Ну почувствовал я силу и что дальше?

      — Эээ…       — Пошли, — я поднялся и пошел в коридор. — По пути я тебе объясню, в чем суть тренировки.       — Ага, — Энакин подскочил и побежал за мной.       Уже в коридоре я начал вещать.       — Основная идея тренировок по моей методике... — мы посторонились, пропуская юнлингов, которые могли бы и крайт-дракона затоптать, — ...основана на том, что все одаренные, у которых уровень мидихлориан выше определенной планки, являющейся нижним порогом отбора в джедаи, постоянно используют Силу. Они делают это не осознанно, но с помощью накачки организма Силой, при этом отодвигается естественная планка усталости. Компенсируются нагрузки на мышцы, ускоряется восприятие и реакция. И это корневая проблема, которая мешает им развиваться.       — Я не совсем понимаю, чем это мешает, — Энакин скорчил серьезную рожицу, как будто и в самом деле пытается понять, в чем проблема.       — Тем, ученик, что с ростом нагрузки, тело которое должно было развиваться, этого не делает. Вместо улучшения кровообращения, ускорения прохождения нервных импульсов и наращивания мышц, тело увеличивает накачку Силой. С одной стороны это хорошо, более плотный поток Силы текущий через организм, делает его прочнее, выносливее и в целом улучшает восприятие Силы, попутно позволяя увеличивать силовой лимит. Но есть тут загвоздка, Сила не материальна в привычном смысле.       — Э-м, но Сила же взаимодействует…       — Да, ученик, и в то же время нет, — я таки привел Энакина в зал, который отлично подойдет для тренировок. — Сила, несмотря на объективные факты её существования и то, что она взаимодействует с окружающим миром, не является материальным объектом, так же как гравитация или магнитное поле. Она есть, но вот потрогать или подложить под ножку шатающегося стола, нельзя. И тут мы подходим к тому, что, собственно, происходит в организме в момент усиления, укрепления его Силой. Излучение, которое дают мидихлорианы, не постоянно и, не имея вещественной основы, опирается на наш организм. На то, что уже есть. Да, имея значительный потенциал, можно даже из очень посредственного организма выжать превосходные результаты, но имея такой же потенциал и превосходный организм, можно получить не просто превосходные результаты, а нереальные, — Энакин продолжил лупать глазками, видимо, пока не доходит. — Вспомни мое прохождение полосы препятствий, чем больше всего я там пользовался?       — Силой?       — Нет, я проламывал стены своим усиленным и упрочненным с помощью Силы телом. Да, схожий результат можно получить, если использовать специальные техники, но здесь есть маленький такой нюанс. Проходя эту полосу с изначально усиленным телом, я тратил минимум концентрации и своего внимания на упрочнение с усилением, что дало мне возможность использовать широкий спектр техник и приемов в процессе прохождения. Кто-то проходящий эту полосу с изначально слабым телом, тратил бы на усиление и укрепление в разы больше внимания, концентрации, сил. Да, он мог бы пройти, но был бы очень ограничен пределами собственной способности концентрироваться. То, что у меня отнимает минимум внимания и сил, у другого будет чуть ли не пределом его возможностей. В какой-то момент времени ему придется выбирать либо усиление, либо укрепление, потому как на телекинез или толчок концентрации уже не хватает.       — Это как так получается?       — Скажем так, Силе излишне часто придают мистическое значение, хотя стоит отметить, что кое-где она только в таком ключе и работает, — вспомнился мне шаманский метод улучшения узлов. — Но в некоторых своих проявлениях Силу вполне можно сравнить с наукой. Когда ты используешь технику укрепления, Сила, излучаемая мидихлорианами, упрочняет различные ткани и связи в твоем теле, но делает это по определенному коэффициенту. Если твоя условная прочность двадцать единиц, то, применив коэффициент укрепления, ты получишь примерно сотню. Это будет в разы лучше чем было, но до сотни можно дорасти и с помощью простых тренировок. А вот если у тебя уже есть сотня, то на выходе получишь полтысячи. Чуешь разницу?       — Это уже будет различие на порядок!       — Именно, вся суть укрепления или усиления с ускорением в том, что ты не просто становишься чуть лучше, а выходишь на недостижимый уровень. Если не это, то зачем вообще тогда их использовать? И тут мы подходим к сути проблемы: чтобы натренировать организм, нужно убрать из него Силу, поскольку она даже без сознательного контроля компенсирует все тренировки. Есть и альтернативные методы, особые техники, применяемые при тренировках, но у них есть свои минусы. Проблема альтернативы в том, что при таких тренировках вырабатываются определенные рефлексы, которые закрепляются не только в теле, но и в Силе. Таким макаром можно заработать себе гиперсклонность к физическим проявлениям, направленным через тело одаренного. Для кого-то с низким или средним силовым потенциалом, это не так уж и плохо. Будет лучше даваться укрепление и усиление, ускорение вообще не будет напрягать концентрацию. Но оборотная сторона в том, что манипуляции чистой Силой будут даваться очень тяжело, некоторые направления вообще окажутся недоступны. А нам с тобой данный минус противопоказан.       — Почему?       — Потому что не все проблемы можно решить чисто с помощью грубой физической силы тела. Ты со своим потенциалом можешь стать твердым как керамит, сильным как гидравлический пресс и быстрым как выстрел, или еще быстрее, но что ты будешь делать, если на тебя будет падать метеорит? Или твой корабль будет таранить другой корабль? А если тебе надо будет защищать союзников? Или добывать информацию? Сугубо физический путь будет тебя ограничивать, и чем дальше, тем существеннее будут эти ограничения. Есть пара методик, позволяющих компенсировать пару недостатков, но это лишь пара из сотни. Таким образом, мы пойдем по пути, имеющему минимум минусов и максимум плюсов. Для этого надо будет полностью изолировать тебя от Силы, это будет неприятно, но никаких негативных последствий не несет.       — А как, ведь Сила есть везде, даже там, где ей вроде как нельзя пользоваться?       — Хороший вопрос. Ответ достаточно прост, но для этого надо знать, что Сила все-таки большую часть времени ведет себя как энергия. Отрезаем тебя от возможности пополнить запас Силы и заставляем потратить накопленное. Таким образом ты окажешься в пузыре, где Сила вроде как присутствует, но из-за отсутствия притока общий баланс будет очень скудным, для такого сильного одаренного как ты, это будет сродни полному отсутствию. В тренировочном зале, где мы сейчас находимся, я создам особый Силовой барьер, полностью отрезав приток Силы. Внутри барьера ты потратишь доступный тебе запас и излишки, что были внутри барьера, после чего поступишь в распоряжение вон того дроида, — я указал на типичного тренировочного дроида, который большую часть времени нафиг никому не нужен, поскольку дроид не способен внести в свои базы какие-либо корректировки, которые могли бы корректно нивелировать наличие пассивного воздействия Силы.       — И как долго мы будем этим заниматься?       — Хм, — «мы», как же. В основном впахивать буду я, так как барьер подавления Силы тот еще геморрой. С помощью Силы создать область, где этой самой Силы быть не должно. — Раз в неделю, ближайшие лет пять, так что привыкай, это надолго, — я подошел к тренировочному дроиду и, открыв панель на груди, залез в меню, где ввел параметры Энакина, что-то я вводил примерно, что-то я брал по памяти из очередного захода ученика в палаты исцеления. — Так, иди сюда, щас я сяду возле двери, а ты запустишь программу тренировок. Я настроил дроида, так что нагрузки он тебе будет выдавать ровно те, которые тебе нужны. Так что не жалуйся.       — Да, учитель, — Энакин уже начал осваивать унылый и обреченный тон, присущий падаванам джедаев, которые занимаются своими учениками на полную катушку. Я оттащил к двери парочку матов и положил их поперек двери, перекрыв проход, и уселся на них сверху. Ближайшие пару-тройку часов находиться внутри тренировочной комнаты будет для большинства одаренных очень негативным опытом. Так что я вроде как таким примитивным образом доношу до всех, кто будет желать воспользоваться именно этим залом, что тут занято.       Умостив свою задницу поудобнее, я приступил к созданию барьера. Используя одну методику медитации за другой, я вошел в необходимое состояние и начал создавать барьер. Для начала я ограничил барьер пределами комнаты и создал просто пузырь, а затем с помощью определенной медитации из моего безграничного запаса я закрепил это действие в своем сознании. Используя пузырь как основу, закрутил из Силы во внутренней части барьера вихрь, который под моей волей приобрел свойство сродни жидкости. Таким образом Силу расплескало по внутренней части пузыря, а на внешней стороне пузыря я создал структуру, которая основана на технике Тутаминис. В оригинале техника предназначена для поглощения электрической энергии, при должном усердии с помощью техники можно поглощать и другие виды энергии, кинетическую или даже химическую. В данной вариации техника ориентирована на поглощение Силовых приемов типа толчка, удушения и иных основанных на прямом манипулировании Силой. Таким макаром, двойной барьер из двух модифицированных техник начал откачивать Силу из внутреннего объема и поглощать Силу, которая пыталась проникнуть внутрь снаружи.       