ID работы: 7145515

Вилфул

Гет
NC-17
Заморожен
28
автор
Размер:
17 страниц, 4 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
28 Нравится 8 Отзывы 8 В сборник Скачать

3 часть

Настройки текста
      Северус Снейп понимал, что это день будет омерзителен. Он не выспался, потому что стоило ему только задремать, как он возвращался в испорченный присутствием Вилфул сон, с манжета рубашки отлетели пуговицы, а овсянка с излюбленным им черносливом не была подана на завтрак. Зельевар наблюдал за тем, как с удовольствием ели его коллеги: Флитвик с упоением принялся за поджаренный бекон, Дамблдор добавлял в манку цукаты, МакГонагалл пила кофе, что-то обсуждая с профессором Вектор, а место рядом с ним пустовало…       Ммм…не так и плох этот день.       - Коллеги, доброе утро!       А нет, поторопился.       Девушка, что плюхнулась на место рядом с ним выглядела…ну, странно что ли. Если вчера это была блондинка в красном платье длиной чуть ниже колена, то сейчас это был подросток в серой футболке и полосатых штанах. Волосы собраны в нелепый узел, а очки так и хотели скатиться с переносицы.       И как Это могло ему присниться.       - Вы сегодня прям студентка, а не педагог, мисс Вилфул – улыбаясь, сказал Флитвик – не хотите бекона?       - Нет, спасибо, профессор – девушка улыбнулась – моё сердце завоевали эти оладьи с мёдом, а по поводу внешнего вида – она пригнулась к профессору и зашептала: порой я могу есть не очень аккуратно, поэтому не хотела бы испортить одежду, да и лекция только через час…       - Через два часа. Но если вы хотите проторчать под дверьми лаборатории целый час, вас никто не отговаривает – Снейп был рад указать девчонке её место. И сейчас он ожидал увидеть на её лице смущение или того лучше растерянность, гнев…       - А я вам не сказала? Мне нужно спуститься в лабораторию раньше, чтобы удостовериться, что там работают вентиляционные чары. Зелья, которые сегодня на повестке дня, не требуют застоя воздуха, а студентам будет лучше работать в проветриваемом помещении. – девушка спокойно резала оладьи, щедро политые мёдом и украшенные ягодами – также сегодня я проведу свою первую встречу со студентами на элективном курсе – она подцепила вилкой крупную клубнику, задумчиво рассматривая её – Вы любите клубнику, профессор? Я обожаю ягодные десерты, но предпочитаю малину и лесные ягоды, клубника банальна, хотя порой ничуть не хуже по вкусу – она посмотрела на профессора Снейпа и отправила злополучную ягоду в рот.       Мужчина не выдержал и встал из-за стола. Чертова Вилфул.       А Лили любила клубнику. Её много было в саду у Эвансов. Лили с матерью самостоятельно занимались её посадкой, поэтому её волосы всегда пахли так терпко.       Он любил запах клубники, любил её сладость.       До сегодняшнего дня.       Салазар, Мерлин…кто-нибудь! Избавьте его от Этой девчонки. ***       POV Андреа Вилфул       Хогварст воистину умеет впечатлять. Сейчас я понимаю, что моя школа и рядом не стояла с величием этого места. Однако есть один нюанс. В отличие от моей американской школы или любой другой с континента здесь не пресекается на корню разграничение людей на группы: маги и маглы, чистокровные и маглорождённые, слизеринцы и гриффиндорцы…       - Никакого уважения к базовым правам человека и никакой толерантности…       Я понимаю, что выгляжу как минимум странно, бубня что-то себе под нос, но как давно меня это волновало?       Стоит поблагодарить директора за предоставленные апартаменты. Всё же иметь свою ванную комнату и светлый угол приятно. Моя новая обитель - это две, соединённые между собой комнаты, одна – кабинет с камином и мягким диваном, в котором хочется утонуть, а вторая спальня. И от неё я в полном восторге. Когда я в первый раз проснулась, то поняла, что хочу делать это вновь и вновь. У меня большая металлическая кровать, с боку от которой большое до пола витражное окно, выходящее на восток. Я привыкла просыпаться рано, а теперь и вовсе хочется встречать каждый луч восходящего Солнца.       