ID работы: 4989486

Удачный эксперимент, с неожиданными последствиями. (Черновик)

Джен
R
В процессе
3549
автор
._Тоха_. бета
Размер:
планируется Макси, написано 187 страниц, 24 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
3549 Нравится 844 Отзывы 1614 В сборник Скачать

Глава 21

Настройки текста
*28 мая 1993г. Лондон. Джон Крамер*       Учебный год уже практически закончился и вместе с тем произошло радостное, в первую очередь для меня, событие - закончилось пробуждение Ки. Олег правда ещё не пришел в себя, но в статусе исчезла эта часть надписи, так что ещё немного и можно будет приступить к выполнению плана. А пока... - Всё, хватит. Молодец, теперь может быть и не облажаешься на первом же задании.       Я тренировал Тонкс почти каждый день и сейчас она уже может дать фору многим опытным аврорам (приходилось натыкаться на них и отбиваться), но этого всё равно мало. Так что занятия прекращать не буду, но придётся сократить, к сожалению, ведь она досрочно заканчивает аврорскую академию и уже с середины лета начнёт службу, а значит времени будет мало. - Ха, да ещё бы пару минут и я разделаю тебя под орех!       А вот это уже нехорошо, она, конечно, по большей части шутит, но нельзя, чтобы излишнее самомнение сыграло против неё, ведь преступники любят атаковать первыми, а значит недооценка противника, может привести к плохим последствиям. - Ты, конечно, стала куда лучше, но похоже пора преподать тебе самый болезненный урок. - Ч-что? - кажется, она слегка испугалась, так что даже начала немного заикаться, - что ты собираешься сдел-лать? - О, не бойся, ты практически не пострадаешь. Нападай! - Учитель? Мы же вроде... - Кому говорю, нападай! И не спорь.        Она собралась, отпрыгнула, сделала несколько, очень быстрых взмахов палочкой, почти закончила заклинание, готовясь выпустить его в меня. Ничего опасного, всего лишь ветер, но бьёт по площади и начинает кружиться вокруг первого, наделённого магией существа, сильно мешая ему и давая возможность подготовить следующую атаку. Хорошо, только вот она совсем чуть-чуть не успела закончить, как упала на пол, вырубленная, подошедшим со спины, теневым клоном.       Через минуту она пришла в себя и, увидев двух меня, обиженно надула губы. - Так нечестно, он подошел со спины, да и вообще вас двое! - Ха, а ты, что, собираешься каждого преступника вызывать на дуэль по всем правилам по одному? Похоже тебе не в авроры надо, а в цирк, клоуном. А вообще, запомни, излишняя самоуверенность может погубить, да и преступники вряд ли будут сражаться честно, так что на это лучше не рассчитывать. А теперь свободна, чтобы через полчаса тут не было. *20 минут спустя* Тюрьма Уормвуд-Скрабс, доступные уровни: 1)Рекомендовано для одиночного прохождения ур. 23+ (люди) 2)Рекомендовано для одиночного прохождения ур. 45+ (зомби) 3)Рекомендовано для группового прохождения ур. 50+ (элита) 4)Рекомендовано для группового прохождения ур. 100+ (региональный босс)       Я за это время, успел подняться до 89 уровня и в принципе, скорее всего смогу пройти, но опаска присутствует, ведь мало того, что статы порезаны вдвое, так ещё и до капа не успел докачать, слишком много времени отнимает обучение. Причём, на самом деле, можно было бы без проблем и замедлить обучение, сконцентрироваться на собственной прокачке, но нет желания затягивать с этим. В выбранном мною темпе, основы я уже практически закончил, ещё полгода уйдёт на углубление в некоторые аспекты, а дальше можно дать им передышку в полгода-год, чтобы сами развивались, правда оставлю возможность связаться с собой, для "консультаций".       Зачем такой геморрой? Мне нужна их лояльность, а не просто привязка договором, а уж потом, позволю им обучать других и ещё через пару лет, будет пара десятков обученных и лояльных мне, магов. А с учётом того, что будет тут твориться, особенно если удастся мой план, то они будут не лишними, особенно мои, личные, ученики.       Кстати, за это время я наконец-то поднял ранг псионики до G и... Насколько же раньше было ограниченным моё использование этих сил. Я наконец-то начал чувствовать пси энергию, как в себе, так и вокруг. Плюс к тому, появилось некое понимание того, как её использовать, благодаря чему я смог сделать из "мерцания", почти полноценную телепортацию. А само мерцание изменил, теперь у меня есть очень пафосная способность. Когда я первый раз посмотрел на неё со стороны - пару минут стоял в прострации, как и клоны, которые наблюдали за её использованием. При её использовании, каждым шагом могу преодолевать дистанции, до тридцати метров, причём не знаю, как так получается, но со стороны это выглядит именно простым шагом, плавным, без рывков и даже ускоренное восприятие не дало точного ответа. Точнее, если смотреть сбоку, то я как бы "рябил" немного по всей длине "шага", когда перемещался мерцанием, а вот если смотреть спереди или сзади, то выглядело просто бесподобно. К сожалению в бою его пока сложно использовать, слишком большой концентрации требует и работает только по прямой, отклониться во время шага невозможно, по крайней мере пока, но чтобы сблизиться с противником и удивить, вполне подойдёт.       