ID работы: 14650986

Detroit: reset Archive

Джен
G
В процессе
32
автор
Размер:
планируется Мини, написано 10 страниц, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
32 Нравится 13 Отзывы 3 В сборник Скачать

День первый – 2010 год

Настройки текста
      Элайджа сидел за столом, иногда поглядывал на смеющихся взрослых и скучал. Аманда сказала ему, что нужно немного потерпеть. Что эта встреча очень важна для самого Камски, а потому он должен вести себя тихо, побольше молчать и стараться не привлекать к себе внимания.       Он и не привлекал, хотя очень хотел вернуться домой, к своим книгам и компьютеру. Маленького Камски мало интересовали игры или общение со сверстниками. В подавляющем большинстве они были слегка ограничены в восприятии окружающей их реальности. Камски, задумавшись об этом на секунду, грустно вздохнул.       Порой ему не хватало собеседника. Аманда, конечно, пыталась как-то разнообразить их общение разговорами на более простые темы, но ей недоставало воображения. Она говорила о практических вопросах, о великом будущем Камски, о его необычайных талантах и безграничных возможностях. Элайджа слушал её, выполнял её задания, читал книги, которые она ему находила, и просто жил. Иногда грустил, потому что порой он хотел быть просто ребёнком. И играть в мяч на заднем дворе.       Он переставил ладью и перевернул доску, начав высчитывать все доступные ходы. Мало кто мог играть с Элайджей на должном уровне в шахматы. Когда Аманда впервые привела его на факультет кибернетики, Камски предложил паре студентов устроить партию блица. Он не разочаровал свою наставницу, оставив молодых программистов у доски с поверженным королём и обронённым чувством собственного достоинства. Камски улыбнулся.       День был на удивление ярким и тёплым. Элайдже понравился Нью-Йорк. С радостью он бы остался тут жить. Прикрыв веки, поднял голову к солнечному свету, греясь в нём и утопая. В голове разворачивались шахматные баталии — Камски с удовольствием представлял себе, как фигуры в военном марше устраивают кровавые бои посреди чёрно-белого поля.       — Нужно переставить белого коня на е5.       Тонкий писклявый голосок донёсся откуда-то со стороны. Камски, раздражённо фыркнув, открыл глаза, с неудовольствием отвлекаясь от собственных дум об эпичности шахматных партий. Прищурившись, отыскал взглядом источник высокочастотного шума.       Перед его столом стояла девчонка лет, наверное, шести. Небольшого роста, темноволосая, с огромными зелёными глазами. В руках она держала сачок для ловли бабочек. Камски с лёгким пренебрежением оглядел её с макушки до пят, обратив внимание на в кровь ободранные коленки.       — Проваливай отсюда, мелочь, — он махнул рукой девчонке, желая, чтобы она исчезла с горизонта. — Ты всё равно ничего не понимаешь.       — Я умею играть, — обиделась девочка, надув губки. — Дай попробую!       Камски едва удержался, чтобы не рассмеяться. Но, оглянувшись на Аманду, которая о чём-то весело болтала со своими друзьями у гриля, решил, что разнообразия ради может и пообщаться с кем-то, помимо университетских профессоров.       Девчонка, правда, не стала дожидаться его дозволения — она вспрыгнула на скамейку, отбросив в траву сачок. Прикусив губу, с удовольствием переставила белого коня в обозначенную ранее позицию. Камски, слегка приподняв брови, обалдел от проявленной наглости.       — Ты кто такая? — он срубил белого коня чёрным. Ему казалось, он знает, как вести партию к победе. — Откуда тут взялась?       — Меня зовут Миранда, но ты можешь звать меня Мири. Я тут живу, — девчонка улыбнулась широко, и Элайджа с лёгким отвращением увидел, что у неё не хватает пары молочных зубов во рту. Она перевела слона на чёрного коня, отвечая атакой на атаку. — А как тебя зовут?       — Элайджа, — он нахмурился, начиная чувствовать лёгкое покалывание по всему телу. Выпрямив спину, попытался сосредоточиться на игре, уводя ладью на с8. — Элайджа Камски. Так мистер Миллер твой отец?       — Да, — девчушка переставила ферзя на F3. Она ни разу не подняла головы, полностью поглощённая своей маленькой драмой. Элайджа с открытым любопытством оглядел свою соперницу, не находя в ней ничего примечательного или интересного. Ничего, кроме очень чёткого выговора и спокойной речи. — А Аманда тебе кто?       — Мой учитель, — Камски продвинул короля на b6.       — А, так ты, значит, тот умный мальчик, о котором все болтают? — Миранда почему-то захихикала, по-девичьи мягко прикрыв рукой рот. Белая пешка метнулась на d3, —Папа сказал, что Аманда просит для тебя помощи и денег. Что ты должен учиться где-нибудь в университете. Ты и правда такой умный?       Камски вздохнул. По какой шкале он должен был оценивать свой интеллект, чтобы ответить на этот вопрос правильно?       — Не знаю, — не найдя правильного ответа, Элайджа передвинул чёрного слона на h6. Ему хотелось поскорее избавиться от назойливой девочки и попросить Аманду вернуть ему задачник по математическому анализу. Его не интересовали деньги или иные взрослые проблемы. Он просто хотел погрузиться назад, в собственный яркий мир абстрактных понятий и теорий.       — А кто знает? — Миранда подвинула свою белую ладью на с2. — Ты забавный.       Камски покраснел, как помидор. Он не знал, как правильно реагировать на такую реплику. Подвинув пешку на d4, он сделал нахмуренное недовольное лицо.       Белая пешка скользнула на a5 — шах Чёрному Королю. Камски снова оглядел доску, пытаясь понять, что он упускал. Ему казалось, что что-то не так. Он убрал Короля из-под шаха.       — Знаешь, когда мы закончим, давай пойдём ловить бабочек? — предложила ему девочка, задорно покачивая головой. Два ассиметричных хвостика покачивались в такт её движениям. — У меня есть ещё один сачок.       — Не хочу я ловить бабочек, — буркнул Элайджа, складывая руки на груди в плотный замок. Девчонка начинала его бесить своей непосредственностью. — Они скучные.       — Их крылья сделаны из хитина, свет, отражаясь от пластин, распадается на радужные цвета, как при проходе сквозь призму. — Миранда, злорадно расхохотавшись, поставила с громким «бабах» слона на с7. — ТЕБЕ МАТ!       Она проговорила последнюю фразу почти визгливо. Камски, рассеянно моргнув, уставился на доску. Перевёл взгляд на беззубую девчушку с разбитыми коленками и попытался понять, как так получилось.       Она действительно поставила ему мат. Конечно, в игру она вступила в середине, но ведь довела эндшпиль до совершенства. Камски не заметил, как она поставила Короля в окружение.       — Кто учил тебя играть? — он внезапно ощутил любопытство. Его редко когда интересовали люди, но этот раз был особенным. Он не проигрывал в шахматы. Никогда раньше.       — Ноа, — девчонка кивнула в сторону, где взрослые, общаясь, шутили, ели и иногда громко спорили. — Он работает с Амандой.       Они какое-то время молча изучали друг друга, заглядывая в глаза и оценивая. Камски пытался угадать, как такая мелкая блоха умудрилась обставить его в линейной стратегической игре. Подул прохладный ветерок, и дуб, под которым они играли, зашелестел огромной кроной. Пара листиков сорвалась с веток и упала на доску.       Миранда, хохотнув, подняла один и, поднеся к глазу, взглянула через него на солнце, любуясь.       — Красиво. Ты знал, что прожилки листьев образуют плоский природный фрактал?       Камски, вздрогнув, заинтересованно подался вперёд.       — Что ты знаешь о фракталах? — его интерес рос с каждой секундой быстрее, становился всё больше и больше. Редко какой взрослый мог что-то рассказать на эту тему. Ещё меньше бы оценило математическую красоту этого явления.       — Множество точек в евклидовом пространстве, имеющие дробную метрическую размерность, — девочка отбросила листик за ненадобностью, сверкнула глазами и подмигнула. — Нравится?       — Разумеется, — Камски улыбнулся, ощущая, как по телу разливается приятное и доселе ему невиданное волнение. Ему вдруг показалось, что он нашёл себе собеседника. Оглядевшись, выискал взглядом сачок. — Что ты там о бабочках говорила?
32 Нравится 13 Отзывы 3 В сборник Скачать
Отзывы (13)
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.