А этот Снейп. Оу, ну я, конечно, понимаю, что не может всё быть идеально. Но этот тип пытается вывести меня из себя. Чтож, для лекции стоит заменить футболку на что-то более презентабельное.       Белое маркое, но я всё же почти учитель.       Надо привести волосы в порядок.       Иногда мне кажется, что ничего не изменилось. Даже сейчас, сидя перед зеркалом я вижу Её. Сколько ещё должно пройти времени, чтобы я полностью осознала – Кто я сейчас?       Красная помада, белая блуза, юбка-карандаш и лодочки.       Можно идти решать проблему с чарами.       Этот Снейп же не глупый волшебник, а такие важные нюансы забывает. Может быть это потому что он в первую очередь учёный, а лишь потом учитель? Надо отдать ему нож, а то опять начнёт цепляться, не хватало ещё прослыть в подземельях Слизерина воровкой или ещё кем хуже.       А лаборатория у него хорошая, студенческая часть довольно проста, как и везде, а его личная на самом деле впечатляет. Мне нравится, темновато разве что, но многие зелья не терпят прямых солнечных лучей, поэтому отсутствие окон оправдано. А вот вентиляционные чары нужны. Сейчас положу нож на его рабочий стол и примусь за дело.       На столе нет ничего важного, похоже наш профессор скрытный товарищ. Стопка пергамента, несколько перьев…ежедневник с пометками…       Поверх него и положу, так заметней будет.       Конец POV Андреа Вилфул       Четвертый курс Гриффиндора и Слизерина постепенно заполнял класс. Сначала им предстояло выслушать краткую лекцию “в ваших учебниках всё написано так, что великан способен не испортить зелье, хотя вы каждый раз умеете удивлять всё больше и больше”, а потом, молясь Мерлину, варить очередную порцию бурды.       Но сегодня должно было быть что-то по-другому, сегодня помимо Снейпа будет педагог-организатор, что ассистирует этой летучей мыши, может она будет лояльней? Хотя большая часть Слизерина уже была уверена в том, что авторитет декана не позволит девушке даже слова сказать, но гриффиндорцы продолжали верить в чудо.       Сегодня даже дышалось легче что ли?       Ассистентка Снейпа выглядела очень хорошо, она продолжала накладывать заклинания и стояла к классу спиной, не замечая заинтересованных взглядов юношей с обоих факультетов. К их сожалению длинна юбки педагога и высота разреза были довольно лаконичны, но формы притягивали и волновали.       Двери с хлопком распахнулись и в кабинет зашёл Снейп.       POV Северус Снейп       Ну допустим её чары работают.       А выглядеть ей следовало бы…не так, как сейчас. У Малфоя уже парта вся в слюне, да и у Поттера с Уизли. Хоть в чём-то они схожи.       Мне нечего сказать этим увальням, поэтому традиционную вступительную беседу о начале нового учебного года даже не начну.       - Сегодня предстоит работа с довольно ценными ингредиентами, поэтому я надеюсь, что, хотя бы треть из вас попробует сделать, что-то достойное проверки. Мисс Вилфул! – до этого момента она тихо стояла в углу аудитории и рассматривала студентов, на мой отклик она спокойно обернулась, дав рассмотреть её чёртову красную помаду, она вообще понимает, что пришла не на танцы? – думаю, вы справитесь с той задачей, которую вам поручил директор. Проследите, чтобы сегодня эти…студенты не взорвали свои котлы.       Пока она направлялась в сторону задних парт, я садился за рабочий стол. Нужно подготовить списки ингредиентов для приготовления плановых зелий, что заказали в Мунго. И всё бы ничего, но вот только на моём ежедневнике лежал нож, который она нагло забрала. Даже интересно, залезла ли она в саму книгу? Осмелилась ли?       Вилфул склонилась над работой Долгопупса, что-то тихо говоря ему. Мальчишка уже зарделся от внимания ассистентки, но послушно слушал её подсказки, попутно упустив момент снижения огня.       Сейчас взорвётся.       Даже не интересно.       