Глава 8. Изучение новых знаний и тренировки.
7 июня 2024 г. в 09:13
Всё моё свободное время проходило на поляне в лесу, в котором я тренировалась, чтобы никто не увидел. Теперь умею вести рукопашный бой.
Обалдеть.
Ведунья зарегистрировала повышенный уровень регенерации, после каждой тренировки. Мне теперь хватает ночи, чтобы организм полностью восстановился. Поэтому с утра я чувствую себя прекрасно, как будто и не тренируюсь каждый раз.
Ещё я успела изучить и активировать в виде способности: универсальный менто- модуль лечения лёгких и средних повреждений. После чего мне, провели преобразования менто- информационного поля, для точности диагностики повреждений.
Я теперь умею лечить наложением рук. Используя Диагност, могу диагностировать повреждения, которые я вижу в виде полосок индикатора жизни в своём сознании, прямо как в компьютерных играх.
Физическое состояние - зелёная полоса.
Ментальное состояние- фиолетовая полоса.
Энергетическое состояние- оранжевая полоса.
Это так непривычно.
Изучила Ритуал на крови, привязку оружия к своей крови, делая персональный предметом.
Изучила, и мне активировали универсальный менто- модуль создания накопителя менто-энергии.
Структура напоминает сетчатый шар. Который можно поместить в любом предмете, после чего использовать этот предмет, как накопитель.
— Оператор, рекомендую изучить гипнопрограмму: Стрелок, всё курсы. После этого активировать её в виде способности. - произнесла Ведунья, мысленно.
— Приступай. - согласилась я, мысленно.
Когда Ведунья активировала способности к стрельбе. Я взяла лук, и точно знала как должна лечь стрела, какой будет её полёт, что может помешать мне сделать тот выстрел, что мне необходим.
Я теперь знаю, как и когда нужно стрелять, как правильно держать оружие, чтобы наиболее эффективно попасть в цель. Я видела, чётко маркер. Куда сместится маркер в тот или иной момент, куда должна ударить стрела при выстреле из лука...
Когда вечером я легла в кровать, только закрыла глаза...
— Оператор, рекомендую изучить и активировать менто-модуль:
Малый антиграв. Обеспечивает уменьшение общего веса попавших в его поле действия объектов. Так же стоит выучить менто-модуль способности:
Прыжок, и активировать его, это в будущем обеспечит локальным телепортом в пределах сил воздействия оператора. Обычно прыжок не превышает поля зрения менто-оператора и видимой границы окружающего пространства. Рекомендации к использованию прыжка: применять только в зоне чёткой видимости. - произнёс Умник, мысленно.
Всё равно же, Умник не отстанет, поэтому не стала противиться не избежному...
— Умник, ставь на изучение эти два менто- модуля и активируй их. - произнесла я, мысленно.
— Отключить оператора. Активировать менто- модули: Малый антиграв, и Прыжок. Активировать способности:
Поиск телепортационных аномалий,
Сканирование телепортационных аномалий,
Модуль управления телепортацией.
- произнёс Умник, отключая меня.
Утром после завтрака я отправилась на пробежку...
— Оператор, рекомендую изучить гипнопрограмму: Тактику боя; Рукопашный бой. Спецкурс;
Фехтование, все курсы;
Специализированные стили боя, все курсы;
Спецтехника и моторика боя, все курсы;
Боевую анатомию и анализ анатомических слабостей противника, все курсы;
Технику боя с использованием верховых животных, все курсы;
Физика тела. Физиологические процессы организма и их стимуляция, все курсы;
Выживание, все курсы;
Маскировка и проникновение, шпионаж, все курсы. По мере изучения, активировать их в виде способности. - произнесла Ведунья, мысленно.
— Хорошо, буду изучать их, а ты активировать, после моего изучения по ночам, во время моего сна. По очереди. Прими к сведению. - согласилась я, мысленно.
— Принято к сведению. - произнесла Ведунья, мысленно.
