Колонизация.

«Скафандр должен быть исправен, отчёт – краток, стажёр – инициативен в меру.»- вот первые слова, которые слышит каждый, решивший связать свою жизнь с космосом. Они же записаны первыми в его Книге. Традиции Вручения Книги уже не один год. Каждый раз, в аудиторию входит кто-то их прославленных деятелей Освоения иноземного пространства. Некоторые даже задаются целью пока учатся заполучить от каждого из посетителей автограф на удачу. Если учесть, что к каждой группе приходит иногда и два-три человека, а на потоке первого курса таких групп около ста... то некоторые упорные щеголяют совершенно безумными коллекциями. Странно, что сегодня собрали всю учебку: все курсы, группы, кроме тех, что сейчас на производственных практиках. Странно все это... но терпение и выдержка – главные добродетели будущего покорителя космоса. Так что ждём, кого же сегодня удалось пригласить на встречу? Небольшой гул внутри групп и курсов, сдержано обменивающихся мнениями был прерван появлением ректора. – Доброе утро, приветствую Вас, в нашем учебном заведении!- голос мужчины был бодр, не смотря на достаточно солидный возраст.- Меня, наверняка, Вы уже знаете, называют СанСаныч.- на этих словах более старшие карты грохнули хохотом.- А с Вами, наши молодые дарования, сейчас мы познакомимся. Но сначала, я вам представлю гостя, имя которого, полагаю, мучает всех собравшихся. Итак, выпускник дветысячи пятого года, красный диплом, уйма наград, званий, перечислить которых не хватит моего скромного регламента, Алексей Сивельд. Тишина, обрушившаяся на забитый вплотную зал, была подобна космической, нарушали ее лишь шаги вышедшего из-за кулис молодого человека, примерно тридцати лет. Студенты, словно единый механизм встали по стойке смирно. – Прошу, садитесь!- мужчина встал за кафедру.- Обычно, как я помню, стоящий на моем месте читал длинную и умную лекцию, но я понимаю, что мне этого делать не стоит?- полушутливо предположил он.- поэтому давайте все немного поменяем местами. Я буду зачитывать ваши группы, староста будет выходить и получать на всех ваши Книги, а в оставшееся время мы займёмся тем, что я буду отвечать на возникшие у вас вопросы. Да, будет хорошо, если вы их будете передавать в записках. Вас это устроит? Тогда начнём! Первая группа «S»-механики!.. «А\S»-медики, первая группа!..- из зала поочередно выходили кадеты-студенты, мужчина, пожав им руку, поздравив с поступлением, вручал увесистую стопку. Примерно через час, когда весь запас был роздан, счастливчики уже освоились, началось время вопросов. – Итак, первый счастливый билет. Надеюсь, что это не экзаменационный? Так, кто там у нас счастливчик?..- ответив не напрягаясь особо на несколько вопросов, посмеявшись вместе со всеми над забавными историями-байками, был извлечён очередной клочок бумаги.- Так, очередной счастливчик. Первый курс «USL», Маркус Лис интересуется: «Куда будет следующий Ваш поход, и с чего он начался?»... Мужчина, обвёл взглядом все помещение, словно бездонное пространство в поисках путеводной звезды. Глаза, видевшие столько всего необычного, опустились на неровно сложенный клочок. Коротко стриженые волосы, блеснули сединой на висках. – Это хороший вопрос, Маркус. И начну я ответ с самого, на мой взгляд сложного: с чего началось мое путешествие. Наша Вселенная – самая величайшая загадка. И появление разума, способного для ее восприятия – один из факторов ее существования, так считают некоторые философы. Возможно, условия, что волей случая, сложились на песчинке, называемой нами Землей, были отнюдь не случайны. Так ли это – мы лишь можем гадать. Но сам факт естественного отбора, выведший вид, предназначенный для высшей умственной деятельности: обучению и передачи опыта, помимо заложенных инстинктов, вот то, что стало началом, результатом которого стал я. – Может, это был бы кто-то другой, или этого вообще не произошло – совокупность факторов, определяющих реальность любого события всегда имеет ту же степень реализации, что и шанс возникновения условий для появления жизни на одной из неизвестных нам планет. Первые протовирусы, бактерии, о возникновении которых, существует множество теорий. Микроорганизмы, выбравшие специализацией различные способы питания. Вышедшие на берег растения и животные – любой из этих, и последующих шагов эволюции мог замереть навсегда. Но наша планета вращалась, на ней сменялись климатические условия, геологические эпохи. И вот, на берегу одной из рек центральной Африки один из приматов сделал перый шаг, который дал возможность появления у его далеких потомков разума. – Люди обошли всю планету не один раз, ища место, где можно устроиться получше, с каждым новым местом, на нем кто-то оставался, а те, кто хотел лучшей жизни шли дальше. Так появлялись новые достижения: люди что-то приобретали, теряли. Где-то на этом пути они приобрели такой важный инструмент как речь. Передача с ее помощью знаний, самых примитивных, но эта способность стала закрепляться. Затем, появились первые физические орудия. Развитие постепенно шло в сторону объединения – так легче было обороняться, добывать пищу. Каменные орудия, огонь, добыча и запасание пищи. Изготовление украшений, у Вари. Деньги. Письменность. Первые постройки и наука – математика, с ее логичными законами. Развитие языков, составление первых библиотек, летописей. Появление первых школ. Мореходство. Войны и болезни. И как следствие – необходимость учить и учиться. – Первые планеты, звёзды и созвездия, видимые невооруженным взглядом, не даром носят Имена, данные теми древними цивилизациями, чьими наследниками мы можем себя смело считать. Расцвет и упадок науки, религии, связанный с этими двумя факторами долгий восстановительный процесс между забывшим многое Западом и сохранившим и приумножившим мудрость Востоком. Крестовые походы и их закономерное порождение – взаимопроникновение культур. Ренессанс и повторное «рождение» древнего Рима и Греции. Великие Географические открытия, и идущая следом за ними – первая промышленная революция. Революции сознания, управления, финансов, науки. Развитие физики и медицины, математики, химии, и других прикладных наук. Параллельно проходящая колонизация Вестиндии, Америки. Войны и голод, чума и моровые поветрия. Эпоха пара, электричества. Войны, мировые, перемежаемые чередой революций. Человек входит в космическую и ядерную эру... – Возьмите, любое из названых мною в этой цепочке событий – и поверните, измените, переставьте местами – результат будет совершенно иной. Закон вероятности, помноженный на вариативность достижения результата определенным путём – и то, что происходит сейчас не было бы возможно, если бы факторы сложились немного по-иному. Я мог родиться в другом городе, годом раньше. Или, один из моих предков не выжил бы во время эпидемии оспы. Могло так случиться, что эпоха огнестрельного оружия началась на двести лет раньше. Или, племена, разобщенно живущие в Африке, дали бы работорговцам жёсткий отпор. «Во всяком случае, мир, который мы сейчас видим, непрерывно меняется в результате наших действий. Так что делать что-то с нашим домом надо так, чтобы потом не искать в спешке новый. Ну а я же просто следую за мечтой.»- такие слова, сказанные Алексеем Сивельдом, были записаны на первом листе, сразу за сводом негласных правил. С них начинаются описания событий, принимавших в них непосредственное участие, терроформирования Марса, в хронике Маркуса.