Книга Дориана Грея

Мы спокойно спускались по ступенькам школьного крыльца, на котором уже толпились младшие классы. Я старалась делать вид, что я обычная ученица, которая вышла погулять с подружкой, а не лакомый кусочек для мерзких парней из параллели, которые, как дементоры, питались позитивными эмоциями других и обожали всяческие провокации. Они на каждой перемене тусовались на крыльце, что иногда затрудняло для меня выход из школы, так что я с опаской поглядывала по сторонам, готовая в любой момент забежать обратно в помещение.  — Я вижу знакомых тупорырых особей на футбольной площадке. Расслабься, — произнесла идущая рядом Катя. С души будто камень упал — сегодня без дразнилок, — и я продолжила свой путь уже с совершенно другими мыслями. До наших качелей идти было метров 150 от силы, но в этот погожий весенний денек буквально все ученики из нашей и соседней школы высыпали на улицу, так что обилие голосов, криков, шум машин на проезжей части и десятки детей вокруг нас превратили путь до уединенного местечка в дорогу через ад.  — Весной на улице появляются две вещи, которые я ненавижу: насекомые и дети, — даже в толпе мне удалось услышать это замечание, и я усмехнулась, не глядя на Катю. Я знала, что несмотря на насекомых и детей, она все равно наслаждается весной так же, как и я. — Еще немного. Мы обогнали толпу шестиклассников с колонкой, по газону обошли огромный бус, который припарковался напротив супермаркета, заблокировав тропинку, и перебежали в неположенном месте дорогу. Но на тротуаре Катя не остановилась, а наоборот, набрала скорость, так что я догнала ее, и через минуту мы добежали до дворика, зажатого между тремя пятиэтажками, и, смеясь, уселись на качели.  — Отрабатываешь пропущенную физру? — тяжело дыша, спросила я.  — Худею к лету. И не смотри так на мой бутер, он диетический, — Катин обед дал бы фору бигмаку, но ее суперспособность заключалась в том, что, съедая ежедневно по плюс-минус полкилограммовому сооружению из нескольких булок и котлет, она никогда не набирала в весе. Минут пять мы задумчиво жевали свои бутерброды, слегка покачиваясь и наслаждаясь тишиной и спокойствием этого места. В такие моменты я была по-настоящему счастлива — уютное местечко и самый близкий человек рядом. Здесь я не боялась говорить или фантазировать, потому что никто меня не осудит и не помешает. Катя начала разговор первой:  — Ты уже в деталях продумала хэппи-энд, ведь так? — Ты не поверишь, но я еще даже не со всеми именами определилась.  — Я поражена. Она опять подумала, что я придумаю финал, не решив даже, с чего начнется история. В принципе, ничего удивительного — у нас уже был такой опыт, да и для меня это очень характерно. Но в этот раз я решила подойти к рассказу более серьезно. За три урока я успела уже приблизительно накидать родословную героев, написать список предполагаемых имен для главных персонажей и даже зарисовать в черновике некоторых из них, за что получила выговор от учителя, но и не сильно расстроилась — смех, улюлюканья и шутки «смотрите, Марченко рисует себе идеальную жизнь» не могут задеть тебя, когда ты уже полностью отдался созданию нового мира у себя в голове.  — Ты начнешь читать книгу или тебе хватило только идеи?  — Я знаю, о чем книга. И идея не очень-то новая, даже немного заезженная. Я уже загорелась, но может, не стоит писать о том, что уже так избито… Катя посмотрела на меня своим фирменным изучающим и очень пронзительным взглядом.  — Ты очень загорелась.  — Потому что я уже начала рисовать?  — Не только. По глазам вижу. Ты ходишь так с первого урока. Будто бы внутри тебя новая галактика открылась. Хотя… так ведь и есть. Мы улыбнулись друг другу.  — Я приглашаю тебя поучаствовать в создании нового мира.  — Я в деле. Еще как в деле. Уже в тот момент я знала, что Катя вдохновится этой идеей так же, как я, что она тоже начнет жить этой историей и тоже будет обожать персонажей. Она была рядом и слышала мой разговор с нашей учительницей по литературе — приятной пожилой женщиной с отличным вкусом в современных книгах, которая рассказывала мне о повести «Тени забытых предков» и параллелях с «Ромео и Джульетой», в красках описывая отношения главных героев с самого детства. Признаюсь, под конец я перестала ее слушать — в моей голове уже рисовалась яркая картинка двух детей из враждующих семей и их дальнейших отношений. Кате пришлось чуть ли не за руку вести меня до кабинета, потому что реальность для меня перестала существовать.  — Но, Кать…  — М-м?  — Я все же хочу хороший финал. Я хочу, чтобы они были счастливы.  — Твои Ромео и Джульетта?  — Да. Эми и… и какой-то Ромео. Они будут любить друг друга всю жизнь… настоящей, светлой любовью, — я ждала в ответ критики и замечаний о том, что история о запретных, но флаффных отношениях никому не понравится, но услышала только:  — Как скажешь. Пусть у них все будет хорошо. Это было непохоже на Катю — Катю, которая писала закрученные и порою тяжелые психологические романы, на 90% состоящие из ангста (кстати, довольно популярные на фикбуке); Катю, которая считала потрясающим сюжетным ходом убить главного героя; Катю, у персонажей которой никогда не было «все хорошо», — но мне не хотелось сейчас выяснять, почему она так легко согласилась со мной.  — Но ты разрешишь мне прописать психологию и хотя бы парочку трудных моментов? Я улыбнулась. Вот это уже моя Катя.  — Без твоей помощи я никуда. Я бы без нее не справилась, а она — без меня. Два совершенно разных автора, два близких друг другу соавтора, мы дополняли работы друг друга, помогая восстановить в них баланс добра и зла, — я разбавляла Катины истории светлыми и добрыми моментами, не давая ей упасть в пропасть даркфиков и ужасов, а она прописывала за меня эмоциональный фон и показывала, как даже обычным hurt/comfort’ом украсить сюжет. Инь и янь. Я спрятала в карман портфеля пакетик из-под бутерброда и посмотрела на часы. До конца перемены оставалось 8 минут.  — Пошли потихоньку?  — Хорошо. Мы решили вернуться через дворы, чтобы избежать шума улиц.  — Ты придешь сюда после уроков? — спросила у меня Катя.  — Нет, наверное. Лучше в художку приеду пораньше.  — Тогда завтра с тебя портреты всех персов в цвете.  — Кажись, я получу за то, что рисую персов вместо экзаменационной работы.  — Вопрос приоритетов. Я задумалась над этим. С одной стороны, аттестат в художке — штука серьезная, над оценками надо поработать, а с другой… занять себя мыслями над своей новой историей казалось более приятной перспективой, чем четыре часа терпеть болтовню одногруппников и издевки учителя.  — Окей, сегодня начну работу. * Работа началась уже со следующего урока. За полтора дня уже были полностью придуманы персонажи, которых Катя даже создала в Симс, через неделю уже вырисовался сюжет. Я начала чаще улыбаться и меньше плакать перед сном, потому что внутри меня вновь зажегся огонек вдохновения. Каждую ночь, выключая свет и ложась в кровать, я думала не о том, каким тяжелым и скучным будет завтра, а в тишине и спокойствии представляла себе сценки из будущей книги, и каждое утро даже сама мысль о том, как я буду сегодня делать зарисовки, заряжала меня энергией. Мне стало легче справляться с проблемами в школе и дома — в случае чего я просто закрывала глаза и переносилась в свои «чертоги», где меня с нетерпением ждали мои герои. Когда мне становилось совсем плохо, я представляла, что я — главная героиня своей же истории, у меня идеальная жизнь, много друзей и любовь. Отвлекаться от своих фантазий на дела житейские было грустно, но я всегда знала, что могу в любой момент вернуться туда и снова стать счастливой. Привет всем, меня зовут Анна Марченко, и мой выдуманный мир лучше этой вашей реальности.