Новое задание агента Романофф или школьный дурдом только начинается

Зайдя в школу, Наташа оглянулась: построена по советскому типу, как и многие школы, стены приятного персикового цвета. Нат вдруг вспомнила и осознала, стены такого же цвета были и в... По её спине пробежали мурашки и от нахлынувших воспоминаний Наташа содрагнулась. Её поток мыслей перебил охранник: — Здравствуйте, вы мама кого-то из учеников? "Если бы.." — грустно подумала Нат. — Нет, нет! Я на собеседование. Не подскажите где кабинет директора? —с непоколебимым спокойствием в голосе задала вопрос Наташа. Это она хорошо умеет — скрываться. — Да, конечно. Второй этаж, затем направо и прямо. — Благодарю! Наташа старалась сохранять спокойствие и мысленно укоряла себя: "Ну, же, Наташа, почему ты так сильно нервничаешь? Быстро успокойся, с каких пор ты волнуешься из-за школы?" Как только она поднялась по ступенькам на второй этаж, ей на встречу из-за угла вышел мужчина, очевидно, тоже учитель — в руках журнал и куча тетрадок. Он провел Нат подозрительным взглядом, но, поняв,что рыжая это заметила, быстро отвел глаза. "Отлично, теперь меня ещё и подозревают в чем-то. И что этот учитель вообще делает на выходных в школе.Только зашла в школу, как дурдом уже начался. Чудненько." — подумала Наташа, обернувшись на неспокойного учителя. С этой мыслью Черная Вдова благополучно пропустила дверь кабинета директора. Осознав это, Наташа осмотрелась (дабы никто не увидел её оплошности), развернулась и пошла в сторону нужного кабинета. Немного постояв у кабинета, чтобы настроиться, она с силой дернула тяжелую дверь и переступила через достаточно высокий порог. Кабинет светлый с множеством всяких растений. — Добрый день... — Наташа с удивлением посмотрела на кресло, на котором сидел вообще левый мужчина. Она читала досье всех сотрудников этой школы, директором была Олексеенко Оксана Николаевна. Никак не Николаев Пётр Иванович (так было написано на бейдже)... Минус сразу два вареника для Фьюри! — Добрый день, Наталья! Не удивляйтесь так. На время больничного Оксаны Николаевны я занимаю кресло директора. — Пётр Иванович мило улыбнулся. Наташа вроде подрасслабилась, оценив безопасность этого человека. — Итак, приступим — Пётр Иванович продолжил — мне прислали Ваше резюме. Оно идеально! Но у меня есть...несколько вопросов к Вам. Наташа напряглась всеми мышцами (и мозгами) , почуяв что-то не ладное. Сердце намеревалось покинуть место своей прописки и уехать жить куда-то на юг. Наташа встревожено подняла зелёные глаза, но, вовремя опомнившись, скрыла волнение под вежливо-недоумённой маской. — Например... — секундная пауза казалась Наташе вечной — что бы вы делали, если бы в школе случился... пожар? Наташа с облегчением выдохнула в мыслях и ответила: — Ну... безопасность детей в школе — это самое важное. Мы за них ответствнны вовремя уроков. Я бы вызвала пожарных и параллельно выводила бы всех детей. — Именно! Вы правы, что безопасность детей — важно. Что ж у меня к Вам претензий нет. Поздравляю, вы приняты на работу учителем. В понедельник выход на работу. — Хорошо, спасибо большое — Наташа окрыленная попархала домой. * * * Дома Нат с разбегу прыгнула на кровать и быстро начала отчитываться перед Фьюри сообщениями: "Доброго времени суток! Извини, конечно, если у тебя ночь:) Поздравь меня, я уже училка!" "Ха! Поздравляю, Романофф! И да, если тебе это важно, ты меня разбудила!!" "Ой.. Ну, вобщем, надеюсь,ничего страшного)) Выход на работу в понедельник, то есть завтра.