ID работы: 907772

Срывая маски

Гет
R
В процессе
218
ВадимЗа бета
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 87 страниц, 18 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
218 Нравится 169 Отзывы 51 В сборник Скачать

Глава №6

Настройки текста
И снова школа, гул в коридорах, раздражающие слух звонки над ухом, повествующие о начале и конце урока. Каждый ходит в школу с какой-то целью: кто-то получать знания, кто-то пообщаться, кого-то заставляют родители. А есть категория людей, которым всё равно, где они находятся. Лично я хожу в этот ад для того, чтобы получать знания. Да-да, я знаю, какие мысли навевает эта фраза. Но я уже говорила, что я - серая масса. Я не допускаю «троек» и «двоек» в четвертях и году, стараюсь быть хорошей дочерью и уже готовлюсь к поступлению в ВУЗ. У некоторых в голове созреет вопрос: на черта в девятом классе сидеть за учебниками, ведь эта самая классная пора в жизни. Я бы и рада развлекаться двадцать четыре часа в сутки, но у моей мамы не миллионы в карманах, а без образования сейчас даже в уборщики не берут. А я хочу иметь хорошую работу, чтобы помогать маме, когда она выйдет на пенсию. Рок-группа - это, конечно, хорошо, но зарплата непостоянная, всё зависит от продажи билетов. А у современных людей музыкальные вкусы меняются четыре, а то и пять раз на дню. Именно поэтому я хочу пойти учиться в Мед на детского хирурга. Я понимаю, что зарплата у медицинских работников не ахти, но мне хочется спасать жизни малюток, у которых вся жизнь впереди. Разве эти маленькие ангелы не достойны нормальной жизни? Ведь сорок процентов детей с тяжёлыми пороками сердца без оперативного вмешательства умирают в возрасте пять лет. И это только один пример. Каждый ребёнок достоин жить, но деньги решают всё. Сколько же у людей доверия к этим бумажкам. - Сонь, а ты пойдёшь к Андрею? – мои размышления грубо прервала Катя, которая рисовала сердечки на полях тетради. Урок английского сегодня отменили, и мы тупо сидим в кабинете, ожидая звонка. Учителя побоялись оставлять наш класс в коридоре школы, поэтому, по кабинету математики летают бумажки, ластики и пеналы. Как дети малые, ей богу. - Зачем мне идти к Королёву? - У него же завтра вечеринка! А, точно, майские праздники. Я представила себе эту картину: музыка «бьёт» по ушам, вокруг пьяные одноклассники и пустые бутылки из-под алкоголя, и я – сидящая где-то в углу комнаты и читающая книгу. Из-за столь реалистичной картины я хмыкнула и покачала головой. Я лучше дома посплю. - Нет, спасибо, - такого счастья мне не надо. А вспоминая вчерашнее «шоу» в коридоре, пересекаться с звездой школы желания вообще нет. Если он на трезвую голову вытворяет столь неадекватные действия, то что он творит, когда пьян? Желания узнать ответа на этот вопрос у меня нет. - О чём болтаете? – вспомни говно, вот и оно. У этого парня радары вместо ушей? Он всегда появляется там, где о нём говорят. Этот блондин меня когда-нибудь добьёт своей способностью появляться там, где его не ждали. - О том, почему на Марсе нет жизни, - буркнула я и уставилась в учебник по алгебре. Не знаю, что я хочу найти среди различных «иксов», «игриков» и корней, но это явно интереснее, чем смотреть на Королёва. - Она не хочет идти на твою вечеринку. Коть, уговори её, - как-как, простите? Коть? Это, типа, как «кот», только «коть»? Да, Софья, отстала ты от жизни. И он ничего не имеет против этого прозвища? Лох… - Сонь, почему ты не идёшь? – о мой бог, невинный одуванчик. Так и хочется втоптать в землю. Погодите-погодите! Отмотаем назад.… Он со мной нормально говорит? Без всякого пафоса и усмешек? Остановите планету, я сойду! Это сон, плохой сон… - Чего молчишь? – блин, пора обратиться к психиатру. Мой мозг явно издевается надо мной. - У меня планы, - наконец-то ответила я и посмотрела на Андрея. Да нет, вроде, он. Конечно, есть вариант, что его похитили инопланетяне и промыли ему мозг… «Что за абсурд?» - разумная часть мозга просто орала на меня, заставляя отогнать эти глупые мысли в сторону. В блондина зарядили мячом, иного объяснения происходящего я не вижу. Причем, хорошо зарядили, раз он не говорит каждые пять минут о том, какой он хороший. - Я так и знал, что ты в меня влюбилась, - с самодовольной улыбкой выдал он. От подобной наглости я превратилась в рыбу: открывала и