ID работы: 9273281

С днём рождения, учитель Коро!...

Джен
G
Завершён
32
автор
Размер:
3 страницы, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
32 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
— Итак, класс, доброе утро! — сказало жёлтое существо, входящее в класс. В своих тентаклях он держал папку, на которой было написано «З Е класс. Классный журнал старшей школы Кунигигаока».        Все ученики встали, чтобы поприветствовать учителя. Каждый из них смотрел внимательно на учителя, изучали его, всматривались в походку и телодвижения. Хоть и все тридцать учеников видели его не в первый раз, они всё равно изучали его, как подарок на Новый год. Сердце каждого билось синхронно, а зрачки глаз остановились на уровне глаз учителя. — Встать! — скомандовал парень с голубыми волосами, заплетёнными в два хвостика. На его команду остальные ученики встали со своих мест, не двигаясь. — Готовьсь! — после этого все взяли оружия — пистолеты с розовыми резиновыми пулями, безопасными для человека. Абсолютно все подростки, находящиеся в классе, прицелились в учителя. — Пли!        Спустя всего несколько миллисекунд тишина, оцепившая комнату на протяжении трёх минут, сменилась шумом выстрелов из пистолетов, падающих резиновых пуль и перезарядки оружия. Жёлтый пришелец моментально стал пятью клонами вместо одного единственного себя. Улыбка, что не стиралась никогда стала лишь шире.

