом кабинете. Потом поймёте, почему. А теперь, мне нужен доброволец. Акко, как насчет тебя? — я посмотрел на нее.       — М-меня? — Акко немного нервно улыбнулась, — Ну, ладно…       — Не бойся, все будет хорошо. Тебе нужно просто поставить барьер вот здесь, — я показал рукой на часть пола в центре класса. — Он будет играть роль мишени.       — Хорошо, — Акко направила палочку на место, которое я указал, и там возник прямоугольный защитный экран.       — Само заклинание простое. Суть его в том, что вы создаете направленный поток магической энергии и коротким импульсом выпускаете его из своей палочки.       Я достал палочку, направил её на барьер Акко, послал энергию на кончик, и выстрелил в барьер слабым импульсом. Акко слегка поёжилась.       — Можете потренироваться, а я пока подменю Акко.       Ведьмочки выстроились в очередь, и каждая пыталась повторить мои действия. В качестве мишени я поставил свой барьер.       Каждая ведьмочка по очереди пыталась выстрелить в мой щит. Конечно, сначала они пытались сфокусировать энергию на конец палочки, что произошло не сразу. Однако больших трудностей не возникло, и когда все более менее поняли, как это делается, то начали стрелять в барьер.       Первой, как обычно, была Акко. У нее получился вполне неплохой выстрел. Ну, какую-нибудь стеклянную банку она бы взорвала. У остальных было примерно так же. Разве что у Дианы получился выстрел помощнее.       На моё удивление, выстрел Лотте получился практически на уровне Дианы. Видимо, дело в духовной энергии.       — Ну что же, у всех вас получилось хорошо. Так как у нас осталось еще немного времени, попробуем вот что. Вы все так же будете стрелять в мой барьер, однако постарайтесь создать выстрел как можно мощнее.       — А ничего страшного не случится? — спросила Акко.       — Не случится, не бойтесь. Пробуйте.       На всякий случай, я немного укрепил свой барьер.       Первой вышла Диана. Она напряглась и выстрелила довольно мощным лучом энергии, от которого по барьеру прошла слабенькая рябь. После вышла Аманда, конечно, у неё вышло похуже, чем у Дианы, однако по сравнению с её прошлым результатом выстрел получился явно мощнее.       У Лотте же, опять, получилось довольно мощно, но слегка не дотягивало до уровня Дианы. У Суси получилось так же, как и у Аманды, разве что фокусировка выстрела была лучше.       Настала очередь Акко. По её лицу было видно, что она была максимально серьёзна. Направив палочку на барьер, она постояла некоторое время. А дальше кое-что произошло.       Она начала копить энергию в палочке, после чего резко выставила её вперед, и вместо луча получился небольшой взрыв.       — О-ой! — в классе образовалась небольшая дымка. Я махнул рукой, и она исчезла.       — Акко, блин!       — Ничего страшного. Хотя, если честно, я не ожидал, что ты сможешь создать взрыв. Получилось это у тебя потому, что ты не смогла сфокусировать поток энергии.       — Извините…       — Не извиняйся, всё нормально. Вот поэтому следующие уроки будут проходить на открытой местности, чтобы можно было свободно пользоваться магией. На этом мы сегодня закончим.              — Здравствуйте еще раз! — сказала Акко, выходя из замка.       — Привет. Ну что, пойдём?       — Угу!       Тренировки проходили почти каждый день. Она подходила к делу максимально серьёзно и с большим энтузиазмом. Меня это даже восхищало.       Придя на пустырь, я отправил несколько светящихся огоньков по периметру пустыря, чтобы прогнать темноту. Все эти месяцы Акко оттачивала своё мастерство полета на метле, а так же я успел научить ее нескольким хитрым приёмам.       — Ииии… Сорок одна секунда. Неплохо! — сказал я       — Ууууувау! — радовалась Акко.       — Ты молодец. Всего за два месяца ты продвинулась далеко вперед по сравнению с собой прошлой. Но все же до уровня чемпионата ты пока не дотягиваешь. Но не расстраивайся — это уже не за горами.       — Я не знаю слово «расстраивайся»! Вперёд к победе! — задорным тоном сказала Акко.       — Поверь, я не сомневаюсь.       Да уж, я правда не сомневаюсь. Она победит.       — Слушай, Акко, я тут подумал…       Акко вопросительно посмотрела на меня.       — Ты не против, чтобы, кроме тренировок по полетам, я так же дополнительно обучал тебя магии, которую знаю? Просто я думаю, что тебе это может пригодиться…       — Да я только за!       — Хорошо, тогда начнем со следующего занятия, — я улыбнулся. — А теперь вперед, попробуй побить свой предыдущий рекорд!       Как я и обещал, я кое-что подготовил на следующее занятие. Акко стояла с метлой и смотрела на меня, улыбаясь.       — Такс. Метлу можешь пока отложить в сторону.       Акко положила метлу на камень.       — А теперь, пошли, встанем в центр пустыря.       Когда мы дошли, я продолжил:       — В общем, это будет нечто похожим на мой предмет, но я буду обучать только тебя, а также показывать заклинания, которые сложнее в исполнении, но эффективнее. В теории, возможности магии безграничны, и единственная преграда — это твое воображение. Сейчас я покажу тебе приём, который сам придумал.       