На грани

      Снося всё вокруг и сталкивая всех подряд, по лестничному проему летит очередной одиннадцатиклассник. Звонок прозвенел уже пять минут назад, но, чтобы подняться с первого этажа на четвертый, нужно время. Наконец, залетев на нужный этаж, он подбегает к своему кабинету, стучится и открывает дверь. — Здрасте, можно? – запыхавшись, спросил парень, закрыв за собой дверь. — Ниженко, опять ты опаздываешь, – с легкой улыбкой сказала молодая учительница биологии. — Это в последний раз, – опять оправдывается он, прислонившись к стене и с ухмылкой тяжело дыша. — Ты уже второй месяц так говоришь. — Это точно последний, честное слово, – улыбнулся ученик. Такие переговоры у них продолжаются уже на протяжении двух месяцев. Учительница новенькая, пришла только в этом году, поэтому Антон, а для друзей просто Тоша, воспользовавшись ситуацией, при любом удобном случае с ней весело общается. — Ладно, садись, – сжалилась она, вздохнув, и, отодвинув стул, устало на него села.       Тоша, поправив ремень рюкзака, который сильно давил на плечо, прошел вглубь класса и сел за свою последнюю парту. Бросил сумку на соседний стул, для приличия достал тетрадь, пенал и распутал наушники, достав их из кармана. Наушники в уши и больше никто не нужен. В ушах любимая музыка, никто не беспокоит, Тоша положил голову на руки и закрыл глаза. Но его покой нарушает маленький бумажный комочек, который прилетает прямо в голову. — Че? – вытащив один наушник из уха и подняв голову, возмущённо спрашивает он у класса. — Ниженко, к доске иди, – сказала учительница, пальцем придвинув очки к переносице. — Почему я? – опять возмутился он. — А почему бы и не ты. — Я вчера отвечал, - недовольно крикнул тот, взмахнув руками. — Вчера не сегодня. Иди, – кивнула она головой в сторону доски.       Тоша, тяжело вздохнув, вытащил наушники, остановил песню и встал из-за парты. Медленно подошел к доске и развернулся лицом к классу. — Пожалуйста, расскажи всё, что ты знаешь об эволюции, – сказала учительница, отходя в сторону. — Ну... Э... Эволюция – это... М… Это самое, – задумался он, щелкая пальцами. — Ты учил? – задала она вопрос, который задает каждый раз, когда вызывает его к доске. — Я читал, – медленно произнес он, всё так же переводя взгляд с одного портфеля на другой. — Это естественный процесс развития живой природы, – шепотом кричит одноклассница, сидящая на первой парте прямо перед Тошей. — Это… – он неуверенно начинает повторять за ней. – Естественный процесс развития животной природы... — Живой! – чуть громче опять крикнула она. — То есть, живой, – исправился он и посмотрел на учительницу. — Продолжай, – кивнула та. — Существует несколько теорий эволюции, – так же медленно и неуверенно продолжал рассказывать он. — Какие? — Мм... – вздохнул он и задумался. Выжидающе посмотрел на отличницу, которая ещё недавно подсказала ему. Та взглядом показала на учительницу, стоящую рядом. Тоша перевел взгляд на неё. — Сам думай, не надо всё время надеяться на то, что тебе поможет Катя, – улыбнулась учительница, подняв брови.       Тоша тяжело вздохнул и устремил свой взгляд в конец кабинета. — Короче, я не знаю, - сдался он и посмотрел на учительницу. — Садись Ниженко. Плохо. — Почему плохо? Я же сказал что такое эволюция, – возмутился он, сдвинув брови к переносице. — С помощью Кати, – ответила женщина и, поставив оценку в журнал, повернулась к классу. – Итак, открываем тетради и записываем новую тему.       Тоша, опять недовольно вздохнув и закатив глаза, прошел к своей парте, с грохотом сел на стул, достал плеер и опять засунул наушники в уши.       Как же его достала уже эта школьная жизнь.