закрывала рот, глотая тёплый воздух. Показалось. Это всё тот же Королёв. Так даже лучше, иначе мне снова придётся задуматься над смыслом жизни. - Вот делать-то мне больше нечего. Я просто обязана была влюбиться приона*, - фыркнув, ответила я и полезла в сумку за телефоном. Я скоро стану зависимой от этого телефона. Посмотрев на различные царапины на экране сенсора, я вздохнула. Этот телефон мне подарил отец на четырнадцатилетние, то есть два года назад. Папа и мама развелись, когда мне было двенадцать. Мама больше не могла терпеть измены отца и создавать видимость семьи для меня. Отец против развода ничего не имел, и они подали заявление о расторжении брака. До сих пор помню, какую историку я закатила, когда узнала об этом. Но маму я понимала даже тогда. Конечно, нельзя так говорить, но я ненавижу отца. Он предал меня и маму, променяв нас на какую-то молоденькую стерву. Но самое обидное не это. Он даже не настаивал на встречах со мной, он просто забыл обо мне, а я и не пыталась снова наладить контакт. Редкие звонки с вопросами о школе, поздравления на праздники и подарки не могли заменить мне отца. Но я смирилась с этим, а мама старалась дать мне всё, что только может. Она отказалась от алиментов, чтобы не быть зависимой от его денег, мы переехали сюда, чтобы начать новую жизнь. Мама устроилась на работу менеджером небольшой компании, а я нашла новых друзей и в новой школе не сильно выделаюсь из толпы. Ну, а подарки отца я принимаю только из-за матери. Она не хотела, чтобы их развод послужил разрыву отношений «отец-дочь», а мне не хочется её расстраивать. Последние полтора года от «папочки» ни ответа ни привета, а мне всё равно. Правда, иногда немного завидно смотреть, как отцы защищают своих дочерей от поклонников и выполняют «отцовский долг». Но судьба – вещь жестокая, поэтому жаловаться нельзя. Я не хочу расстраивать маму, которая делает для меня больше чем «всё». - Ну, Сонь, ради меня, - Катя попыталась спародировать легендарного кота, но у нею не получилось. Не хочу я никуда идти. Лучше с мамой и парнями в кино сходить на какую-нибудь сопливую мелодраму, чем сидеть в душном доме и думать о том, как поскорее бы слинять. - Вы с первого раза не понимаете что ли? – спросила я, и прозвенел звонок. Как он вовремя, люблю его. Быстро подняв попу со стула, я оттолкнула Королёва и вышла в коридор. Гул в крыле школы стоял нереальный. Все сговорились что ли? Я подошла в окну и, облокотившись спиной о подоконник, начала рассматривать мимо проходящих учеников. И чего я хочу увидеть? Что какой-нибудь парень подойдёт и скажет: «Привет, я скрипач»? Возможно, он и соврал, я не могу знать наверняка. Десятый, одиннадцатый класс. У нас только один десятый и один одиннадцатый. Мой класс отпадает сразу, ибо ни один из эмбрионов не образован настолько, чтобы говорить о творчестве Голсуорси. Но я не знаю ни одного парня из одиннадцатого класса, лишь нескольких девчонок. Но ведь это не факт, что кто-то из них не знает меня, да? - Привет, чего грустишь? – я вздрогнула от неожиданности и посмотрела на побеспокоившего меня человека. Этим человеком оказалась Лера из одиннадцатого. Господи, знала бы она, как вовремя. - Привет, я не грущу, я думаю – это разные вещи. Можно задать тебе один вопрос? – Леру можно считать местной сплетницей, которая знает обо всём, что происходит в школе. Эта рыжая иногда убивает меня своей энергичностью. Общается она абсолютно со всеми, начиная с королей и заканчивая хулиганами. - Конечно, только быстро, у меня сейчас физра, - выпускница помахала чёрным пакетом, в котором была спортивная форма. - В вашем классе кто-нибудь из парней играет на скрипке? Лера на секунду задумалась, а потом покачала головой: - Нет, на гитаре, да, а вот на скрипке нет. А зачем тебе? - Да так, интересно, - впрочем, всё не может быть так просто. Это было бы неинтересно. Валерия попрощалась со мной и убежала в спортивный зал, а я осталась стоять на том же месте, ожидая звонка. И зачем ты сказал, что учишься в моей школе? Я ведь теперь не успокоюсь. Пока не знаю, кто ты. ___________________ *Прион - особый класс инфекционных агентов, представленных белками с аномальной третичной структурой и не содержащих нуклеиновых кислот. Это положение лежит в основе прионной гипотезы.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.