ID работы: 13927879

Мы-жители одного мира

Гет
PG-13
Завершён
51
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
118 страниц, 29 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
51 Нравится 21 Отзывы 7 В сборник Скачать

Часть 21

Настройки текста
Каникулы прошли неимоверно быстро. Не успел я вкусить этой беззаботной жизни, как она закончилась. Началось новое учебное полугодие, и снова "здравствуй, школа". Большую часть каникул я провел с Евгенией. Мы понимаем друг друга с полуслова, несмотря на разницу в возрасте. Она интересный и мудрый человек, но никогда не выставляет этого на показ... Со Светланой Петровной я больше не разговаривал. Как-то я хотел ей позвонить, но её номер был вне зоны. Похоже, она стала отключать телефон, чтобы её не беспокоили. Такое ощущение, что я ей и вправду не нужен. И вот первый учебный день. Все ведут себя, как дикари, хвастаются новыми гаджетами, которые им подарили родители на новый год, и обсуждают последние сплетни. Боже, такое ощущение, что меня окружает стадо баранов. Они совсем деградируют с такой жизнью. Я не имею ничего против интернета и разных гаджетов, но ими надо уметь пользоваться в меру. Я, как обычно, сижу один и рисую в своей тетрадке. Очередной страшный рисунок, где мальчик, весь покрытый трещинами, тянет руку к другой руке, а та не пытается её схватить. В этом есть свой смысл. Уроки тянутся невыносимо долго. Приходится развлекать себя чем попало. Вот, например, учитель по физике стоит у доски, а мальчик за первой партой насыпал мел на его стул. Учитель, ничего не подозревая, садится за стол, что-то объясняет, а потом встаёт и идёт к доске. Весь класс начинает ржать с белого зада учителя, а он, не понимая, что происходит, начинает себя осматривать. Мои одноклассники угорают, а мне не смешно. Я почему-то думаю о том, что сегодня нет английского, и я не увижу Светлану Петровну. За последнее время она стала мне необходима, как воздух. Если я не вижу её долгое время, то не могу думать ни о чем, кроме неё. Мне становится безразлично, что происходит вокруг, только бы увидеть её. Я, наверное, помешался на ней, но иначе и быть не могло, ведь я в который раз уже убедился, что люблю её. - Артëм! - гаркнула учительница по математике, так что я аж со стула чуть не упал. - А? Что?! - будто очнулся я ото сна. Даже не заметил, как начался уже урок математики. - Я тебя уже раз десять к доске позвала! Ты собираешься учиться или спать будешь? -грозно спросила она. Я виноватым лицом вышел к доске. Мне было сейчас совсем не до формул и цифр. Я ничего из заданий не знал и не хотел делать, поэтому просто стоял и смотрел в одну точку. - Ты собираешься решать это уравнение? - спросила недовольная училка. Я хотел было сказать, что неважно себя чувствую, и отпроситься выйти, но тут из класса донесся голос. - А вы смотрите, аккуратней с, а то он ещё отомстить может. Вон,чуть не убился на экскурсии. Нам её класс такое рассказал. Его вообще изолировать надо. - Закройся! Это вышло случайно! - крикнула я. - Ага, ну конечно! Случайности не случайны! - подхватил мой бывший лучший друг. - Тварь! Ты вообще молчи! - крикнул я. - Что, правда глаза колит? Как Светлана Петровна не нажаловалась на тебя и тебя в психушку не положили? - А может, он её соблазнил?! Они же жили в одной комнате... У них групповуха была - это стопудово! - крикнул кто-то из мальчиков, и все начали ржать. У меня на глазах навернулись слёзы, и я выбежал из класса, не обращая внимания ни на что. Остановившись на середине узкого коридора, я прижался к стене и села на пол, закрыв глаза руками. Нет, я не плачу, я просто хочу оказаться в таком месте, где нет никого. Хочу туда, где сплошная темнота и не видно даже собственного носа. Ненавижу свой класс! Ненавижу эти самонадеянные рожи и мерзкий смех своих одноклассников. Это не школа, а колония строгого режима, где каждый сам за себя и где выживает сильнейший. Я понимаю, что чувствовал Саша. Немного успокоившись, я подождал, пока прозвенит звонок и пока все выйдут из класса. Забрав свои вещи, я решил уйти домой, потому что не было желания снова слушать своих