Энакин, приступивший к тренировке, выжрал немногочисленные крохи Силы внутри барьера за считанные минуты. Свой личный запас Ученик выжег за полчаса из-за низкой концентрации и общего низкого уровня способности к манипуляции Силой. Энакин напоминал стихийный пожар, в какой-то момент под нагрузкой от тренировки, Ученик смог выровнять соотношение Силы, внутри и снаружи барьера, но хватило его ненадолго. Однако мне пришлось поднапрячься, перераспределив свое внимание и слегка отпустив вожжи со своей ауры, признаки присутствия расползлись метров на триста, и если бы Энакин продолжил полыхать еще дольше, то из Палат исцеления пришли бы недовольные целители. А судя по тому, что до меня докатилась аура главного целителя, который компенсировал мое воздействие на пациентов, я вполне мог бы получить по заднице. Как только Ученик выдохся, я перераспределил контроль и связал ауру до привычного нулевого уровня. Дальше я отрешился от окружающего мира и погрузился в недра контролирующей медитации. В таком состоянии я могу достаточно долго поддерживать барьер, одновременно следя за тем, как там себя чувствует Ученик, и не подыхать от скуки.       Дроид, руководствуясь своей базой данных и программами, которые составляли настоящие спецы своего дела, гонял ученика четыре часа подряд. Электронные мозги смогли сбалансировать нагрузки так, чтобы ученик нагрузку получил максимально равномерно, одновременно с этим сохранив баланс между интенсивностью и продуктивностью. К концу тренировочной сессии Энакин разве что пластом не лежал. Дроид гонял его и в хвост и в гриву, заставляя выполнять сотни упражнений, которые были кем-то разработаны для максимизации эффективности. Ученик, наверное, впервые в жизни узнал, что значит задолбаться до потери пульса. Ну а раз дроид закончил терзать ученика, то можно барьер снимать, а то и правда вырубится, у него еще сегодня парочка лекций запланирована. Я аккуратно нормализовал течение Силы внутри барьера и постепенно затушил технику поглощения. Сила мощным, но стабильным потоком, мягко устремилась внутрь, тут же всасываясь в Энакина, который сейчас напоминал черную дыру, которая неведомым образом оказалась посреди пылевой туманности. Через пять минут, когда барьер полностью спал, а я, разогнувшись, отбуксировал маты на их законное место, Энакин ожил и даже проявил признаки нормальной жизнедеятельности. Значит, на лекции пойти все-таки сможет.       — Ну и как тебе тренировка? — Энакин, которого пока еще не отпустило, на самом деле задумался.       — Тяжело, — скорчив моську, добавил. — На самом деле тяжело и все болит.       — Так и должно быть, у тех, кого на постоянной основе не поддерживает Сила, каждая тренировка такая, — показав ученику знак идти за мной, я направился к одному из джедаев, которых присмотрел как дополнительных учителей. Я все-таки не всеведущ.       — Это неприятно.       — Да, неприятно, но так и должно быть. Думаю, к завтрашнему дню последствия тренировки почти полностью пройдут, но для подстраховки такие тренировки мы будем проводить только раз в неделю. Другие тренировки, в том числе физические, будут проходить с участием Силы. А сейчас я тебя познакомлю с мастером Созом.       — А зачем?       — С манипулированием чистой силой у меня проблем нет, но вот как артефактор я довольно посредственен. Мастер Соз, как ты можешь догадаться, таких затруднений не имеет. Я договорился с ним, чтобы он обучил тебя основам Силовой артефакторики. Теоретически эти основы сможет усвоить любой одаренный, но на практике сразу же вылезают личные предрасположенности, которые могут не закрыть какие-то направления, а сделать бессмысленным их изучение. Доступные мне направления достаточно узкие и специфические, так что в артефакторику как таковую, я особо не углублялся.       — А к чему у вас талант?       — Хм, У меня «предрасположенность» к созданию световых мечей и металлических силовых мечей.       — Металлических?       — Да, ученик, металлические силовые мечи не только существуют, но и делают это совершенно не зря. Я не буду углубляться, там сразу же идет специфика различия в методике фехтования и то, как можно применять меч побочным образом. Суть в том, что металлические мечи не только имеют место быть, но и в каких-то специфических условиях предпочтительнее чем световые. Больше об этом ты узнаешь у мастера Соза, или не узнаешь, если не проявишь соответствующей «предрасположенности».       — Да, учитель.       Я сдал Энакина мастеру Созу и, предупредив, что после занятий я буду ждать его в наших комнатах, отправился на склады. На складах я завис примерно на час, найти ученику приличный личный терминал было непросто. Нужно было чтобы терминал был одновременно удобным и мощным, что среди оборудования с доступом к сети Храма было редкостью. Также нужно было откопать модули-расширители, которые позволили бы ученику использовать специальные информационные носители, используемые в библиотеке, а также модуль, который дал бы удаленный доступ в пределах Храма. Этот модуль - редкость невероятная, и найденный мной придется перебрать, чтобы подходил к остальной машинерии.       Придя в наши комнаты с кучей вещей для ученика, я тут же установил в его комнате терминал и все модули, которые подключались без дополнительной обработки. А вот с модулем удаленного доступа и расширителем процессорной мощности придется повозиться. Оба модуля скинул на верстак и запустил пару программ, которые, слава Силе, уже были в арсенале верстака. Осталось только ввести в параметры работы исходные модели модулей и тип терминала ученика, чтобы верстак сам перебрал детали и сделал все совместимым. К моей радости, возиться с ПО не было нужды, ПО в Храме общее для всех электронных устройств, предназначенных для работы исключительно внутри Храма, единообразно и создается на основе, которую можно легко добыть в храмовом сервере.       Также я лично подготовил для ученика датапад в запаянном наглухо корпусе из особо стойких материалов, способных сопротивляться как кинетическому воздействию, так и кислотам. Внутри корпуса я разместил письмена, которые сделали невозможным для Энакина в ближайшие годы разобрать этот датапад на части и тем самым угробить. В память планшетки я закачал составленный ранее для Совета Первого знания список, в котором не только указаны все освоенные мной техники, но и правильная последовательность их изучения. Всю остальную информацию Энакин сможет добыть из недр библиотеки с помощью модуля удаленного доступа.       Модуль как раз закончил адаптацию. В отличие от процессорного расширителя, модуль связи был очень простым и пересобирался всего лишь за полтора часа. Думаю, процессорный расширитель на данный момент ученику без надобности, а вот без связи с библиотекой весь терминал становится бесполезным.       Еще через пару часиков, когда я допил чаек и доел печеньки, притащился ученик. Это было прелюбопытнейшее зрелище, он был дико возбужден перспективами, которые мастер Соз ему расписал, и одновременно дико устал, так как его догнали последствия тренировки и лекции Мастера Соза, по интенсивности им не особо уступающие. Так что странно подергивающийся ученик вполз сквозь дверь и лег посреди комнаты, видимо рассчитывая отрубиться прямо тут.       — Ну чего, Энакин, понравилась тебе артефакторика?       — Бу-бу-бу, - Энакин, лежа мордой в пол, был не особо внятен, пришлось поднять его телекинезом и удаленно взбодрить одной из техник, которые практикуют в основном целители, работающие в младших группах.       — Как минимум ты впечатлен, да?       — Да, учитель, но Мастер Соз сказал, что сначала будет много теории, — Энакин надулся. — Практика будет очень нескоро.       — Так и должно быть. Сила, мой Ученик, это очень тонкая материя, где один неверный шаг может отрезать от тебя огромный пласт возможностей. Здесь нельзя торопиться.       — Я знаю, что нельзя, но так хочется…       — Не печалься, у меня есть кое-что, для того чтобы занять твою жажду практической деятельности.       — И что это? — аж засиял.       — Вот тебе список техник, которые я изучил. Совет первого знания как-то попросил предоставить, так что мне не пришлось составлять его с нуля, с тех пор я, конечно, кое-что еще изучил, но этим можно пока пренебречь. Большая часть из них находится на уровне, который многие бы назвали превосходным, остальные на приемлемом уровне, — это звучит круто, и лучше ученику не знать, что некоторые техники без предварительной подготовки просто не освоить.       — Учитель, этот список длиннее, чем список модификаций для астродроидов! — тут Энакин сильно преувеличил, список модификаций астродроидов поистине бесконечен, а если еще и на Набу слетать, то список станет бесконечным вдвойне.       — Большая часть - это техники, в основе которых лежит медитация в том или ином виде и телекинез. Так что не отчаивайся, впереди годы обучения, и ты справишься, рано или поздно, определенно… — хотя мне может понадобиться и больше времени, чем я изначально рассчитывал, с медитациями у ученика пока как-то не очень складывается.       — Серьезно, это же невозможно! — ну вот откуда таки странные мысли.       — Энакин, — я замутил серьезное лицо и развернул свое присутствие, мелкого ощутимо прижало к полу. — Мой потенциал где-то на треть меньше чем отмерено Силой для тебя. Ты не только все это освоишь, но и превзойдешь меня, чего бы это тебе ни стоило.       — Чего бы это мне не стоило? — а мелкий не промах, сразу понял, в чем прикол.       — Тебе придется изучить все, что ты теоретически сможешь освоить, и довести свои навыки до совершенства, ну или хотя бы до моего уровня. Пока я не смогу с уверенностью сказать, что мне больше нечему тебя учить, ты продолжишь учиться. Твой потенциал - это большая ценность, и мы сделаем так, чтобы тебе не было мучительно стыдно за то, что ты его просрал из-за своей лени. Процесс будет долгим и тяжелым, но я думаю, ты справишься, в крайнем случае Палаты исцеления не далеко.       — Учитель…       — Не нуди, раньше начнем — раньше закончим.       — Да, учитель…       — Ну а пока стоит заняться основой, тем, без чего все перечисленное в списке будет освоить либо очень тяжело, либо невозможно, — коврики для медитации выплыли из-за открытых Силой дверей в наши комнаты. — В основе всего лежат два типа медитации и один транс.       Мы уселись напротив друг друга, прямо в центре комнаты.       — Медитации… — Энакин скривился, как будто я ему вместо мороженого предложил пожевать вареных овощей.       — Да, ученик, медитации. Первая и самая важная, открывающая длинный список умений и техник, это расслабляющая медитация. С ростом навыка и контроля она превратится сначала в восстанавливающую, а потом и в «Сон жизни». Эта техника позволяет без еды и воды прожить годы, питая организм исключительно Силой. Очень удобный навык, особенно если по каким-то причинам ты рискуешь склеить ласты от голода. После техника переходит в другую, более совершенную технику «Сон Силы». В состоянии Силового сна ты не спишь, а все еще находишься в состоянии медитации, но тебе не нужны уже ни воздух, ни вода, тепло и гравитация тоже побоку. Чисто теоретически используя «Сон Силы», можно выжить, болтаясь в открытом космосе, сотнями лет обходясь вообще без ничего, кроме Силы.       — Ого! — какой энтузиазм, даже жаль обламывать.       — Вот только эта возможность - это практически конечная стадия развития техники, ты освоишь это еще нескоро. Но не стоит огорчаться, я уже достиг уровня Сна жизни и даже смог преодолеть необходимость в воздухе. Так что на своем опыте могу сказать, что хотя бы это уже достижимо.       — Угу, — не последнее разочарование на сегодня.       — Вторая медитация также одна из важнейших и необходимейших - медитация созерцания. Очень быстро перетекает в медитацию сосредоточения и сразу же после этого начинает ветвиться на сотни и тысячи отдельных техник, навыков и специализированных умений. Прямо сейчас весь спектр возможностей перечислять не буду, у тебя уже есть список.       — Тот бесконечный список получился на основе одной медитации? — вот теперь-то Энакин по-настоящему офигел.       — Техника хождения по потолку имеет истоки именно там. Ну а последним, но не по важности является, учебный транс. Это то, что позволяет научиться практически чему угодно и в кратчайшие сроки. Без освоения этого транса достичь хоть каких либо значимых вершин в силовых техниках не получится от слова совсем. Начнем же мы с восстанавливающей медитации, расслабляющую ты уже освоил, и в её бесполезности убедился. На самом деле расслабляющая медитация не так уж и бесполезна, но спектр применения так узок, что ты, возможно, по назначению не используешь её никогда. Сейчас же ты начнешь расслабляющую медитацию, и я помогу тебе как инструкциями, так и Силой освоить восстанавливающую.       — Хорошо… — как же одновременно забавно и напрягающе видеть такие резкие скачки настроения, только что Энакин горел энтузиазмом, но теперь воплощает в себе вселенское уныние.       — Не унывай, ученик, я также буду поддерживать учебный транс, так что сегодня ты будешь засыпать, уже полностью освоив восстанавливающую медитацию. Как только проснешься утром, то по достоинству оценишь это умение.       — Да, учитель…       — Садись и начинай, я подхвачу сразу, как настроюсь на учебный транс.       — Хорошо...