У Акко от любопытства засветились глаза.       — Это барьер. Но не совсем простой. Если быть совсем точным, то это сплетение трех видов барьеров в одном.       Не доставая палочку, я выставил руку вперед, и создал щит.       — Вааууу… — Акко завороженно смотрела на это. Мой барьер переливался тремя цветами — бледно-красным, голубоватым и салатовым, — Профессор, как вы колдуете без палочки? Что это?       — Насчёт палочки я потом тебе расскажу. Поэтому давай про этот барьер. Да будет тебе известно, есть несколько видов барьеров.       — Несколько?       — Да. И каждый по-разному защищает от разных воздействий. Например, видишь голубоватые проблески? Это телекинетический барьер, он отлично защищает от физического урона, например, если в тебя летит какой-нибудь камень, или пуля из автомата, всё в этом роде. Как побочный эффект — небольшая защита от магии. Далее — салатовый барьер, это тот, который ты знаешь. Можно сказать, это нечто универсальное, он защищает как от физического урона, так и от магии. Но, «голубому» барьеру в плане физической защиты он уступает. А теперь бледно-красный. Это защита от магии.       Акко смотрела на все это с открытым ртом.       — Профессор, научите!       — Без проблем. Иначе, зачем я тебе всё это показываю, — улыбаясь, сказал я.       — Для начала, попробуй создать телекинетический барьер. Техника создания у него похожа на ту, что я объяснял на своём предмете. Но есть различия. Попытаюсь объяснить с ходу. Помнишь про уплотнение стенки барьера?       Акко кивнула.       — В случае этого барьера стенок будет несколько, и их нужно «наслаивать». Это будет выглядеть так, словно ты кладешь несколько тонких одеял друг на друга. Да уж, странное сравнение. Но, так вроде бы понятно.       — Звучит просто… — сказала Акко, задумавшись, — Попробую!       Она выставила палочку вперёд и сосредоточилась. Спустя несколько секунд она создала обычный барьер. Акко с задумчивым видом посмотрела на него, убрала, и затем опять создала. Получилось то же самое.       — Ничего страшного, это не просто.       На третью попытку тоже ничего. И на четвертую.       На пятой попытке с её барьером что-то произошло. Того, что ни я, ни Акко не ожидали. Сначала она создала один простой барьер. Но после этого, он вдруг расплылся и раздвоился, затем обратно уплотнился, превратившись в два барьера.       — Надо же.       — У меня получилось?! — воскликнула Акко.       — Получилось, но немного не то. Ты создала двойной барьер. Да, такое тоже есть. Даже тройной есть. Проще говоря — многослойный.       — Ух-ты…       — Очень неплохо. Многослойный барьер — тоже полезная штука. Но врать не буду, мой вариант в плане защиты получше. Но, честно говоря, в исполнении он сложнее.       На самом деле, мой приём как раз таки был завязан на многослойном барьере. Единственное отличие — он был один, но сразу с несколькими свойствами. Он одновременно может защищать как от физических атак, так и от магических, а базовый барьер, можно сказать, просто даёт дополнительную прочность.       После этого Акко еще несколько раз пыталась поднять этот барьер, но, к сожалению, пока безуспешно. Хотя в одном моменте я заметил, как пошло наслоение, но оно прервалось.       Ну, не удивительно, это уже приемы из высшей магии, можно сказать. Но, думаю, вскоре для неё это не станет проблемой.       Оставшееся время Акко потратила на полёт.              Подходя к замку, она попрощалась с профессором и направилась к себе в комнату, попутно думая о том, что ей показал Леонард. Акко заметила, что в последнее время она стала более серьёзно относиться к магии. Но это ничуть её не печалило. Ведь каждый раз она узнавала что-то новое.       В комнату она к себе не пошла. Она решила пойти в большой зал, где обычно тренируют разные заклинания.       — Да как же это делается, — процедила Акко, раз за разом пытаясь создать щит. Но пока что у нее получался только двойной барьер.       По прошествии двадцати минут результат оставался таким же.       — Кажется, я делаю что-то не так. Наслоение стенок, значит…       Акко закрыла глаза и сосредоточилась, представляя себе это. После выставила палочку вперед, и попыталась вновь создать барьер.       Перед ней на секунду возникла голубоватая рябь, но тут же пропала.       — Ну почти же! — чуть не крикнула Акко. На часах уже было почти десять. Решив, что пора закругляться, она пошла к себе в комнату. На этот раз точно.              Ожидая учителя, небольшая компания ведьмочек толпилась около врат, которые активируют портал в линию Лей. Как он говорил, следующие уроки будут проходить на открытой местности. Выбранное место, кстати, было тем же пустырем, где тренировалась Акко.       Наконец, из-за двери показался профессор. Подойдя к ученицам, он сказал:       — Ну что же… Следуйте за мной.       Часть барьера исчезла, и вся группа через лес двинулась по направлению к пустырю. Придя на место, профессор озвучил свой план на этот урок:       — Итак, сейчас мы будем тренировать вашу точность. Заклинание используете то же, что и вчера, а я создам для вас движущиеся мишени.       