дебильных одноклассников. Спустившись на первый этаж, я столкнулся с Евгенией Сергеевной. - Привет, а ты куда собрался? Уроки ещё не кончились, - строго сказала она, но затем улыбнулась. - Домой, - ровно ответил я. Не хотелось сейчас ни с кем говорить. - Что случилось? - уже серьёзно спросила Евгения. - Ничего, - отрезал я. - А если честно? - продолжала она допрос. - Да ничего не случилось! Оставь ты меня в покое! - грубо ответил я, почти что крича, и пошел прочь. Во мне все кипело. Я быстрым шагом вышел из школы и пошел домой. Теперь эти уроды будут распускать слухи! Я даже не заметил, как оказался у себя дома. я сразу лег спать. Да, это гениально! В любой непонятной ситуации надо ложиться спать, так лучше думается. И вот мне снится очередной сон, а точнее, это не сон, а как будто бы записанный на плёнку сегодняшний день. Я вижу себя со стороны. Вот стою у доски. Выбегаю из класса. Сижу в коридоре. Иду на первый этаж. Встречаю Евгению.Она спрашивает у меня, что случилось, а я кричу на неё, будто это она виновата во всех моих проблемах. Блин, некрасиво получилось... Я и вправду сорвался на ней не заслуженно. Конечно, это все мой характер. Когда я злой, лучше держаться от меня подальше. Надо завтра извиниться перед Евгенией. Первым уроком у нас химия. Ненавижу этот предмет так же, как математику и физику. Учительница не в духе сегодня. Ставит два всем подряд, кто не сделал домашку, а я как раз её не сделал. К счастью, меня не спросили и я выжил. Сегодня определённо более везучий день, чем вчера. Дальше у нас инглиш! Я наконец увижу Светлану Петровну спустя столько времени. Хоть мы и живём рядом, но почти никогда не пересекаемся на улице. Она вообще из дома не выходит походу. Все уже зашли в кабинет английского. Светланы Петровны не было в классе. Я с нетерпением ждал момента, когда она войдёт. И вот наконец она вошла в класс. Выглядела она как всегда - бесподобно! Все поздоровались с ней и продолжили заниматься своими делами, а я смотрел на неё, как щенок, и улыбалась. - Здравствуйте, - с улыбкой сказал я, когда она подошла к столу. - Здравствуй, - даже не посмотрев на меня, сказала она заученный ответ. Она ответила, будто на автомате, без эмоций, даже не посмотрела на меня! Я продолжал незаметно за ней наблюдать, тем временем она что-то искала в сумке. Вытащив оттуда какие-то ключи, она снова вышла из класса. Моё настроение заметно упало. Такое ощущение, будто и не было между нами ничего. Будто она все забыла и теперь просто стала учителем. Прозвенел звонок, и Светлана Петровна вернулась в класс. Она начала урок, поздоровалась с классом и начала спрашивать домашнее задание, которое было дано нам на каникулы. Она спрашивала всех, кроме меня. За весь урок она даже ни разу не посмотрела в мою сторону. Я не понимал, что случилось. Я ведь ничего ей не сделал. Потом она дала нам работу в классе и спросила, есть ли вопросы. Один мальчик поднял руку. - Я слушаю тебя, Ваня, что не ясно? - А сколько вы берете за ночь с несовершеннолетними? - без всякого стыда спросил парень, и все его друзья начали ржать на весь класс. Выражение лица Светланы Петровны стало серьёзным. Она ничего не сказала, но молча прожигала парня взглядом. - Это вы лучше у Артёма спросите! - крикнул кто-то из класса. - Светлана Петровна, а вы любите группы или предпочитаете по одному? - опять подшутил кто-то. Я, не выдержав, вскочил с места. - Закрой свой гребаный рот! - крикнул я. Все немного охренели и уставились на меня. - Я тебе язык вырву, если услышу хоть одно слово! - Пошел на хер! Я чуть ли не кинулся с кулаками на своего одноклассника, но вмешалась Светлана Петровна. - Так, а ну не устраивайте здесь цирк! Артём, сядь на место! - повысила она голос и со злостью на меня посмотрела. Я же глядел на неё с полным непониманием. Почему она на меня кричит?! Я без возражений сел на место и опустила голову. Больше я не поднимал глаз ни на класс, ни на неё. Когда урок закончился, я сразу же собрал сумку и ушел из класса, а Светлана Петровна даже не пыталась со мной поговорить. Ей было плевать. Все следующие уроки я сидел, как зомби. Я