ID работы: 5686762

Mrs Cherry

Гет
R
Заморожен
23
Размер:
17 страниц, 4 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в виде ссылки
Поделиться:
Награды от читателей:
23 Нравится 12 Отзывы 4 В сборник Скачать

3

Настройки текста
Примечания:
-Думаю начните искать с того отдела, вон там, молодой человек. Женщина, уже давняя работница библиотеки, как не удивительно, любезно предоставила ему всю информацию. Он все еще не мог поверить, что всё-таки решился на поиски этой книги. Наверняка, нужно было найти ту книгу, которая уже была в руках Вероники. Так как забираться в, все еще пустой, по слухам, дом, совсем не вариант, он решил начать именно с библиотеки. Странно ли он выглядит в детском отделе, возле малявок, который активно обсуждали рядом комиксы? Он уже привык к осуждениям в его сторону, ему, как и всегда, плевать. Он с трудом разыскал старую книгу, со слегка пожелтевшими страницами. Даже подумать сложно, что сама Вероника Лодж, может прикасаться к подобной вещи. Ей больше подходят дорогие романы или глянцевые журналы. Все помещение библиотеки таит в себе некий приятный запах страниц старых книг и ,банально но, загадочную атмосферу. Огромные ряды с тысячами книг: романы, фантастика, мистика, детективы, он помнит, как когда-то взял в библиотеке почитать Шерлока Холмса, классе так в пятом. Спустя месяц затянутого чтения, старшеклассники украли у неудачника Джонса книгу из шкафчика. Отец был в ярости, когда узнал, какие деньги нужно за нее отвалить. С тех пор, как уже ясно, в библиотеку он заглядывал редко. На книге был изображен, как он понимает, сам принц, который был размером намного больше чем планета на которой он стоял, почему тогда он маленький? Никакой логики. Всю повесть-сказку он читать не намерен, но думает, что найдёт там какие-то подсказки от Лодж, и на этом дело будет сделано. -Эта книга является своеобразным приглашением всем взрослым найти ребенка в себе. Пробубнел он себе под нос конец описания книги, который был легонько выделен желтым карандашом и сел на пол, облокотившись спиной к идентичной гигантской полке напротив. -Почему же не красный карандаш? Он не удержался и все таки произвел саркастический комментарий в уже пустующее пространство библиотеки. После нескольких минут обзора книги, он недоумевал от того, что ее поместили в детский отдел, черным по белому написано же, что книга посвящается взрослому читателю. Спустя две страницы он уже поражался тому, что эту книгу посвятили взрослым, ведь повсюду красовались маленькие рисунки и, ну, абсолютно не наполненный большим смыслом, текст. Листая с одной страницы на другую Джагхед пытался не задерживать свой взгляд подолгу на самих репликах. Спустя пять страниц он заметил первую, выделенную красным карандашом фразу. -Кто бы сомневался. "Но когда я спрашивал о чем-нибудь, он словно и не слышал." Совсем рядом была и вторая избранная фраза: "Лишь понемногу, из случайных, мимоходом оброненных слов мне все открылось. " Медленно листая страницы он обнаруживал все новые и новые выделенные фразы. И получается, вся суть в том, что из этих фраз составляется, какой-никакой, а текст. " Подумав я спросил напрямик:" "-Стало быть, ты попал сюда с другой планеты? Но он не ответил. Лишь медленно покачал головой. " "Сами же люди никогда не спросят о самом главном, когда узнают о новом человеке." " Никогда они не скажут: «А какой у него голос? В какие игры он любит играть? Ловит ли он бабочек?» Они спрашивают: «Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько зарабатывает его отец?»" " И после этого воображают, что узнали человека. И я боюсь стать таким, как взрослые, которым ничто не интересно." Он прикрыл глаза и медленно выдохнул, чтобы взять себя в руки. Вероника Лодж истощает его этими загадками. Этот текст начинает злить его. Читает он, весь свой внутренний мир. И ему не понятно, как Веронике может быть известно о том, что хранится у него глубоко в подсознании, потому что она на самом деле ничего не знает, чертовка не знает .абсолютно.