Незнакомка.

На дворе 1997 год. Зима. Теплый февральский денек, когда на улице весь снег превращается в кашу, и люди то и дело ругаются на такую теплую погоду. Этот год ничем таким не выделился в истории. Тогда еще были остатки дефолта, но люди начали привыкать к такой жизни. Стоит сказать, что люди в то время стали мерзкими. Они стали эгоистичны и трусливы. На улицах бродили благородные бандиты, а в домах сидели низкие и мерзкие люди. Я родилась в это время, но, к счастью, не помню всего этого великолепия. Мой герой родился чуть раньше этого года. Итак, наверное, я начну с ним знакомить. Он учится в 11 классе. После окончания школы он хочет поступить на филологический факультет или заняться журналистикой, пока он не определился. Но, так или иначе, он будет писать. В этот теплый денек он шел в школу. Он учился со второй смены, и, как считал, ему с этим очень повезло. Так как дети, которые учатся со второй смены, высыпаются и могут делать домашнее задание утром. Поэтому наш герой… Ах, да! Я не назвала его. Я дам ему имя, которое очень часто встречается в моих книгах. Его звали Александр. Александр медленно, прогуливаясь, шел по этой грязной каше. Люди вокруг ворчали, им не нравилось, что правительство не могло даже убрать улицы. Юноше светило в глаза солнце, но он этого не замечал. Он думал о сочинении, которое ему задали по литературе. Сочинение было на тему «Самый необычный случай в вашей жизни». Александр чувствовал, что от это сочинение поможет выбрать ему карьеру. Он хотел быть уверен, что сможет написать то, что понравится окружающим. В голове у него крутились разные мысли, но это было все вымышлено, а он хотел написать правду. Он заворачивал на разные улицы и переходил через разные дороги, но мысль не осенила его головы. Он странно посматривал на людей, которые, опустив голову, не замечали уже тех теплых дней февраля. Этого романтичного, еще не разочаровавшегося в мире молодого человека, удивлял это пессимизм людей вокруг. Он считал людей странными, а люди считали странным его. В годы дефолта романтиков почти не осталось - лишь эгоистичные реалисты, которые еще больше ухудшали настроение в стране. Ни денег, ни работы, ничего не было тогда. Я помню, как родители рассказывали мне, что не могли купить мне даже коляску, что уж говорить про другие вещи. К счастью, наш герой был романтиком, и то, что было вокруг, было лишь на втором месте, а на первом была мечта. Она двигала им, ведь мечта, как мне кажется, дает нам свободу, а свобода- жизнь. Его школа находилась около парка, но чтобы туда пройти, нужно было дойти до станции, перейти через дорогу и… Вуаля! Вы уже на месте. И наш герой как раз подходил к станции. В его мыслях проматывались разные дискуссии и разные истории, как вдруг его мыслями и взором завладела девушка в красном пальто. Она стояла, держа в руках серую сумку, и смотрела куда то вдаль. Из-под тоненькой шапки вились длинные темно-красные волосы. На тонких ножках были серые сапожки, а на ручках были черные перчатки. Девушка выглядела лет на пятнадцать. Александр медленно, чтобы его не заметили, зашел за маленькое здание станции и начал выглядывать и посматривать на девушку. Ему она показалась такой чудной, как Дюймовочка. Маленькая, хрупкая девушка с улыбкой на лице поднимала ему настроение и освещала еще больше этот солнечный день. С открытым ртом он стоял чуть меньше пяти минут и, решив разглядеть её получше, подошел к ней. Девушка заметила молодого юношу, который так близко подошел к ней, и вздрогнув, она как будто отскочила от него и только иногда кидала на него взгляд. Александр заметил, что девушка испугалась его и решил не подходить ближе, но ему и отсюда были хорошо видны черты её лица. У неё было вытянутое личико, пухлые губы и большие, голубые с зелеными крапинками глаза. Александр ещё раз осмотрел девушку, ему она казалась просто удивительной. Он хотел было уже подойти и познакомиться с незнакомкой. Но приехал автобус, и девушка поспешно забежала в него. Александр каким-то чудным для него образом тоже очутился в автобусе. Девушка села по правую сторону у окна, а Саша, не увидев свободного места, сначала встал около выхода, но потом