Телепортация же полностью заменила мне аппарацию, которой я не успел овладеть, но опять же, есть недостаток, пока что могу только сам перемещаться, так что надо искать способы улучшить эту способность. Именно что способность, заклинанием это трудно назвать, слишком отличается принцип построения. Но пока я и сам полностью не разобрался, так что лучше оставить рассуждения о принципах псионического воздействия на мир на потом. А сейчас надо решать, идти или нет. Почему я задаюсь этим вопросом уже придя на место? Ну на самом деле, этот данж не был доступен до сих пор. Просто за последние девять месяцев я практически зачистил весь Лондон, остались лишь парочка низкоуровневых данжей, в которые я заходил лишь бы добить достижения и сократить время отката данжей. Кстати, сейчас я уже могу заходить в них раз в три часа. Так вот, увиденное, меня отчасти порадовало, так как и опыта получить можно немало и дроп должен быть хороший, но есть подозрение, что сотый уровень, как пятидесятый, даст толчок развития. А значит разница в сложности данжа 99+ и 100+, может быть просто огромной. - Согласен, лучше повременить, придёшь позже. - Почему? Ведь ты всегда был за то, чтобы я сражался с сильными противниками. - Олег... - Сейчас я Джон. - Да пофиг. Так вот, малец... - Тц... - Кроме умения сражаться, воин должен уметь оценивать свои силы. Будь ты сейчас един, а не разделён на два тела, я бы сам погнал тебя туда, а так тебе рано ещё. - Но ведь сейчас мои физические статы не играют особой роли, при объединении добавится разве что процентов 20 от того, что дают усиления. - Тебе ещё многому надо научиться, ты же даже до сих пор не осознал, почему твои ментальные статы не порезались при разделении тела. - И почему же? - Вот когда объединишься со вторым, тогда поймёшь. - Ну Костя... - И не проси, сам всё поймёшь, тем более, пока что, тебе это знание бесполезно.       Эх, вот каждый раз он так, ну ладно, всё же он прав, рано мне на босса идти. Значит можно спокойно в ресторане посидеть. Правда за это время я научился неплохо сам готовить и далеко не в каждом ресторане еда вкуснее, но вот самостоятельно готовить желания совсем нет. *Парой часов позднее* - Ну что, ученики, вот мы наконец-то и подобрались к одному из важнейших моментов - созданию собственных магических инструментов. Для этого нам понадобятся заготовки, - я выложил из сумки на стол большую связку черенков для лопат и пару пустых книг с очень плотными страницами, и конечно же инструменты, - на стол так же легли ножи для резьбы по дереву, чернила и перьевая ручка с комплектом наконечников, - ну, кто понял что мы будем делать?       А это весело, они все аристократы, в том или ином смысле, так что вряд ли привычны к работе руками. - Вы издеваетесь, что бы я... - И чем ты отличаешься от других, Мелисса, или боишься пальчик порезать? - Это нарушение договора! Вы хотите навредить мне!       Как же она меня достала, но такой учитель мне в школе для сквибов понадобится, учить детей терпению. - Ой-ой-ой, а как там этот пункт правильно звучит? - Не причинять ученикам вреда более, чем необходимо в целях обучения, а так же избегать непоправимого вреда здоровью и жизни. - Спасибо, Маркус. Так вот, это необходимо в целях обучения и ты же не глупая девочка, уже должна была догадаться, зачем нужны эти предметы.       Чего мне стоило сдержать улыбку, глядя на покрасневшее от гнева лицо девочки. Эх, сколько же они от меня натерпелись за эти девять месяцев. Я конечно старался не оскорблять их напрямую, но теперь почти все из них, морально устойчивы, вот только Мелисса никак не успокоится, так что почти все мои подколки сконцентрировались на ней, хотя и остальных не забываю время от времени подлавливать, чтобы не расслаблялись. - Так вот, как я уже объяснял в самом начале обучения, вы все маги, а Алиса чернокнижница, а значит, что волшебные палочки вам не подходят, а значит что? Значит, что подойдут, другие инструменты. Как вы уже поняли, книги и ручки для Алисы, а для вас посохи. - Но зачем так много? Тут