Учитель со смешной фамилией.

      Первый урок географии в этом году предвещал нечто новое, например, учителя. Никто не знает кто он, молодой или старый, симпатичный или не очень, строгий или добродушный. И вот в класс входит преподаватель, в строгом классическом костюме, с сумкой в руках. Весь класс встает, приветствуя молодого учителя. Девочки кидают на него двусмысленные взгляды, господи, вы в седьмом, успокойтесь, вам не светит, а парни равнодушно оценивают его. Мужчина оглядывает класс и громко произносит: – Здравствуйте, садитесь.       Дети падая за свои парты, начинают откровенно обсуждать учителя, только единицы сидят, равнодушно смиряя взглядом мужчину за столом. – Тихо! Я громко говорить не буду, -резко говорит он, ударяя ладонью по деревянной поверхности. – Что пролетит мимо ваших ушей, это будут не мои трудности, – в классе повисает гулкая тишина. – Давайте знакомиться. Меня зовут Илья Сергеевич. Буду преподавать биологию и географию. Значит, откройте первый параграф, читайте, конспектируйте.       Как ни странно, наш буйный класс принялся выполнять задания учителя. Признаюсь честно, я часто посматривала на него, заглядываясь на черты лица, руки, костюм, который идеально подчеркивал фигуру. Его лицо было такое серьезное. Брови, сдвинутые к носу, серо-голубые глаза, которые быстро перебегали с одной строчки на другую, когда Илья Сергеевич что-то записывал в свой ежедневник. Так шли первые двадцать минут урока, пока он не встал и приятный баритон не разнёсся по помещению. – Надеюсь, вы все прочли и записали, теперь послушайте меня, – оставшееся время Илья Сергеевич рассказывает параграф, дополняя его. – Откройте дневники, запишите домашнее задание. Первый параграф пересказать и пять вопросов после него, проверю в обязательном порядке.       Записав, дети начали складывать свои вещи в рюкзаки. Первыми, со звонком вылетели парни, потом девочки, девушками их сложно еще назвать, виляя задницами. Одна я, уставившись в пол, вышла из класса последняя.       Следующие сорок минут я просидела погруженная в свои мысли. Старалась делать вид, что слушаю рассказ учителя литературы, но это было не так. К концу урока моя голова вообще упала на руки, чуть ли не засыпая, я услышала громкий голос преподавателя. – Новикова! Ты сегодня вообще не работаешь, так хоть не борзей!       Я резко, подскочила под громкий смех одноклассников, и только через секунду до меня дошёл смысл сказанных ею слов. Извинившись, постаралась начать слушать урок, но это продлилось недолго, уже через пять минут снова стала похожа на грустного лемура. Учитель даже поинтересовалась моим состоянием, на что кидаю равнодушное «Все хорошо». ***       В таком состоянии я прожила почти пол года, никому ничего не рассказывая, но в один день все изменилось. Знаете этих интернет-друзей, которые заинтересованы в тебе больше, чем те, кто существует рядом с тобой? Так вот, у меня появился такой. Катя, девушка чуть старше меня, живущая в другом городе, привлекла моё внимание еще в июне, когда в одной из бесед развели демагогию. Она заинтересовалась учителем со смешной фамилией-Кек, потому что, по её словам, в их школе «только динозавры передвигаются». Конечно, у него на странице были фотографии, но всего две, тогда неугомонная девушка с черными волосами попросила сделать несколько фотографий. Илья Сергеевич либо находился ко мне спиной, либо, повернувшись лицом, смотрел на меня. Кое-как выцепив его в позе «солидный депутат», я была бесконечно счастлива. Также каждый урок мой телефон записывал его чудесный баритон, который впоследствии транслировался в наушники моей подруге.       И вот последний урок географии в четверти, Илья Сергеевич говорит какие оценки выходят в полугодии, читает доклады, которые не успел проверить вчера. Со всеми ведется очень серьезная беседа. – Миронов, у тебя по русскому языку что? – Три, – неразборчиво лепечет мальчишка возле учителя. – Что? – переспрашивает Илья Сергеевич, сдвигая брови к переносице. – Три, – чуть громче говорит ученик, сжавшись на месте. – Ну, оно и видно, -весь класс заливается смехом, смущая и без того напуганного Гошу, – садись. Новикова? – мужчина осматривает класс в поисках меня, он поворачивает голову вправо, и я, сидя за второй партой, среднего ряда, боюсь произнести хоть малейший звук. –Я, – переборов себя говорю, поднимая руку. Илья Сергеевич сразу меняется в лице, его серо-голубые глаза выражают страх, скромность, жалость. Какой же он непонятный человек. – Ты принесла тетрадь по биологии? –коротко киваю, подхожу к его столу. Его глаза быстро пробегаются по строчкам. Интересно, почему он не носит очки в школу? Они же так ему идут, но вместо них он носит линзы. Илья Сергеевич удовлетворенно ухмыляется и выводит на полях две аккуратные пятерки, расписывается рядом, подтверждая, что он проверил и поставил оценку в журнал. Мужчина отдает мне тетрадь. – Эмм, можешь повторить какая у тебя фамилия? – Новикова, я двадцать вторая, –странный он, сам вызвал по фамилии и еще переспрашивает. – Уже запомнила? – говорит Илья Сергеевич, улыбаясь, а я лишь смущённо киваю головой. В уши льется противная трель звонка. – А, ребята, пока не забыл. Сегодня дополнительного не будет, можете идти домой, – в его голосе слышны нотки грусти, мужчина явно очень любил свою работу. – А почему? – спрашивает моя одноклассница. – Замена у шестого класса. Скажите спасибо завучу.       Все счастливо скидывают вещи в рюкзаки, одна я как умирающая черепаха, с грустной миной. Наверное, вы скажете «Вот дура. Чем раньше уйдешь с это шарашкиной конторы, тем лучше. Еще бы сорок минут я не выдержала», на что могу ответить, побыть лишний урок с таким прекрасным учителем, не грех, но увы. Как обычно самая последняя выхожу из класса, оборачиваясь кидаю тихое: –До свидания, Илья Сергеевич.       Только он поднимает глаза, как меня уже и след простыл, но я всё же вижу его грустное лицо и слышу такое же тихое: – До свидания, Вероника…       Иду через толпу людей к гардеробу. Еле-еле как добираюсь до своей куртки, господи, в цыганском таборе народу меньше. Наконец выбираюсь на улицу, снег противными хлопьями падает на землю. Вокруг дети играют в снежки, а подростки с радостными лица бегут по домам. Достаю наушники и иду вдоль школы, поднимаю глаза и вижу, как Илья Сергеевич стоит около окна, оперевшись на подоконник и смотрит куда-то вдаль. Опуская свои глаза обратно на землю и думаю, как мой интернет-друг будет ликовать, услышав голос уже полюбившегося ей учителя.