его медленно протолкнули к тому месту, где сидела его очаровательная незнакомка. Он сначала пристально на неё смотрел, но потом заметил, что на него смотрит бабулька, которая сидит рядом с девушкой. Он перевел взгляд. В автобусе была давка. Все ехали, кто с работы, кто на работу. А девушка, как показалось нашему герою, ехала в школу. Он еще несколько раз посмотрел на неё, но потом она привстала и попросила бабульку рядом пропустить её, так как ей было пора выходить. Пожилая дама попросила молодого человека подвинуться, но наш мечтательный Александр слишком замечтался. Вдруг, встретившись взглядом с незнакомкой, он очнулся и услышал её голос: «Пропустите, пожалуйста…» Тихий, легкий, мягкий голосок осенил его ум, и он лишь смог немного отойти в сторону. Девушка, еле протолкнувшись, вышла, и двери автобуса закрылись. Александр сначала стоял в ступоре, но потом как-то необъяснимым ему способом, пробрался к окну и увидел лишь красное пальто вдалеке. Он сел на какое-то место и тяжело вздохнул, но на его лице осталась улыбка. Потом он посмотрел на часы и что-то воскликнул, ему нужно было в школу.Я не буду рассказывать, как он добрался до школы, я уверена, что он долго этого не забудет. Но наш герой добрался до школы и успел лишь к третьему уроку. Он бежал, поскальзываясь и чуть не падая в грязь, но он добрался. Школа, где учился Александр, была одной из самых старых школ этого города. Двухэтажное здание с большим крыльцом и старыми потрескавшимися окнами, напоминало о том, что оно было построено после Второй Мировой войны. Александр, чуть не упав на крыльце, забежал в школу. Был урок, поэтому в школе царила тишина. Наш герой быстро повесил одежду и начал судорожно бегать по школе, и искать кабинет. Он наконец-то нашел и как полоумный забежал, все одноклассники отвлеклись на него. Запыхавшись, Александр сказал: «Простите, можно войти» Это был урок литературы. Его вела Елена Михайловна, которая была и директором этой школы. Это была женщина старой закалки, настоящая коммунистка. Всю жизнь она посвятила школе. В её взгляде было столько мудрости, что она могла всего лишь кинуть взгляд, и тот, кто попал под прицел, уже сидел смирно. Она всегда ходила по классу, очень интересно и подробно рассказывая биографию, какого либо писателя. Иногда она могла присесть, если было свободное место, и слушала наши глупые и пустые рассуждения. Александр часто смотрел на эту женщину и поражался ею. Она всегда была строга, но её строгость была оправдана. Одета она была всегда нарядно, волосы были убраны, и на её пальцах были огромные перстни. Особенно Саше нравился перстень из большого, голубого, не известного ему камня. Он сидел на первой парте справа, Елена Михайловна очень часто любила одной рукой опереться об его парту, поэтому он всегда видел, какой перстень сегодня на пальце. Елена Михайловна посмотрела на запыхавшегося Александра строгим взглядом, но потом он смягчился, и она показала рукой, что юноша может сесть. Он сел и начал готовиться к уроку. Александру очень нравился урок литературы. Но он по своему странному характеру просто ненавидел что-либо выкрикивать и отвечать. Он считал это глупостью. Саша любил слушать тех, кто просто без передышки что-то говорил. В любом классе есть человек, который, можно сказать, отдувается за всех. Эти люди часто являются старостами, и в школе их все знают. В классе Саши, таким человеком была Мария. Почему именно Мария? Да, потому что у неё был очень большой авторитет в классе. Мария общалась со всеми в классе 11 "А" тоже была староста. В школе её знали почти все, учителя её всегда хвалили и делали уступки, ведь почти на всех уроках отвечала именно она. И если учитель задаст вопрос, то можно быть уверенным, что Мария уже подняла руку или начала отвечать. В этот день Мария тоже вела дискуссию с Еленой Михайловной о произведении Л.