И кстати, твой счёт вареников: -1 "Романофф, прекрати считать мои вареники! Всё, до связи!" "До связи" После отчёта Нат заснула крепким сном, что для неё самой стало удивлением. Обычно Романова засыпает медленно, спит чутко и просыпается быстро. Всё по старой шпионской закалке. * * * Наташа вошла в комнату с серыми бетонными стенами. Вокруг царили мрак и холод. Вдруг, темнота заговорила голосом Баки Барнса... Лица не было видно под покровом ночи, но Наташа точно знала, что это Джеймс... её Джеймс: — Будь осторожна, Наталья! Берегись человека, который подстроил аварию... Берегись... * * * Наташа проснулась и сразу села на кровати. Что бы это могло значить?: — Надеюсь, на Фьюри не будут снова покушаться... — Романофф искренне запереживала вслух. Вспомнив те события и вспомнив КТО это сделал, Нат невольно прикрыла рот рукой. Она была в растерянности. После такого сна ей не спалось. На часах было без пяти семь утра и Наташа решила встать и выпить кофе, всё равно уже не заснёт. На кухне, во время ожидания заварки кофе, Романова продолжила обдумывать значение сна. В голове было куча вариантов и от этого становилось ещё хуже. Её встревоженные мысли прервал будильник из спальни. Нат машинально вскинула кулаки, но, когда поняла, что это будильник, опустила руки и быстрым шагом пошла выключать его. После этого у Наташи промелькнуло :"А зачем у меня стоит будильник?", но в потоке волнующих её вопросов эта мысль померкла. Спустя час Нат завтракала. И снова любимые тосты с джемом. Романова жмурилась от удовольствия после каждого кусочка. И всё же что-то здесь не так... Сколько времени? Восемь? Отлич... — О, нет! РАБОТА! — Наташа пулей вылетела из кухни в спальню, чтобы переодеться — Таак, блузка, юбка... Ааа, ненавижу юбки-карандаш! Так, туфли.. Ну, хоть они стоят спокойно на месте и никуда не опаздывают!! — Нат нанесла быстрый макияж — тени и помада, взяла сумку и как можно быстрей побежала на новоиспеченную работу. На лестнице Наташа успела два раза споткнуться и один раз упасть, но оно того стоило — Чёрная Вдова не опоздала (Mission complete). Так как Нат отлично знает историю, вчера ей понадобилось совсем немного времени, чтобы подготовиться к урокам. Романова направилась в учительскую, чтобы посмотреть своё расписание. Там она встретила директора: — А, Наталья Альяновна, доброе утро! Похвально, что вы не опоздали. — Нат вопросительно посмотрела на Петра Ивановича. "Вы бы знали какими путями и способами я не опоздала", — подумала Наташа. — Я имел ввиду, что многие учителя, когда только устраиваются на работу забывают про неё — добродушно и без укора закончил директор. — Насколько я знаю, у Вас сейчас урок в пятом классе? — задал вопрос Петр Николаевич — Да, вы правы — коротко ответила Наташа — Что ж, тогда удачи на первом уроке — Спасибо — бросила Нат, уже уходя. Через пару минут Романофф уже была в нужном классе. Переступив порог, она увидела довольно знакомую, но забытую картину: Ученики перебрасываются бумажками, оживлённо болтают, смеются. Наташа вежливо прокашлялась: — Доброе утро, класс! — между детьми послышались перешептывания, — Да, вы угадали, я ваша новая учительница по истории. Меня зовут Наталья Альяновна. Надеюсь, мы с вами поладим и будем интересно и с пользой проводить уроки. — Нат пыталась всеми силами поладить с детьми, но ученики как-то неохотно отвечали взаимностью. Неожиданно в неё прилетела бумажка, но Чёрная Вдова поймала её ещё до того, как та впечаталась бы в её лоб. "Ну, и зачем вы меня провоцируете..