* * *
- Ты что, собираешься возиться с этим пылесосом всю ночь? – спросил Гарри Ягуна, укладываясь спать. - Да, а что? – спросил сосед. – Ты не бойся, я тихо, ты меня даже не заметишь. «Ага, не замечу я его. Свет горит, пылесос тарахтит, в комнате воняет рыбой» - подумал Гарри и улыбнулся. Вдруг он почувствовал странную щекотку у себя в голове и схватился за виски. - Ау! Вас что в Хогвартсе и русские заклинание учат обезвреживать? – спросил Ягун, хоть и не ждал ответа. – Ладно, успокойся. Свет я сейчас выключу, пылесос перестанет «тарахтеть» через пару минут, а запах рыбы выветрится. - Как ты узнал о чём я думаю? – Спросил Гарри, вскакивая с кровати. - Спокойной ночи.* * *
- Давай закроем окно? –предложила Полумна. - Зачем? – удивилась Катя Лоткова. – В комнате такая жара! - С вашего болота к нам могут залететь мозгошмыги. - У нас в Тибидохсе нет никаких мозгошмыгов! - Мне и в Хогвартсе никто не верил. – Непривычно весело сказала Луна. – Но давай всё-таки закроем? - Ладно, как хочешь. Согласилась первая красавица Тибидохса, но вдруг заметила, что её новая соседка ложится спать в обуви. - Почему ты не снимаешь обувь? - Я просто хожу во сне, так что не пугайся. - Хорошо. «Господи, с кем меня поселили?» - мысленно спросила себя Катя. И улыбнувшись, уткнулась в подушку и тут же заснула.* * *
- Ты когда-нибудь летала по ночам? – спросила Таня свою новоиспечённую соседку. - Нет, а ты? – спросила Джинни. - Я очень часто летаю. – Ответила девушка. – Вот, думаю, может быть и сейчас полетать. А полетели со мной? - Ну, я не знаю. – Призадумалась Уизли. – Ладно, давай! Они быстро переоделись и уже начали доставать свои летательные средства, как Таня вдруг спросила. - Ты летаешь на метле? - Да, какие-то проблемы? - Да нет. Полетели! - Полетели! Девчонки стартовали вместе, из окна. Джинни просто взлетела на своей новой метле, на которую копила всё лето. В виде подарка от Гарри она её не хотела принимать и зарабатывала сама. Правда, иногда, в её копилке деньги прибавлялись волшебным способом. (Просто Гарри не хотел, чтобы его девушка перетрудилась). - Торопыгус угорелус! – сказала Таня и взлетела сразу за Джинни. Некоторое время они поговорили о том, зачем Гроттер использовать заклинание и как Уизли взлетает без него. А потом нашли окно Ягуна и Гарри, постучались к ним… В общем поспать Мальчику-Который-Выжил так и не удалось.* * *
Гермиона и Лена беседовали о чём-то научном и уже начинали спорить, пока не заметили, как в окне что-то промелькнула. Их головы одновременно посмотрели на улицу и увидели четвёрку ребят, которые удалялись от Тибидохса в сторону леса. - Эти идиоты опять что-то задумали! – сказали они вместе и рассмеялись.* * *
Сейчас должен был начаться их первый урок в этой школе. Урок истории магии. Все уже сели на свои места. Ученики из Хогвартса, кроме Драко, сели на последнем ряду. И вот, начался урок. - Я предлагаю нам всем начать с повторения. Я буду вам задавать вопросы, а вы будете на них отвечать. – Сказал Сарданапал и сразу же задал свой первый вопрос. – Кто создатель магии? - Древнир. – ответил Шурасик, сидевший на первом ряду вместе с Леной Свеколт. Рука Гермионы тут же взлетела вверх. Сарданапал удивился такой активности новых учеников, но виду не подал. - Гермиона, ты хотела что-то сказать? – спросил академик Черноморов. Девушка не привыкла, чтобы к ней так обращались, обычно она слышала «Грейнджер» или «мисс Грейнджер», но просто «Гермиона» её ещё никто из учителей не называл. - Да. Согласно учебнику Батильды Бэгшот «История магии» создатель волшебства Пеливас Туривар! Никто не ожидал такого поворота событий. Ученики никогда не спорили с Сарданапалом по поводу его предмета, ведь он всегда говорил всё правильно, но надо же было когда-то начинать. - Правда? Я не знал, что в Англии всё настолько по-другому. Возможно, я смогу объяснить это так: Древнир – создатель русской магии, а Туривар – английской. – Сказал академик, оглядел класс и продолжил. – Раз с этим вопросом мы закончили, то, думаю, нам стоит продолжить. Самое опясное магическое животное? - Дракон. Но маги смогли их приручить. Рука Гермионы опять поднялась вверх. Видно она снова была не согласна с учителем. - Да, Гермиона. - Согласно «Чудовищной книге о чудовищах» самым страшным магическим животным за всю историю магии был и остаётся Василиск. – Увидев удивлённые глаза её новых одноклассников, она немного растерялась. – Вы что не знаете такого? - Василиск – это огромный змей, убивающий взглядом. – Сказал Гарри, поднимая руку. – Ещё у него есть огромные клыки, пропитанные ядом. За всё время своего существования Василиск повиновался только Тому Реддлу, больше известному по именем Волдеморт. Полумна, Невилл, Дин, Симус и Рон покосились на Гарри так, будто перед ними стоит не Поттер, а сам Волдеморт. - Что? – спросил Гарри. - Ты назвал его по имени! – в страхе сказал Дин. - И что? Из-за того, что Гарри назвал его по имени, Волдеморт вдруг оживёт и примчится сюда, в Россию, чтобы убить нас? – начала протестовать Джинни. – Он уничтожен! Теперь уже навсегда. - Уизли, закрой свой рот. Своей болтовнёй вы мешаете вести урок. – Внезапно сказал Драко. – Или ты Гарри хочешь похвастаться? Тогда сходи и снова прояви свой героизм! Убей Чуму! От этого вздрогнули все Тибидоховские ученики. - Иди поцелуй дементора! – вырвалось у Джинни. - Посмотри на Василиска! – ответил Малфой. - Заберись на гиппогрифа, вдруг у тебя получится! – припомнил Гарри. - Мерлиновы подтяжки! – удивился Рон, наблюдая за ссорой. - Погоди, мой отец об этом узнает! Так могло продолжаться весь урок, но голос Сарданапал прервал конфликт. - Стоп, стоп, стоп. Я, конечно, всё понимаю, но это не повод устраивать разборки у меня на уроке. Так как в Англии совершенно другое виденье истории магии и у Гермионы на всё находится свой ответ, я предлагаю вам, ученики из Хогвартса, на этом уроке рассказать нам о вашей школе и обо всём остальном, что связано с магией. Эта идея понравилась всем и до самого конца урока гриффиндорцы и Полумна увлечённо рассказывали о магическом мире Англии. Все русский слушали с интересом, лишь Драко Малфой со скучным видом сидел за столом и подпирал голову рукой.
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.