Н. Толстого «Война и мир». Остальные сидели и только иногда краем уха слушали, о чем говорили учитель и Мария. Стоит сказать, что Мария была очень красивой девушкой и среди мужской половины школы пользовалась большим успехом. У неё были длинные светло-русые волосы и чисто голубые глаза. Она была очень высокой и, так скажем, не худенькой, но из-за её роста не было видно её полноты. Да, и по правде сказать, она всегда одевалась так, что казалось худенькой. Её волосы всегда были распущены, расчесаны и красиво уложены. Поэтому многие её знакомые были влюблены в неё, но она была просто кокеткой. Она флиртовала, а когда ей предлагали более серьезные отношения, девушка отказывалась. Александр был одним из немногих, кто недолюбливал Марию. Он считал её выскочкой и думал, что она слишком гордая. Александр тоже пользовался большим успехом у девушек. Представьте, высокий, симпатичный, очень аккуратный и вежливый. Девушки почти всей школы о нем мечтали, но Саша не думал о девушках. Он думал только о своей мечте. И, кстати, он очень неплохо учился и ему не мешало даже то, что он почти никогда не отвечал на уроках. Александр, как обычно, оперся головой об руки, и сидел, слушал о чем говорит учитель, только иногда что-то записывая. Друзей у него толком не было, поэтому он не болтал на уроках, а, как послушный ученик, сидел и слушал. Иногда, когда отвечала Мария. Стоит сказать, она отвечала не так хорошо, как хотелось. Часто запиналась и говорила ахинею, и как раз в эти моменты Саша поворачивался к ней. Она сидела с левого края на последней парте и он, недоумевая, смотрел на неё, поднимая бровь, но потом снова поворачивался к себе и о чем то думал. В этот день, как раз так и получилось, но теперь Саша думал о той незнакомке на улице. Кто она? И откуда? Его прервал звонок. Все начали собираться. И за долю секунду все уже исчезли. Саша был последний, кто оставался в классе. Вдруг, когда он клал дневник в сумку, кто-то похлопал ему по плечу. Он обернулся: - Почему опоздал? – с улыбкой на лице, спросила Мария. - Плохо себя чувствовал, – опустив глаза, сказал Саша. - Правда? Сейчас, надеюсь, тебе лучше. Ты написал уже сочинение? Я - да! Почти три страницы! - Понятно… - буркнул Саша и хотел было уже уходить. - Так ты не ответил. - Сегодня собираюсь писать. - Ну, давай. А то завтра уже сдавать, – с этими словами, она поправила волосы и сверкнула глазами. Саша кивнул и как можно быстрее убрался оттуда. Он не хотел даже находиться рядом. Мария же по своему характеру, хотела дружить со всеми, даже с Сашей. Если честно, она питала к нему нежные чувства, которые давно скрывала. Александру она была противна, поэтому парень часто избегал её. Дело не во внешности, а в характере. Выйдя из класса, юноша направился в кабинет математики. Двери были закрыты, и Саша подошел ко окну, положил сумку и стал ждать учителя. К нему подошел его закадычный друг, его звали Алеша или Алексей, кому как удобно. Это был очень жизнерадостный паренек. Он никогда не выделялся внешностью или умом, зато был главным шутом в классе Саши. Они были приятелями, и Саша часто помогал ему с учебой. Так вот. Леша подошел к Саше, и они начали беседовать, как вдруг Саша увидел на доске почета ту девушку, которая так осенила его ум. Он пристально посмотрел на фото и спросил у Леши: - Кто она? - Вот эта? С красными волосами? – указывая пальцем, спросил Леша. - Да. Она. - Она учится индивидуально. Её имени никто не знает, а учителя говорят, что она сама попросила их не говорить. Но, видимо, она очень умная, если на доске почета. А почему ты спрашиваешь? - Так просто. Интересно стало. Леша помахал ему и куда то ускользнул. Саша же стоял и смотрел на её фото. В его голове крутились лишь слова: удивительна, чудесна, прекрасна. И вот началась математика. Я люблю математику, это очень точная наука, с ней не поспоришь, хотя очень многие пытаются. Все сели поудобнее. Математику преподавала Ольга Яковлевна. Это была уже пожилая женщина, но очень бодрая и наглая по своей натуре. Но она превосходно владела своей логикой и была очень необычным учителем. Рассказывала материал отрывисто, без запинок и всегда так, чтобы всем было понятно. Она, можно сказать, разжевывала материал. Она всей душой любила математику и считала, как и все учителя думают про свой предмет, что он самый важный. Она могла легко уйти с темы урока. И часто ученики могли с ней общаться целый урок. Она рассказывала детям разные истории, под которые каждый заслушивался, поэтому я с