Хоть бы это было простое удивление. Не хочу иметь плохой рейтинг..." — задумалась Наташа — Что ж, давайте познакомимся с вами. Сейчас проведём перекличку. Я буду называть фамилии, а вы... — Рыжая хитро улыбнулась, — будете рассказывать немного о себе, — Нат сделала правильный ход — дети оживились и с интересом ждали дальнейшего. "Шах и мат. Другое дело" — довольно подумала новоиспеченная историчка. Дальше Романова перечисляла фамилии, а ученики воодушевлённо ей отвечали. Пройдя по списку Наташа посмотрела на часы — 8:50: — Что ж, знакомиться, конечно, приятно, но надо начинать урок. Какой последний параграф вы проходили? — дети вразнобой выкрикивали: "§5", — отлично, сейчас найдём. — С этими словами Нат искала нужный параграф в книге — О, сегодня мы будем изучать египетских фараонов. Может кто-то знает, кто был первым египетским фараоном и объединил Верхний и Нижний Египет? — в классе висела неловкая тишина — Хорошо, тогда скажу я — сказала Наташа во время паузы — первым египетским фараоном был Хор-Нармер или Менес.— Видя не особо таки понимающие лица детей Нат сделала ещё один хитрый ход. — Ладно, давайте так... Петров, да? Вставай у доски— Романофф подняла из-за парты перепуганного мальчика, — да не волнуйся, не отвечать. Ты у нас будешь фараоном Хор-Нармером. Представим, что наш класс — это Египет. Часть у двери — Наташа указала левой рукой на первую половину класса — Верхний Египет, а часть у окна — Романова обвела по воздуху черту, — Нижний. — дети оживились, начали хихикать. — Итак, Хор-Нармер, объединяй Египет, чего же ты стоишь? — Шуточно поторопила ученика Нат. Остальные начали смеяться уже воткрытую. — Ии миссия выполнена! Ты объединил Египет и правишь в нём. Ну, садись, Петров. Продолжаем. Как вы знаете, в Египте были мумии. — Наташа вошла в роль и устрашающе выделила последнее слово. Но словив вновь непонимающие взгляды, Романова продолжила: — Мумия — это... засушеный дядя — по классу снова покатилась волна смеха. — И да, засушивали-то как раз фараонов. Но не волнуйся, Петров, с тобой мы этого не будем делать. — Дети снова засмеялись. Наташа только заикнулась, чтобы что-то добавить, как прозвенел звонок: — Что ж, урок окончен, домашки сегодня не задаю. После этого Нат пошла снова в учительскую. "Ну и урок. Фух... Надеюсь моя миссия будет выполнена" — вспомнила, зачем она здесь, Наташа. Мысли прервал учитель. Но это был тот учитель, который подозревал в чем-то (ещё непонятно в чём) Нат. Чёрная Вдова натянула вежливую улыбку и начала свою "тираду": — Добрый день! — Здравствуйте! — ответил с такой же натянутой улыбкой подозревающий её учитель. Наташа сразу заметила его (не)доброжелательное выражение лица, а этот... аноним продолжил: — Должно быть Вы новая учительница по истории? — Аноним замер в вопросительной позе, дожидаясь ответа."Он уже начинает меня раздражать. Дурдомовское, дурдомовское задание!" — в мыслях констатировала факт Наташа. Но всё же нашла, что сказать: — А Вы должно быть учитель по математике? — ответила вопросом Нат, посмотрев фото из списка, висевшего на стене. — Ух ты, Вы так всегда отвечаете вопросом на вопрос? — пытаясь сохранять вежливость поинтересовался математик. Романофф хмыкнула и вскинула бровь: — А вы? — хитро ответила она. — Ну, было приятно поболтать, кажется, Вам пора на урок... — Нат быстро глянула на расписание — к девятому классу, Александр Петрович. —До свидания! — весело бросила Чёрная Вдова вслед кипящему от ярости учителю. "Думаю, его можно внести в список подозреваемых" — с этой мыслью Наташа, расслабив мышцы покралась за математиком.