***

       Прошёл год после выпуска легендарного класса убийц. Каждый из двадцати восьми учеников этого класса помнил этот год и называл его самым лучшим из всей школьной скамьи. Именно там у кого-то случилась первая влюблённость, именно там кто-то впервые обрёл настоящих друзей и именно там произошли те трудности и опасности, что только приукрасили то время.        Та самая гора, то отдалённое место, которое ученики престижной школы называли «Чистилищем», а учеников на ней — «лузерами». Там и по сей день продолжает кипеть жизнь. Ученики класса Е продолжают находить общий язык между друг другом и учителем-осьминогом. — Юки, — сказал учитель, вызывая ученика к доске. Со своего места встала девушка со светлыми волосами и посмотрела на тентакли учителя. Одна из них была синего цвета, а другая — жёлтого, — какая тентакля правильная?        Девушка задумалась. Она вспоминала все правила японского языка, чтобы ответить на вопрос учителя. Ещё несколько секунд она смотрела на доску, перевела взгляд на учителя и сказала: — Синяя. — Верно! — радостно проговорил учитель. Его жёлтое лицо стало светло-оранжевым с красным кругом, аккуратно обходящего глаза и ноздри и слегка задевая его коварную улыбку.        Такая система обучения нравилась всему второму поколению учеников под классным руководством Коро. Ученики дружили, помогали друг другу и учились. Учились убивать. Но это было в прошлом. Сейчас учитель Коро живёт обычной жизнью среднестатистического человека: ходит на работу, в магазин, проверяет работы учеников.        Но сегодня день его рождения, а это значит, что он стал старше на ещё один год. В свой второй день рождения он и не ожидал чего-то большего, но предполагал, что будет поздравление. Хоть маленькое письмо, хоть весточка.        Пока не убиваемый учитель записывал на зелёной доске тему урока, в дверь постучали. Все ученики начали перешёптываться между собой и гадать, кто стоит за дверью. Но гадать это им пришлось недолго: учитель-осьминог сказал «Входите!». В аудиторию зашла высокая девушка с длинными тёмными волосами. Она приветливо улыбнулась, ученики посмотрели на неё и поприветствовали. Учитель написал пару слов на доске и обратил внимание на только что вошедшую девушку. — Каяно? — спросил он, недоумевая. Он не ждал никого в этот день, а Каяно тем более. — Здравствуйте, учитель Коро! — с этими словами в класс зашли ещё человек двадцать. Они не стали проходить внутрь класса, а только столпились у входа. Эта толпа зашевелилась, сквозь неё протискивался мальчик, на вид которому можно было дать лет пятнадцать. Он держал в руках торт с клубничной кремовой глазурью, на которой корявым почерком Терасаки было высечено: «С праздником, Коро-сенсей!». — Мы хотим поздравить вас со вторым годом вашего рождения!        Ученики подошли ближе и оккупировали весь периметр около стола. Откуда-то сзади посыпались разноцветные конфетти и праздничная хлопушка. Лицо учителя Коро стало розовым от радости и неловкого ощущения. Потом оно сменилось на тёмно-голубой шар, вверху появились испарины. Он смотрел вниз. — О боже, спасибо, дети! На прошлый день рождения подарок был другим. — И это ещё не всё! — с правой стороны раздался голос высокого парня с красными волосами. Он подошёл поближе, в руках у него была приличная стопка порножурналов и непонятный пергаментный прямоугольный свёрток. — Остальная часть подарка.        Подарок с громким звуком шлёпнулся на стол. Осьминог ничего не мог сказать: он был очень счастлив. И непонятно из-за чего — журналов или торта. Но то, что оставалось для него загадкой — это свёрток. Он взял краешек пергаментной бумаги тентаклями и потянул на себя. К счастью, подарок разворачивался легко и недолго, поэтому учитель очень скоро распаковал его. В свёртке мирно лежал зелёный резиновый нож с белыми большими английскими буквами: «S.A.A.U.S.O.». Это было как напоминание о прошлом учебном годе, что изменил жизнь всех находящихся в комнате полностью. — Это намёк? — ехидно спросил Коро с лицом глумления, которое после минуты пристального взгляда на нож сменилось голубым, но плачущим шаром. — Спасибо, любимый 3 Е. — Ну, вы, будете есть торт? — нарушил всю обстановку нетерпеливый Терасака. — Я, между прочим, эти буквы выдавливал не для того, чтобы вы на них глазели! — Терасака! — воскликнула на него Рио, грозно посмотрев на него.        Коро-сенсей смотрел на торт, как всегда со своей каверзной улыбкой. Один из учеников потянул свою руку к манящему десерту, чтобы попробовать вкусную и аппетитную на вид глазурь. Однако, ему это не удалось: осьминоголовый учитель опередил его; схватив подарок тентаклями, он со скоростью двадцати махов поглотил эту сладость. Ребята и опомниться не смогли, как обнаружили лишь пластиковую подложку для подарочного торта. — Эй, — закричали многие, — Коро-сенсей, ваша любовь к сладкому не объясняет того, что вы не должны делиться с нами!        Учитель издал свой фирменный смешок и показал лицо глумления. Потом он взял подаренные Каурмой журнал, открыл их и засмущался. На каждой странице журнала было именно то, что ему нравилось. — Коро-сенсей, ну вы и извращенец! — промолвил парень с каштановыми волосами. Учитель не обратил на это никакого внимания, а лишь продолжал рассматривать очень увлекательное чтиво.        Но через секунду, словно что-то его подтолкнуло, сподвигло на это, он слетал на своей сверхзвуковой скорости и тут же вернулся обратно. В тентаклях учителя красовались сладости: поки, мармелад и много-много шоколада. — Я решил, что вам всем тоже нужно отпраздновать мой день рождения!        Осьминог раздал каждому находящемуся в классе человеку по одной дольке шоколадной плитки, по одной порции мармелада и по одной палочки-поки. Всё то богатство, что осталось у него он забрал себе, крепко сжав в своих объятиях. — Вот ведь сладкоежка! — сказал Нагиса, поправляя свои синие волосы.

***

       То был хороший день — день рождения учителя Коро. Никто не обращал внимания на его самолюбие и мелочность. Когда стемнело все вышли на футбольное поле, чтобы посмотреть красивый звездопад. Сегодня вечером над городом должна пролетать огромная комета, что появляется лишь раз в двести лет. — Смотрите! — указал школьник, ростом с Нагису, на небольшой шарик с длинным «хвостом».        Наблюдать было это, конечно, красиво зрелище. «Хвост» кометы двигался вперёд, постепенно стирая за собой след. Белая комета ещё несколько минут была видна на небе, пока не скрылась за горизонтом…
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.