Сильные стороны
* Любовь к языку, тонны прочитаных книг.
* Нет проблем с орфографией и пунктуацией.
* Задрот по известным мне фендомам. Знаю мельчайшие детали, так что могу исправлять и несостыковки с каноничными деталями.
* Подобное касается и некотрых областей знаний. Например: анатомии, физики, программирования, а также многих других деталей, нужных для того, чтобы произведение выглядило более-менее реалистично.
* Есть опыт в написании собственных творений, поэтому могу помочь, например, с построением предложений.
* Я ответственная и если возьмусь за что-то, то оно будет выполнено в лучшем виде.
* Разбираюсь в теории литературы. Знаю множество тропов и штампы, в которые превратились некоторые из них.
* Исправляю дефисы на тире.
* Могу делать красные строки.
Слабые стороны
* Иногда психую по поводу ошибок.
* Поливанов-куны проходите мимо.
* Возможно, отсутствие чувства юмора. Это не влияет на мое отношение к юмористическим работам, однако помочь с шутками я, увы, не в состоянии.
* Для кого-то это, возможно, и не минус, но тем не менее: я пинаюсь. Сначала легонько, но чем дальше, тем более жесткими становятся мои пинки. Актуально для тех, кто не хочет замораживать фанфики.
Предпочитаю работать с
В принципе, любые, но желательно по анимешным фендомам и ориджиналам.
И, хотя это и кажется мне само собой разумеющимся, но все же лучше предварительно договариваться по поводу проверки работ со мной в личке. Таким образом я смогу уточнить Ваши основные критерии, а также понять, насколько сильно мне позволено менять текст работы (к примеру, только исправлять ошибки или же работать и с содержанием, вплоть до переписывания целых абзацов). Я препочитаю конкретику, так как в таком случае вероятность сделать что-либо не так или же не удовлетворить заказчика разительно уменьшается.
Предпочитаю НЕ работать с
В принципе, как я писала выше, я всеядна. Но в случае с работой по Бличу, Хеталии и Хомстаку я могу оказаться, если мне не нравится пейринг. Что именно мне не по душе, вы можете узнать в личке, непосредственно перед проверкой работы.