не понимал, почему она так себя ведёт. Иногда она милая и добрая, а иногда холодная и жестокая, как будто у неё раздвоение личности. А может, она только хочет казаться доброй? Может, на самом деле она просто двуличная и любит играть с людьми? Я уже и не знаю, что думать, но, несмотря на это, я люблю её все так же. Мне больно от этого её обращения, но ведь если ты кого-то любишь, то должен мириться со всеми его сторонами. Нельзя любить только солнечную сторону человека. Дождавшись урока Евгении Сергеевны, я ждал, пока прозвенит звонок, и мы сможем поговорить. Она обращала на меня внимание на уроке, спрашивала по теме, но вела себя именно как учитель. Да, в школе мы, конечно, соблюдаем субординацию, но я ведь чувствую, что она сейчас не притворяется, а реально обиделась. Долгожданный звонок не заставил себя ждать ещё дольше, и вот я жду, пока все ученики свалят из класса, чтобы поговорить с ней. Она зашла в лаборантскую, а я пошел за ней. Она стояла ко мне спиной и разбирала какие-то бумаги. - кхм...- дал я о себе знать. - Ты что-то хотел, Артём? Я сейчас немного занята, - обернулась она и ответила так, будто ничего не случилось. - Прости меня... - подошел я к ней ближе. Она все ещё стояла ко мне спиной. - Я вчера был очень злой. Прости, пожалуйста, я не должен был срываться на тебе, - искренне сказал я. Я подошел к ней и обнял сзади. - Ну не дуйся, ты же знаешь меня. Я вспыльчивая сумасбродка, но сумасбродка, который не хочет, чтобы ты на неё обижалась! - с улыбкой сказал я. - Сумасбродка ты моя, умеешь же ты подлизываться! - засмеялась она. - Ты простишь меня? - Конечно же, я тебя прощаю! Как я могу на тебя злиться?! - воскликнула она и потрепала меня по волосам. - Спасибо! Ты лучшее, что случилось со мной за сегодняшний день! - Может, расскажешь, что всё-таки случилось? - уже серьезно спросила учительница. - Да, просто одноклассники у меня твари... Не хочу об этом говорить... - честно сказал я. - Хорошо, но знай, что ты всегда можешь обратиться ко мне, если у тебя какие-то проблемы. - Я знаю, спасибо! Мы ещё немного поговорили друг с другом, а потом вместе пошли домой. Идти нам было недолго, но это короткое время мы провели весело. Поразительно, как весело мы можем говорить обо всем подряд. Евгения из строгого учителя превращается в подростка, как я, и весело обсуждает со мной фильмы, музыку, рассказывает случаи из её жизни. Как же я их люблю! У неё жизнь была такой насыщенной и интересной, но самое главное, что она прошла через много трудностей и сохранила в себе доброту, детскую простоту и понимание. Она не сломалась под натиском жизни, а стала ещё сильнее. Проводив учительницу до остановки, я направился к себе домой. Пока я рылся в портфеле в поисках наушников, я не заметил, как ко мне подошла Светлана Петровна. - Артём, а ты чего так поздно домой идёшь? - спросила она как ни в чем не бывало. - Я Евгению Сергеевну провожал - сказал я. - Понятно, - её голос все-таки как-то напрягся. - Мы подружились с ней в последнее время. Оказалось, что у нас много общего... - просто так сказал я, будто бы поняв её немой вопрос. - Я рада, что у тебя появился новый друг, - уже спокойно сказала она. - Я тоже. Мы замолчали. Я все никак не мог понять ее поведения. - Как день прошёл? Почему без настроения? - наконец нарушила она тишину. - Нормально. Просто, - ответил я. - Просто не бывает, - улыбнулась она. - Не выспался, наверно, - соврал я, -Светлана Петровна? - Да, мой хороший? - Вы на меня обиделись? - спросил я прямо. - Нет, с чего ты взял? - удивленно спросила она. - Наверное, показалось, - ответил я. Мы прошли ещё немного, и она повернула в другую сторону. - А я не домой сейчас, мне к ученику, тему обьяснить,так что расстанемся здесь, - сказала учительница. - А, ясно. Ладно, хорошего вам дня. - И тебе. Она ушла, а я направился дальше. Все так странно. Со Светланой Петровной я чувствую себя скованно. Я не могу вести себя с ней свободно, потому что она тоже не ведёт себя так. Сколько бы я ни пытался завоевать её доверие, она все равно боится доверять мне.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.