легкостью могу сказать, что она была великолепным рассказчиком. Но она была строга, когда нужно было приструнить кого-нибудь, она могла заставить всех замолчать. Наравне с ней по авторитету была только Елена Михайловна. Урок шел чересчур долго. Саша часто смотрел на часы, ему хотелось поскорее бежать на ту станцию, где он думал, сейчас, та милая незнакомка стоит и ждет своего автобуса. К счастью, звонок прозвенел, и Саша хотел бежать, но его задержала Ольга Яковлевна. Она подошла к нему вальяжно, как всегда она это делала, даже когда просто гуляла по школе. Она посмотрела на юношу и спросила: - Последнюю работу ты написал очень плохо, Саша. Мне не нравится, как ты занимаешься. Сегодня сидел и даже ничего толком не написал. - Простите. Я… Я просто приболел что-то. - Ну, хорошо. Смотри сам. - До свидания! – после этих слов Саша убежал. Саша быстро оделся и побежал в сторону станции. Станция, к его удивлению, была пуста. На скамейках сидели только женщины, которые что-то бурно обсуждали. Саша разочарованно подошёл к скамье, сел и посмотрел на небо. В его романтичном уме уже развернулась красивая история этой девушки, поэтому он еще сидел и надеялся, что она появится. Небо было чистым, ни облачка. Солнце ярко светило. Снег таял. Везде была слякоть, все кашляли и чихали, ведь только грипп любит такую погоду. Вдруг подъехал автобус, Саша не заметил этого. Из автобуса повалил народ, и вдруг перед взглядом Саши прошмыгнуло красное пальтишко. Он посмотрел в сторону, где оно исчезло. Это была она. Он долго сидел, пока она не пошла дальше, и потом пошел следом. Она шла неспеша, как показалось Саше. Потом она ненадолго остановилась и достала платок. Грипп никого не жалеет! Потом она убрала платок в карман пальто, но он выпал. Саша увидел это, поднял платочек и обратился к девушке: - Вы обронили. – подавая ей потерянную вещицу, сказал юноша. - С… Спасибо… - тихо произнесла девушка и поспешно свернула за угол. Александр решил, что не пойдет за ней. Он направился домой, ему стало немного легче. Но эта девушка не выходила из его головы. Он часто вспоминал её лицо, волосы, её красное пальто. «Девушка-загадка!» - думал он, она казалась ему девушкой из тех классических романов. Легкая, нежная, загадочная. Этот образ он надолго запечатлел в своей голове. Дома он сел за сочинение и уже знал о чем напишет. Сел поудобнее, достал все необходимое и начал: «Моя история покажется вам не такой необычной, но я не могу её забыть. Эта история про мой самый необычный день. Это было теплым февральским днем, когда я шел в школу. В глаза мне ярко светило солнце. Я шел по большой дороге, которая вела на станцию, мне было некуда спешить. В школу я бы всё равно не опоздал. Вот наконец-то я вышел на станцию. Люди там стояли угрюмые и хмурые, но я заметил одну девушку. Она стояла и улыбалась, такая счастливая! Я хотел подойти к ней, но постеснялся, поэтому встал возле неё и стал разглядывать, как бы это глупо не звучало. Она была одета в красное пальто, мне почему-то это запомнилось, как и её длинные красные волосы. Я смотрел на эту солнечную девушку, и мне самому захотелось улыбаться. Таких красивых я никогда не видел! Но вот, она зашла в автобус, и я залетел за ней. Она села на место около окна, а я стоял подле неё. Она смотрела в окно. Ей в глаза светило солнце. А я смотрел на неё, пока меня не смутила женщина рядом с ней. Потом, я не помню на какой остановке, девушке нужно было выйти. Я ждал, что она попросит меня отойти, и я бы услышал её голос. Девушка так и сделала. Какой у неё тоненький голос! Самый милый, который я когда-либо слышал. Когда она ушла, мне стало тоскливо. Но вдруг я опомнился. Мне пришлось с пересадками ехать до школы. Я опоздал на три урока, но знаете, это стоит того. Таких девушек очень мало на свете. После школы, я опять встретил её, и снова услышал её голос. Но она, как и тогда, исчезла с моих глаз. Девушка-загадка! Знаете, я даже не знаю её имени, но, клянусь, я узнаю!" Сочинение получилось небольшим, но как Саше показалось, недурным. И мальчик все же решил сдать его на следующий день. Ему поставили пять. И сказали, что это очень трогательный рассказ. Многие девушки просили