Профессор взмахнул палочкой, и из-под земли поднялись различного размера камни, которые собрались в форму, напоминающую человека. Так образовалось несколько рядов по всему пустырю, от самого ближнего до самого дальнего. После чего эти фигуры стали двигаться влево и вправо.       В этот раз ведьмочки не стали выстраиваться в очередь, и сразу начали стрелять по мишеням. Кто-то решил начать с малого, и стрелял в те, которые были ближе всего. Кто-то решил сразу стрелять в те цели, что были дальше. А кто-то решил испытать удачу и начал палить в самые дальние мишени. Например, Акко.       Тем не менее, ей удалось сбить парочку. Сбитые мишени рассыпались на камни, а спустя пару секунд собирались заново.       Профессор наблюдал за каждой ученицей и в небольшом дневнике записывал результаты. Больше всех по мишеням смогла попасть Диана. Но она стреляла не в самые дальние цели. Тем не менее, у неё было всего два промаха. Акко же хоть и сделала больше промахов, но смогла сбить самые дальние. Неплохо. Но было ещё кое-что интересное.       Констанция, непонятно как, создала стационарную турель, которая сама наводилась и сбивала мишени на средней дистанции. Причем, ни разу не промахнувшись. Однако профессор все же зачёл ей результаты.       Позанимавшись еще немного, профессор решил устроить всем небольшую передышку, попутно убрав все мишени. После небольшого отдыха он объяснил, чем ведьмочки займутся на оставшейся части урока:       — Теперь вы будете тренировать пробивную силу и мощь ваших выстрелов. Я создам из земли большой валун, а вы должны будете пытаться пробить его насквозь, или же расколоть его, если у вас получится.       Выстроившись в очередь, ведьмочки стали по очереди пытаться пробить этот немалых размеров валун. На удивление профессора, пробить валун удалось всем.       Каждая ведьмочка по нескольку раз выстреливала в валун, пробивая его. У Акко тоже получилось создать мощный выстрел, а не взрыв, как вчера. Однако, под конец урока она решила специально еще раз использовать этот взрыв на валуне. И… Нет, валун не раскололся. Однако, он был весь покрыт трещинами, а в некоторых частях даже отсутствовали целые куски породы. Профессор даже похвалил её, сказав, что получилось довольно мощно.       Закончив урок, Финч решил озвучить его результаты:       — Ну что же, как всегда, вы все молодцы. Если честно, я думал, что кому-нибудь все же не удастся с первого раза пробить валун. Однако у вас довольно неплохой контроль магии. Так что всем сегодня ставлю оценку отлично, — профессор сделал пометки в дневнике. — А теперь, пойдёмте обратно в академию.       Собравшись в группу, ученицы вместе с профессором направились в Луна Нову.              Наконец, наступил ноябрь. На деревьях почти не было листвы. Становилось ещё холоднее, а вечером начинались небольшие заморозки. Целых три недели Акко без устали тренировалась летать, и её результат становился все лучше и лучше. На индивидуальных уроках профессора она все же смогла создать телекинетический барьер, который даже прошёл небольшое испытание. Не смотря на то, что у Акко явно был талант в использовании магии, приём с барьером, показанный профессором, был всё же сложен для нее. Но это её только раззадоривало.       Также, на своём предмете, профессор научил ведьмочек ещё парочке заклинаний. Он показал им тот взрыв, что использовала Акко, а так же новое атакующее заклинание — магическую плеть. Из палочки вылезало нечто, похожее на веревку, и опутывало противника. Не то чтобы оно могло как-то ранить, скорее было предназначено для сдерживания противника, однако, при желании, оно могло стать чем-то вроде хлыста, который мог разрубать препятствия.       И вот, утром, в один из дней в начале декабря, пошёл первый снег. Потихоньку наступала зима. Акко немного завороженно смотрела на это зрелище, так как на короткое время за окном случился большой снегопад.       Близился новый год, а вместе с ним и экзамены. В середине декабря профессора выдали на каждый предмет целые списки вопросов, которые будут на предстоящих экзаменах. И списки эти были далеко не маленькими. В оставшуюся половину месяца количество предметов в день было снижено, дабы у всех учениц было время подготовиться. Некоторые немного приуныли от такого количества вопросов, но не Акко. Она умудрялась ходить на все занятия, ходить на уроки, которые проводил для неё профессор, и готовиться к экзаменам.       Температура уже была стабильно ниже нуля, на земле уже был слой снега, который накрывал под собой оставшуюся часть листьев. Голые деревья тоже были покрыты снегом. До экзаменов оставалась неделя.       Академия решила устроить праздник в честь нового года, и пригласила к себе учеников из школы Эплтон, а также графа Хенбриджа, вместе с Эндрю. Так как Хенбридж больше не считал ведьм бесполезными, то он с радостью принял приглашение. После экзаменов ещё оставалось три дня до нового года, так что было время подготовиться.       И вот, второй триместр первого курса в Магической Академии Луна Нова потихоньку близился к концу.