ID работы: 6984278

новая школа и новая жизнь

Гет
PG-13
Завершён
6
Mono_Kottarus соавтор
Makedonskiy бета
Размер:
59 страниц, 41 часть
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
6 Нравится 10 Отзывы 2 В сборник Скачать

нервы как любимый музыкальный инструмент

Настройки текста
POVДаря На следующий день я сразу заметила, что что-то не так. Макс, даже мимоходом не взглянув на меня, со всей дури швырнул свой рюкзак на парту. В том, как он дергал молнии на несчастном рюкзаке, как бросал учебники на парту, как, в конце концов, его брови сошлись на переносице читалось крайнее раздражение. Так было раньше только один раз- когда его отец ушел в запой, мать срывала зло на сыне с дочкой, а сестра Макса срывалась на нем как старшая. Ответить же бедняга не мог- "Нинка с матерью слабый пол, все таки!". Его злость не имела выхода, и он несколько дней молчал, ни на что не реагируя, или же вдруг ни с того ни с сего срываясь. Преимущественно на мне или на неодушевленных предметах. Я не обижалась. Мне было очень жаль его. Вот и сейчас я с жалостью посмотрела на него, затем отвернулась- не хотела доставать его всякими жалостливыми взглядами. Был урок истории. Учебники были по одному на парту. Провинциальный городок, почти деревня, обучение соответственное... Наш учебник был у меня. Я положила его на середину парты. Макс кинул на него взгляд и вдруг сбросил с парты. -Ты чего?- удивилась я. Такого раньше не случалось. -А ты не лезь ко мне! Довольно странно. Что же у него случилось, что он настолько вышел из себя? Я молча подняла учебник. Вновь разместить его на середине парты не рискнула, положила перед собой. Учительница вошла в класс. Окинула взглядом меня и моих одноклассников. Разумеется, особое внимание уделила нашей парте. -Кузьмина, могла бы поделиться со Звонаревым учебником! Я понимаю твою страсть к науке, но лучше бы помогла Максиму. У него сложная ситуация с оценками, а тут еще ты с учебником! Не надо быть эгоистичной! Я, с трудом сохраняя хотя бы внешнее спокойствие, снова подвинула учебник на середину. Макс, разумеется, тут же отодвинул его на мою часть парты. Учительница начала раздражаться: -Да что это такое? То оторвать друг от друга невозможно, то элементарный учебник не можете поделить! Я снова подвинула учебник на середину. Макс снова отодвинул его на мою часть парты. Мы повторили эти действия раз пять.В классе послышался приглушенный смех. -Так, ну это не урок, а цирк! Кузьмина, иди прогуляйся! Там сколько хочешь смейся и дергай учебник туда-сюда! Хотя нет. Учебник оставь Звонареву. -Но я не...- попыталась я обьяснить ситуацию. -Так, все! Ты уйдешь наконец? Или мне вообще урок отменить?!- перебила учительница. -Учебник свой забери,- вполголоса сказал Макс. -Угу, щщас.- ответила я. -Кузьмина, я все понимаю, у Звонарева красивые глазки, но пообщаться с ним сможешь позже, если он захочет, конечно! А сейчас- вон! Не мешай нормальным людям работать!!!- вновь развопилась учительница. Я пошла к выходу. Учебник так и остался лежать на самом краю моей половины парты. Макс продолжал свою нелепую игру на моих нервах.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.