его переписать этот рассказ себе, и он разрешал. Этот рассказ дошел даже до местной газеты, и его напечатали. Саша надеялся, что еще встретит в школе эту девушку, но всегда, когда он приходил, её уже не было. И в газете она не видела Сашину статью. В общем, он больше её не встречал. Иногда темными ночами Саша мечтал еще раз увидеть эту прекрасную незнакомку. И ему выпал этот шанс. 14 февраля в школе праздновали день влюбленных, и поэтому в школе уроки у старшеклассников сократили. Саша ждал этого дня, как никогда! Он сможет с ней поговорить, узнать её побольше. Она казалась ему героиней романа, которая не подвластна никому кроме самой себя. Она была из тех героев, которые захватывают не подвигами, а своей загадочностью и непредсказуемостью. Ведь многие читатели любят додумывать эту несуществующую реальность, ту реальность в которой они живут, ту реальность, которая существует в нашей голове. 14 февраля. Самый глупый праздник из всех. Этот праздник пришел к нам не из России. Многие живущие в России люди до сих пор не могут понять цель этого праздника. Поэтому складывается такое ощущение, что американцы – это дети, которые ждут каждого праздника, а русские, как непонимающие взрослые, живущие от выходных до выходных, для которых этот праздник всего лишь обычный день. Саша был из тех людей, кто не любили этот праздник. Он чувствовал какое-то неудобство, ведь в этот день девушки и юноши дарили друг другу, так называемые Валентинки. Чаще всего пользовались этим девушки, они считали, что парень сразу обратит на них внимание, но это ложное суждение. В этот день Саше подарили много Валентинок, девушки хотели показать внимание к молодому человеку, но он ждал лишь встречи с той, о ком думал уже несколько дней. В школе была суматоха. Особенно этот день был сложен для актива. Актив школы – это группа людей, которые устраивают вечеринки и дискотеки, а также такие необычные праздники, как ,например, этот. Мария была в активе школы, она была организатором. Как и все в активе, она могла не ходить на уроки. Саша зашел в школу с улыбкой на лице. Здание было увешано шариками и плакатами. Вдруг перед Сашиным лицом появилась Мария. Она была в ярко красном платье с большим декольте. Она сверкнула глазами и нежным голосом сказала: - Здравствуй, – при этом она прикусила губу. Саша немного испуганно посмотрел на неё и почувствовал, что она хотела что-то вложить в его руку. Но вдруг он увидел красную макушку, которая исчезла в тот же миг. Саша, проигнорировав Машу, исчез вслед за незнакомкой. Ему повезло! Он видит её! Вот она! Что делать? Она сейчас снова ускользнет от него! Когда Саша открыл глаза, он увидел эту незнакомку, она была напугана, он держал её руку. Она не могла сказать ни слова. Саша же смотрел в её глаза и не мог оторваться, вдруг он услышал неприятный голос: «Замухрышка себе парня нашла!». Незнакомка опустила голову, вырвала руку и испарилась в толпе. Саша был ошарашен. Для него она богиня, героиня романа, таинственная танцовщица, но на минуту она превратилась в обычную девушку. Он побежал за ней, не замечая посторонних глаз. Многие люди смотрят на внешность и почти никогда не замечают внутренний мир человека, а он намного больше, он безграничный и более красочный. Саша бежал за ней, он хотел поддержать бедную девушку. Вдруг, когда он поднимался на второй этаж, увидел, что она стояла у окна. Она своими тонкими пальцами водила по стеклу и уронила лишь одну слезинку, сразу же вытерев её рукавом. Она повернулась к Саше и улыбнулась. «Та самая улыбка…» - подумал Саша и улыбнулся в ответ. Им не нужно было слов. Они обменялись улыбками, и это было лучше, чем объятия или поцелуй. Они долго так стояли, пока не прозвенел звонок. Девушка глубоко вздохнула и прошла мимо Саши, он лишь обернулся и посмотрел ей вслед, ничего не сказав. Больше он её не видел. Некоторые говорили, что она уехала, некоторые, что она перешла в другую школу, но ещё продолжает жить здесь, так или иначе он больше её не встречал, но думал постоянно, как сентиментально это ни звучит. Он не мог забыть той улыбки, тех красных волос и нежного голоса. Он не знал её имени, но думал что они знакомы уже не один год.