Вспоминая что в фантастической литературе упоминаются сторожевые заклинания. Аналог сигнализации у обычных людей.
Изучила три разных вида сторожевых заклинаний...
Сигнальная сеть, седьмой уровень.
Незримый страж,
Сторожевой круг. А так же: Блуждающий страж, — который атакует, менто-модуль восьмого уровня.
Тренирую их создавать, и распознавать нарушителей границы контура сторожевых заклинаний.
Изучила классификацию менто- модулей и менто- структур. Ускорение расчётных и аналитических операций, расчётов опций функций менто- модулей и менто- структур. Гипно-моделирование, менто- моделирование. Стала понимать как классифицировать заклинания, рассчитать и создать новое заклинание, гипнопрограмму, менто- модуль. Всё изученное помогает эффективно вести рукопашный бой. Улучшение интуиции, улучшение реакции всё же сказывается.
Порой мне кажется, что я готовлюсь к войне за своё выживание. Мои помощники наверное хотят подготовить меня к будущему. Поэтому я не протестую, а выполняю их рекомендации.
Хотя, как же мне хочется, иногда послать Ведунью и Умника куда нибудь подальше от меня.
Но эти два помощника, часть меня, поэтому моё желание не осуществится...
Что-то мне хочется в Хогвартс, чтобы там отдохнуть от тренировок, но сомневаюсь, что даже в школе мои помощники притихнут и дадут мне отдохнуть.
— Виктория, пошли, устроим соревнования по стрельбе из лука, постреляем в мишень. - произнесла Джинни, которая пришла на поляну.
Неподалёку мы установили мишень.
— Хорошо, пошли. - произнесла я.
— Я, первый стреляю. - произнёс Рон.
Рон, выстрелил из лука, стрела попадает в белый круг.
Джинни, выстрелила из лука и стрела попала в синий круг.
Луна, выстрелила и попадает стрелой в зелёный круг.
Когда я, выстрелила из лука, то моя стрела попала в центр мишени.
— Сколько можно то? Ты, что постоянно тренируешься в стрельбе из лука? - спрашивает Рон, посмотрев с удивлением на меня.
— Конечно, я каждый день тренируюсь. Сам же знаешь, что всё свободное время тут провожу. - произнесла я, показав ему язык.
Но у ребят тоже уже получается лучше стрелять.
В первые дни когда стреляли, стрела летела, куда угодно, но не в сторону мишени.
— Рон, но мы уже попадаем в мишень. Всё же хорошо. - произнесла Луна.
— Вижу, но этого мало. Необходимо, как и сестра попадать в центр мишени. - произнёс Рон, с упрямством, стреляя дальше.
Через пару часов, мы сменили игру. Стали кидать ножи в мишень. Конечно, же это не занятия для детей, но они постоянно рядом со мной.
Поэтому, приходится им, тоже присоединиться и учиться.
Незабываем о тренировки с песком и с водой, создавая фигуры разных животных.
Тренируем телекинез, поднимая в воздух перо.
Резерв растёт, укрепляются магические каналы.
Луне и Рону тоже пришлось снять блок с ДНК их тела, убрав запрет на изменение тела. Поэтому они учатся метаморфизму и тренируются с нами.
За счёт развития ментальной способности в виде телекинеза, когда тратится ментальная энергия, а впоследствии восполняется.
У ребят увеличение резерва ментальной энергии, а так же усиливается защита сознания.
Если что-то случится, то надеюсь, это всё им поможет в будущем защитить свою жизнь.
Мама переодически проверяет чем мы занимаемся. Увидела она, как-то наши занятия по стрельбе из лука, а так же, игру в Дартс, только вместо дротика, у нас были ножи.
Мама, сильно удивилась, но не стала ругаться.
По вечерам обычно мы играем какую-нибудь настольную игру на логику, стратегию, тактику.
Отец купил несколько настольных игр у маглов...
Вот так и происходят дни, учёба, тренировки и игры...