же штук пятьдесят этих... посохов. - Правильный вопрос Стэфан, но тут всё просто, скорее всего большая часть из этих палок, так и не превратится в посохи, просто потому, что вы их испортите. И сразу отвечу на следующий вопрос, конечно не обязательно работать ножами, можно и магией, но согласитесь, разорванные в клочья руки куда сложнее восстановить, чем несколько порезов на пальцах. - А зачем это? Мы ведь и без посохов можем колдовать и мы же маги, так что концентратор нам просто не поможет. - Да, Маркус, ты прав, но, как вы уже сами поняли, кастовать заклинания это долго и так же я говорил про некоторые хитрости, для облегчения. Так вот, на посох вы будете наносить проекции заклинаний, в простонародье именуемые рунами. Потом, вы пропитаете эти руны своей кровью и закрепите их заклинаниями, так что после этого сможете практически мгновенно создавать заклинания, записанные на посохах. Да, Алиса? - А разве нельзя то же самое сделать с палочками? - Конечно же можно, но руны нельзя сделать совсем уж маленькими, так что на палочке поместится максимум четыре заклинания, чего будет достаточно, чтобы выдать себя за волшебника, но мало, чтобы обходиться только ей. Конечно же можно сделать несколько палочек, с разными наборами заклинаний, но как самому не запутаться, особенно в бою? Хотя и такой вариант вполне приемлем. - Алиса, и как ты представляешь палочку всю исписанную рунами и пропитанную кровью? Это же сразу будет видно. - Стэфан, ты конечно прав, но не знаешь всего. Когда мы закончим обучение, вы сможете скрывать заклинания внутри посоха, не оставляя снаружи следов, что можно будет сделать и с палочкой, но до этого ещё далеко, а тренироваться лучше на том, где ошибка не будет столь критичной. - Учитель... - Да, Редмонд? - Я вот давно хотел спросить, но, почему вы так часто говорите о сражениях в том или ином контексте, как будто готовите бойцов, а не магов. Да и живём мы в мирное время. - Все думают так же? - все, кроме Алисы кивнули, что меня уже не удивляет, тем более, что есть одна идея, но проверить можно будет позже, - так вот, в какой-то степени так и есть, но... - я жестом прервал собиравшихся, что-то сказать учеников, - но что вы знаете о Гриндевальде и Волдеморте?       И все, опять же, кроме Алисы вздрогнули. Я обвёл их взглядом, немного прищурившись. - А теперь подумайте, сколько волшебников живёт в Британии, причём взрослых, закончивших Хогвартс, имеющих право колдовать. И сколько было пожирателей смерти? А ведь против них сражались лишь авроры и несколько десятков энтузиастов, включая Дамблдора, который тогда уже был директором и не имел права надолго оставлять школу. - Но ведь авроры и должны защищать людей! - Стэфан, я конечно понимаю, что твоя мама глава департамента правопорядка, но ты слишком наивен. А ведь у каждого взрослого волшебника в руках есть оружие и я понимаю, что в семидесятом, когда Волдеморт развязал войну, мало кто мог защитить себя, но ведь война кончилась лишь через десять лет, когда он убился об младенца. Да за это время практически любой волшебник мог изучить три-четыре боевых заклинания и подготовить пути для бегства, но нет, все надеялись лишь на аврорат, в котором постоянно гибли люди в стычках с Пожирателями, большинство же обывателей просто пряталось по домам и ничего не делало, пока к ним не приходили люди в масках. Необходимость постоять за себя и за близких, может возникнуть в любой момент, так что я предпочитаю, чтобы мои ученики были готовы к этому, а последние пару месяцев учёбы мы с вами посвятим учебным сражениям. Всё же надо не просто знать заклинания, а уметь их применять. Ну а теперь, перейдём непосредственно к теме урока, для начала вы должны нарисовать проекции заклинаний. Конечно можно использовать уже известные руны, к примеру футарк, но это будет слишком легк... Кхм, я хотел сказать слишком топорно, так что начнём с того, как создать проекцию. Вспомните любое заклинание, желательно как можно легче. Представьте как оно выглядит... Теперь попытайтесь взглянуть на него из центра и прокручивая перед глазами, зарисуйте на бумаге. Алиса, отойдём, не будем мешать, для тебя придётся действовать по другому.       