Он просто не успеет взять палочку, чтобы проконтролировать кипение.       Не потребовалось.       Котёл Долгопупса медленно остывал, а жижа, что плескалась в нём переставала бурлить. Вилвул всё также стояла рядом с партой, невербально укрощая последствие ранней ошибки в приготовлении.       Это вообще возможно? Невербальная магия требует большой концентрации и не работает на мелочах, вроде кипящего котла. И какого чёрта она не использовала палочку?       - Видимо, всему классу стоит поблагодарить вас за то, что зелье Долгопупса не залило весь класс. Забавно, что это чуть не произошло при вашей помощи.       Она приподняла одну бровь и медленно подошла к моему столу.       - Если бы Вы проконсультировали студентов более подробно и рассказали, что для снятия излишней активности яда волчьих ягод требуется добавить пять капель настойки полыни, что в рецепте стоит в категории “возможных”, а не “обязательных” ингредиентов, то, быть может, вы получали бы более продуктивные уроки. В конце концов эту информацию должен предоставить именно преподаватель, а не учебник. Внимание, студенты! – она хлопнула в ладоши, оборачиваясь к классу – сегодня я жду вас на элективном курсе, где вы узнаете все необходимые тонкости зельеварения. Начало в пять, подходите в старый кабинет ЗОТИ на втором этаже. Явка обязательна.       Конец POV Северус Снейп       Студенты торопясь собирали вещи. Последний урок на сегодня был у второкурсников Когтеврана и Пуффендуя.       Андреа начала осматривать столы на предмет оставленных ингредиентов, а Снейп магией снимал с доски рецепт зелья.       Они не говорили с того урока, пожалуй, им нечего было сказать друг другу. Ну или просто не хотелось.       - И чему же вы хотите Их научить? Вы же понимаете, что это- безнадёжный случай?       - Отнюдь. Многие студенты довольно одарённые, к тому же через два года у них будет СОВ, вот и посмотрим, как сдадут зелья Уизли, Долгопупс и прочие. Думаю, будет явная динамика.       - Не надейтесь на это. Они бездарны.       - Каждый студент- отражение преподавателя, каково вам каждый раз смотреть в такое зеркало?       Мужчина обернулся и медленно начал подходить к девушке. Его губы сжались до тонкой линии, а глаза смотрели с тягучим презрением.       - Не пытайтесь усомниться в моей компетенции. И не тягайтесь со мной.       Светло-зеленые глаза смотрели на него из-под стёкол очков. Ресницы были довольно длинными, но определённо естественными. Девушка прикусила губу и сказала:       - Я не ставлю под сомнение ваши навыки мастера зельеварения. А вот учителя вы никакой.       Чёрные глаза прищурились, словно изучая её. Длинные пальцы обхватили выступающий подбородок и часть щеки, поднимая лицо выше.       Кажется, сердце девушки пропустило удар, или два. А этот человек всё также смотрел на неё, словно она только что рассказала о способности глотать раскалённые ножи.       Мужчина осторожно наклонился над ней и зашептал её в самое ухо, щекоча ушную раковину своим дыханием:       - Когда ты покажешь свою бездарность в полной мере, и даже если директор тебя оставит-он почему-то испытывает странную нежность к ущербным, ты всё равно осознаешь свой провал, а я буду за этим наблюдать.       Он отстранился и покинул кабинет, оставляя последнее слово за собой. А Андреа лишь думала, больной он или просто прикидывается.       Но что-то в нём точно есть. ***       Старый класс ЗОТИ не использовался много лет, так как был через чур большим для стандартной группы студентов. Большая часть помещения пустовала, а ряды парт давно были сдвинуты к стенам. Но сегодня не было ни парт, ни пустоты.       По полу были разложены небольшие фиолетовые подушки, а рядом с каждой стояло несколько фарфоровых пиал с различными по текстуре предметами: пёрышками, песком, водой, прутьями и шоколадом, неразбитым на кусочки.       