...
"20 июля 1969 года в 20:17:39 UTC (по всемирному времени) командир экипажа Нил Армстронг и пилот Базз Олдрин посадили лунный модуль корабля в юго-западном районе Моря Спокойствия. Они оставались на поверхности Луны в течение 21 часа 36 минут и 21 секунды. Всё это время пилот командного модуля Майкл Коллинз ожидал их на окололунной орбите. Астронавты совершили один выход на лунную поверхность, который продолжался 2 часа 31 минуту 40 секунд. Первым человеком, ступившим на Луну, стал Нил Армстронг. Это произошло 21 июля, в 02:56:15 UTC. Через 15 минут к нему присоединился Олдрин. Астронавты установили в месте посадки флаг США, разместили комплект научных приборов и собрали 21,55 кг образцов лунного грунта, которые были доставлены на Землю." «"This is the LM pilot. I'd like to take this opportunity to ask every person listening in, whoever and wherever they may be, to pause for a moment and contemplate the events of the past few hours and to give thanks in his or her own way./ Говорит пилот лунного модуля. Я бы хотел воспользоваться этой возможностью и попросить каждого человека, слушающего меня, кем бы он ни был и где бы ни находился, на минуту отвлечься, поразмышлять над событиями последних нескольких часов и по-своему воздать благодарность.»...
...«That’s one small step for [a] man, one giant leap for mankind./ Это один маленький шаг для человека, но гигантский скачок для всего человечества.» Вот честно не ожидал увидеть эти кадры кинохроники, особенно сегодня. Думал, что учителя соберут нас всех в комнатах, и как обычно будут вещать о разумном, добром, вечном... Хотя, о чем это я? Вот же оно, на экране: и то, и другое и третье! Многие из вас спросят: почему ты смотришь это первого сентября в школе? Да и ещё возмущаешься... Начну по порядку. Зовут меня Алексей Сивельд, родился почти семь лет назад в маленьком провинциальном городке. В два года переехал вместе с родителями в СОЛинск. Или объект 2/19311, если кому-то так нравится. Почему я так говорю и думаю? Удивлю вас, наверное: я помню свою следующую жизнь. Точнее, вспоминаю иногда, сравнивая с нынешней, когда есть о чем подумать. Как например, сегодня. Да, я пошёл в школу, но отличия в этом простом и волнительном для каждого ребёнка праздничном событии, тогда и сейчас, разнятся принципиально! "В чем?",- спросите вы, да все перечислить — дня не хватит! Ведь именно сегодня я понял, что возможно, нахожусь не просто в прошлом, а в другой ветви развития Реальности. Доказательства? Да это просто! Проживите до две тысячи двухсот пятого года — и сами в этом убедитесь! В моей жизни будет все по-другому, это я знаю точно! Почему? Да все просто! В 2205м году даже намека не было об существовании объекта 1/19311! И я не ошибся, нет! Город — объект 2/19311, а 1/19311 — вооон та уходящая в небо ерунда в нескольких километрах от города — называется: "Секторный Орбитальный Лифт". Некоторые расшифровывают ещё "сибирский". Город, кстати, потому так и назван, хотя до Сибири тут — сто верст с гаком. 'Первый' — источник большинства рабочих мест в городе. Все службы на него завязаны, плюс в городе лет пять назад появился и 'Третий'— учебное заведение в которое стремится попасть все молодое поколение — Университет им. С.М.Третьяка — прославленного космонавта, первого побывавшего на обратной стороне Луны. Вот, кстати, и к этому и подходит демонстрируемый фильм: кадры хроники, где человек устанавливает Советский флаг в Море Москвы. Все это рассказывается в детских популярно-научных книгах, ориентированных на разные возраста. Снято несколько фантастических и документальных фильмов. А вот пятнадцать лет назад, правительством принята Новая Программа Развития, где освоению космоса отводится главная роль. И именно в этой программе и было предусмотрено строительство Лифта. Ракеты каждый раз запускать, пусть и многократно— удовольствие дорогое, причём ещё и экологически опасное, а так — соорудили станцию, на которую запустили лифт — и все! Сколько денег на это угрохали — держится в тайне, но факт того, что свернуты практически все затратные и не имеющие практической пользы госпрограммы, при отмененном ещё в шестидесятых подоходном налоге с населения — заставляет серьёзно об этом задуматься. Сейчас же, (судя по тому что отец рассказывает о работе) ведётся сборка полноценного орбитального модуля — для проведения различного рода экспериментов, в том числе и изучения влияния пониженной гравитации и космического излучения. Все? Уже? Что-то я увлекся своими мыслями: фильм закончился на радостной ноте, где лектор объявляет, что всем нам, школьникам, в будущем будет предоставлена возможность стать колонистами! Представляете? Как вам такое будущее?