Мы ушли в другую часть склада, что бы не мешать остальным. - Для начала тебе нужно сделать практически то же самое, только вот они, будут вырезать проекцию вокруг посоха, поэтому она получится замкнутой, а тебе надо записывать на плоском листе бумаги, так что замыкать придётся по другому. Первый и самый лёгкий способ, это нарисовать в круге, который соединит единственное место разрыва. Конечно же это не подойдёт для всех заклинаний, в некоторых разрывов больше одного или надо соединить больше двух точек, но тут есть несколько принципов, которые помогут тебе рассчитать необходимую фигуру. Во-первых, острый угол обрывает связь, то есть в треугольнике можно сделать три соединения, по одной на каждую сторону, это конечно с учётом того, что все углы острые. Второе, прямой угол, отражает связь на противоположную сторону, поэтому лучше избегать квадрата, он может закольцевать связи и неизвестно что произойдёт. Третье - тупые углы связывают, но ослабляют.       Она внимательно записывала мои слова, потом задумалась, так что я прервал объяснение на время. - Но ведь то же самое делает и круг, так зачем же нужно тупые углы рисовать? - Ну для начала, как я уже сказал, круг подходит лишь для двух точек, так как он не ослабляет связи, а значит заклинание может войти в резонанс и усилиться в несколько раз, чего понятное дело, допускать нельзя. - Но почему? - Хмм... Ну вот смотри, каждая грань представляет собой некоторое количество энергии взятой у чернокнижника, то есть круг, это 100% энергии. На треугольнике - каждой грани соответствует по трети энергии, именно для этого используется треугольник с прямым углом, когда связь должна быть одна и тройная, тогда заведённый в прямой угол конец собирает энергию обоих граней и всё уходит в заклинание. Конечно, можно не использовать все грани, но тогда часть энергии просто рассеется в воздух. Но я отвлёкся, вернёмся к кругу, соединяя три связи, он выделяет на каждую по 50% энергии, но её не хватит, так что он начинает тянуть её из чернокнижника, но несмотря на это, заклинанию всё равно нужно в полтора раза больше энергии, так что оно всё усиливается и усиливается, конечно это легко заметить и оборвать подачу маны. Но если ты впишешь в круг очень сильное заклинание... - То я просто не успею оборвать подачу маны и заклинание выйдет из под контроля. - Именно, так что будь внимательна и проверяй каждое заклинание, а лучше напитывай каждую страницу минимумом маны, лишь бы сработало и следи за расходом энергии и тем, как сработает заклинание. И главное, не делай это без меня, по крайней мере, пока не соберёшь набор из нескольких защитных заклинаний, перед тем как опробовать новое. И кстати, как и им, тебе придётся пожертвовать своей крови, будешь добавлять в чернила.       Я уже было собрался отойти, давая ей заняться зарисовыванием проекций, но... - Учитель... - Да, Алиса? - А почему я чернокнижник, а они маги, ведь мы по большей части делаем одно и то же, да и при использовании заклинаний без инструментов, почти ничем не отличаемся... - В принципе ты права и можешь сделать себе посох, а они гримуары и по большей части всё будет нормально, но ты не заметила отличия в ваших способностях к магии? - Ну я быстрее создаю заклинания, ну и резерв маны намного меньше, но я же самая младшая из всех, вырасту и увеличится... - Да, увеличится, но лишь тренировками, и то годам к двадцати станет таким, какой у твоего ровесника, Стэфана, сейчас. Считаешь, что это несправедливо? Но посмотри с другой стороны, сейчас твои заклинания куда тоньше и искусней, из-за их большого резерва они делают мощные, но довольно простые заклинания. Да и мана у них восстанавливается раза в три-четыре медленнее, чем у тебя. А теперь представим, что вы со Стэфаном решили поменяться инструментами, он сейчас начнёт создавать гримуар, а ты сделаешь себе посох. Так вот, лет через десять он будет таскать с собой книгу, размером с себя, что бы использовать сотню заклинаний. Ну а ты с помощью посоха, сможешь запустить десяток средненьких заклинаний, а потом раз в минуту по одному среднему или три-четыре слабых. - Я то понятно, а почему Стэфану нужна будет такая большая книга? - О, тут всё просто, ему для каждого среднего заклинания нужна будет страница метр на метр и толщиной в миллиметра три, иначе бумага просто не выдержит той энергии, что он вложит, а то и вообще, придётся делать пергаментные листы, для особо мощных заклинаний. - Значит мои заклинания будут слабыми? - Слабее чем у магов? Да, но всего процентов на тридцать, не более, правильно сделанная бумага сможет выдержать много маны, но подавать её надо постепенно, чего маг сделать не сможет, он просто выльет на лист сразу всё, за секунду, а ты за минуту вольёшь в несколько раз больше и бумага выдержит. Так что считай, что маг может использовать возможности гримуара всего процентов на двадцать. Ну ладно, ты занимайся, не буду мешать.       Учеников загрузил, теперь можно и помедитировать.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.