Студенты заинтересованно располагались по кабинету. Педагог-организатор сидела на подушке, что лежала на одной из парт, так девушку было видно всем. Она мало чем отличалась от пришедших студентов. Удобная одежда без преподавательской лаконичности и горящие энтузиазмом глаза.       - Сегодня я начинаю наш курс. На наших занятиях я научу вас контролю состояния зелья, объясню причины ваших ошибок и покажу приёмы, которые облегчат сам процесс зельеварения. Характерной чертой наших занятий станет использование магической энергии, заключённой в самих вас. Если вы научитесь работать с зельем, не используя палочку, то риск испортить работу становится минимален.       - Профессор Вилфул – Гермиона хотела задать вопрос – вы говорите – не используя палочку, но как мы можем это сделать?       - Гермиона, верно? Палочка лишь направляет магию волшебника, которая изначально содержится в самом маге, иначе любой магл мог бы колдовать, дай ему лишь палочку в руки. Магия заключена в каждой клеточке вашего тела, для того чтобы научиться использовать её без ограничения, нужно это почувствовать. Магия разносится по вашим венам, пропитывает слои кожи. Она заключена на электронном и ядерном уровнях. Я слышала, что ты- довольно одарённая студентка. Попробуй поднять одно из пёрышек в воздух. По сути дела, это Вингардиум Левиоса, но не бери в руку палочку.       Гермиона растеряно посмотрела на преподавателя, не представляя, как это возможно. Она вспомнила, как на первом курсе мадам Трюк учила их поднимать мётлы в воздух, но это особенность магии мётл… неуверенно девушка протянула над пиалой с пёрышками руку и подумала: вверх!       Но ничего не произошло.       - Гермиона, когда ты была младше, у тебя же происходили случайные выбросы магии?       - На то они и случайные…       - Дети, которые ещё не учились стандартным способам колдовства, умеют черпать свою магию без палочки, пусть и неосознанно. Вспомни, какое это пёрышко на ощупь, ты же не раз держала перья в руках на занятиях! Заставь свои рецепторы представить, что ты на самом деле держишь это перо, что ты поднимаешь его, что оно слегка прогибается. Обмани саму себя       Профессор легко провела рукой над своей пиалой, за лёгкими движениями пальцев пёрышки стали один за одним приподниматься и парить над партой. Другую руку Вилфул расположила над пиалой со сверкающим песком, который по крупицам стал подниматься и пересыпаться в опустошённую пиалу из-под перьев.       - Этот навык помогает при работе с опасными ингредиентами, которые могут обжечь или как-то иначе сказаться на вашем здоровье. Многие из них могут просто расплавить кожу. Но так вам даже не нужно будет к ним прикасаться, а также не придется постоянно обращаться к палочке. Перед вами лежат различные по форме и текстуре предметы и субстанции. Когда вы будете работать с ядовитыми веществами, вам не придется касаться их, чтобы уловить ощущение. Все они схожи с безопасными: одни влажные, другие острые или тягучие. Пробуйте.       Студенты стали самостоятельно пытаться заставить парить перья, гнуть прутья или же приподнимать воду по каплям. Через полчаса уже были первые успехи у Малфоя, заставившего прут свернуться в кольцо, Браун, которая пустила перья летать по всему классу и, как ни странно, Долгопупса, который сумел создать небольшой фонтанчик.       - Так же этот метод позволяет контролировать количество ингредиента, вам стоит только захотеть, чтобы определённое количество вещества воспарило, ваш мозг точней любых весов, поверьте мне.       К концу занятия почти у всех получилось так или иначе заставить хотя бы приподняться объект. И это многих радовало.       - Пробуйте, когда вы свободны от повседневных занятий, успех этой магии заключается в практике, а на сегодня вы свободны. Малфой, Долгопупс, Ньюлис и Аббот, я попрошу вас задержаться.       Скоро приезд иностранных гостей, и их нужно было подготовить достойное приветствие. А кто этим занимается, как не педагог-организатор?
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.