ничего. Следующая страница была выделена фигурной дугой и он нахмурившись, вцепился глазами в мелкие буквы. "Я пробую рисовать и так и эдак, наугад, с грехом пополам. Наконец, я могу ошибиться и в каких-то важных подробностях. Но вы уж не взыщите. Мой друг никогда мне ничего не объяснял. Может быть, он думал, что я такой же, как он. Но я, к сожалению, не умею увидеть барашка сквозь стенки ящика. Может быть, я немного похож на взрослых. Наверно, я старею." Задержав пальцы на текущей странице он пролистал книгу до конца, в поисках, по всей видимости, рисунка. Но ничего не обнаружил. Вернувшись обратно, на прежнюю страницу, он принялся листать дальше. Но с каждым листом было видно, что там точно нету красного карандаша. Следующую фразу он нашел чуть дальше чем на половинн самой книги.  "Самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами." "— А ведь то, чего они ищут, можно найти в одной-единственной розе" "— Но глаза слепы. Искать надо сердцем." Захлопнув книгу он отбросил ее в сторону и облокотился на полки. Голова начала пульсировать от чувства злости на Веронику и от ядовитой безысходности. Руки жуть как чесались от желания взять и закурить. Вдохнуть несчастную порцию никотина и сдаться. Больше не брать участие в этой сплошной несуразице. Он ушел тогда из библиотеки оставив книгу на полу. Вылетел из помещения и, почему то, трясущимися руками зажег сигарету из новой пачки, которую купил совсем недавно. Без бредовых записок и запахов, без идиотских посылов и намеков. Он отчаянно не понимает чего хочет добиться эта глупая самовлюбленная эгоистка. Хочет втереть ему то, что они похожи? Два одинаково несчастных человека? Ну конечно, Вероника мать ее Лодж, которая жила и живет в роскоши, носит лучшие, самые брендовые шмотки, не отказывает себе в посещении вечеринок, любит себя и свою мысль и считает себя самым умным цветком мира. И он, Джагхед, чудак, который с детства привыкал к тому, что в жизни его никто не погладит по головке, что ему можно и не привыкать к тому, что на день рождения ему будут дарить подарки. Что Джагхед, это один из, до безумия странных детей школы, которого считают таким только из-за того, что сами же его до этого и довели. И пусть их объединяет только то, что у них в жизни присутствует только одна сторона родителей, но эти чертовы фразы на зеркале и в книге ничего не значат, потому что они люди из параллельных вселенных, потому что она ничего не знает о его жизни. Зачем он пошел в библиотеку? Зачем ему доверять Вишневой Королеве? Незачем, именно поэтому он решил, что больше Вероника Лодж не будет копаться в его голове. Ей это точно не удастся. Следующая неожиданность столкнулась с его особой, когда он сидел на истории. Особо не вникая в, вылетающие из рта мистера Джексона, слова, он вырисовывал на задней обложке тетради бессмысленные узоры. Именно в тот момент, когда в классе проносились формулировки о древнегреческих апориях, ему на стол упала бумажка. Как всегда бывает в классе, до ужаса скомканная и неаккуратная. Все было бы ничего, он не удивился если бы там были очередные глупые фразы от умственно отсталых, из задних парт, парней. В последние несколько дней у него совсем не было настроения, и он думал не портить его лишний раз еще больше и вообще не открывать листок. Но спустя десять секунд он все таки сделал это, подчиняясь чувству любопытности и обнаружил до ужаса знакомый, абсолютно знакомый почерк. "Я думала, что ты сильнее." Сглотнув накопившуюся во рту слюну он нахмурился и резко повернулся. Каким образом? Ее нету в классе. Возможно у нее есть какие-то сообщники, но это же действительно бред, Джонс. Что в этом важного, зачем все это? Заметив полностью открытое окно в конце класса он удивился, потому что вряд ли она смогла бы добросить небольшой листок до середины класса. Скомканные листы это вообще не в стиле Лодж. Закрыв на секунду глаза он пытался ровно дышать и не занимать голову очередными проблемами. Но чертова Вероника Лодж. Если она все еще была сейчас возле школы, она бы получила от него за все чертовы выходки, за попытки всунуть в голову другим свое мнение, и привлечь к себе ненужное внимание. Ровно через минуту он схватив свой портфель и на ходу забросив в него ручку с тетрадью. Выбежал с класса, даже не услышав возражения учителя за двадцать минут до конца урока. Он обошел, кажется все повороты школы. Осмотрел все вокруг. Был возле места где, примерно, было открыто окно, но ее и в помине не было. В тот день он ушел на урок раньше со школы. Только до этого, он зашел в библиотеку, чтобы взять с пыльной полки, книгу с пожелтевшими страницами и красными линиями внутри. Для того, чтобы прочесть ее этим вечером за несколько часов.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.