Амир, Сертаб и Неджмие

Учительнице надоело будить Амира и она просто позвонила родителям горе-ученика. В ответ на жалобу, Фахрие устроила такой скандал, что Сезен уже пожалела о своём поступке. * * * Сертаб, как обычно, плакала. Любой/ая бы плакал/а на её месте. Ведь неприятно, когда тебя постоянно обзывают, портят вещи, и, даже, бьют. Девочка ещё больше почувствовала свою особенность, когда только переступила порог школы. Каждый день она надеялась, на то, что это оказался всего-навсего кошмарный сон, чтобы она наконец-то проснулась обычной девочкой. Но она каждый раз после пробуждения видела тот-же белый потолок, тот-же старый шкаф, в зеркале в ванной видела то-же лицо и плакала. В физическом развитии она почему-то затормозилась и в свои восемь лет выглядела на пять. С тех пор, как уехала девочка от бабушки, некому стало её защитить, некому стало подсказать. Вот так она и "била шишки". В связи с тем, что она родилась особенной в плохую, для общества, сторону и не надела корону, как Амир, у девочки развивались способности к наблюдению за людьми. Она по выражению лица мамы, папы и Амира могла понять, какое у них настроение. Наблюдала Сертаб и за одноклассниками. Из наблюдений стало понятно каким образом можно защититься: плести интриги, как Гоксель; отгавкиваться; мстить; давать по морде. Попробовала тёзка певицы интриги плести - загнобили ещё больше. Пыталась мстить - не дало никакого результата. Про отгавкиваться нечего и думать - мозгов нет. Остаёться только одно: научиться драться. Поскольку Амир не хотел видеть сестру дома - она шаталась по городу до темноты. В одном из дворов девочка нашла какую-то спортивную школу. Сертаб вошла в новые пластиковые двери. - Добрый день! Я тут прочитала, что у вас учат драться. Возьмите меня, пожалуйста, я буду очень стараться! Тренер был в шоке от такого поведения девочки. - Добрый... день! А где твои родители? - Родители сейчас заняты. - Приходи с родителями, тогда и поговорим о цене и тогда родители решат. - Ну, пожалуйста! - Я не имею права. Сертаб ушла в слезах, громко хлопнув дверью. И драться - не вартант! Девочка пошла в любимый парк. Там она на скамейке стала читать книжку. Девочка уже знала куда садиться, чтобы никто не доставал. Садилась она всегда на площадке поближе к взрослым. Родители нередко ставили своим детям Сертаб в пример: "она читает целый день, а тебя и страницу нельзя заставить прочитать". Там-же она делала уроки. Были ли ещё какие-то увлечения у Сертаб? Об этом не могло быть и речи. Тогда она была очень подавлена. Единственное, что ей хотелось - научиться драться. Её мечта сбылась. После очередных трудных уроков Сертаб, как обычно, окалачивалась в каком-то дворе. В этом дворе девочка ещё не была. Она качалась на качелях, спускалась с горки, не снимая портфель (школьная привычка). Она заметила очень странную вещь: в какой-то подвал заходили дети, потом, через время, эти дети выходили, а другие заходили. "Что ж это за подвальчик такой?" Сертаб постучалась в старую деревянную дверь и вошла. - Добрый день! А Вы учите драться? Толстая коротко стриженная брюнетка очень удивилась такому. - Добрый день! Я не учу драться. Я на кружки записываю, а вот учитель Селим учит этому. А тебе зачем драться? Ты-же девочка. - Хочу бить морды обидчикам! - Зачем бить морды, когда можно решить проблему другим путём? - Интересно, каким? Интриги плести - уважения нет; мстить - результатов нет; отгавкиваться - мозгов нет. - Откуда ты взяла, что у тебя мозгов нет?